中國人民大學(xué)文學(xué)院陳思和 復(fù)旦大學(xué)中文系陳曉明 北京大學(xué)中文系胡亞敏 華中師范大學(xué)文學(xué)院蔣述卓 暨南大學(xué)文學(xué)院李春青 北京師范大學(xué)文學(xué)院羅 鋼 清華大學(xué)中文系譚好哲 山東大學(xué)文藝美學(xué)研究中心陶東風(fēng) 首都師范大學(xué)文學(xué)院王 寧 上海交通大學(xué)人文學(xué)院王曉明 上海大學(xué)中國當(dāng)代文化研究中心王一川 北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院吳秀明 浙江大學(xué)中文系吳 炫 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院夏中義 上海交通大學(xué)人文學(xué)院徐 岱 浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院許子?xùn)| 香港嶺南大學(xué)中文系張政文 中國社會

焦敏 河南大學(xué)文學(xué)院——那 些 詩 句 還 在 熠 熠盛 唐 忘 不 了你杜 二 在 夢 里 呢 喃 著余 先 生 也 尋 你 不 得你 去 了 哪 里？酒 壺 中 么？明 月 中 么？那 年 賀 知 章 醉 了 酒喚 你 一 聲 謫 仙 人你 仰 天 大 笑九 天 銀 河 也 隨 之 跌 落落 花 盈 衣，白 露 青 苔你 的 秋 月 玲 瓏金 樽 對 月，散 盡 千 金你 的 裘 馬 輕 狂狷 狂 桀 驁，任 俠 義 氣你 的 劍 氣 璨 璨不 屈 己

漢族，青島大學(xué)文學(xué)院，2016級中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向研究生。Eileen Chang’s novels are closely related to the city. She is familiar with the life of the urban people and sees the Interlace of the new and the old in the urban life. Although the life of the city h

繼瑩 河南大學(xué)文學(xué)院 475000云 白 鳥 鳴 聞 古 風(fēng)碧 水 藍(lán) 天 搖 翠 影婆 娑 弄 影紅 霞 夕 照 映 長 城落 日 影 東 湖風(fēng) 吹微 波 粼 粼含 笑 語 暖 暗 香 浮同 游 同 醉意 難 盡盡 在 詩 文 曲 調(diào) 中鐵 塔 湖 畔 吟 詩 者淺 唱 低 吟亦 晴 亦 雨依 舊一 身 情、情 如 許喜 坐 亭 臺 伴 風(fēng) 流偏 愛 靜 幽 戲 柳 煙一 人清 晨 霧 靄一 人斜 陽 朝 霞愜 意 好 風(fēng) 情看 眼 動 情 萬 波 傾河

蘇第二師范學(xué)院文學(xué)院本科生導(dǎo)師制運(yùn)行狀況進(jìn)行調(diào)研，顯示出其在線上線下宣傳、導(dǎo)師制學(xué)生選拔、資源的獲取與共享等方面存在的問題，建議從拓寬宣傳途徑、規(guī)范學(xué)生選拔與考核機(jī)制、加大資金投入力度和建立并輸出資源共享型的導(dǎo)師制品牌等促進(jìn)本科生導(dǎo)師制的發(fā)展。關(guān)鍵詞： 江蘇第二師范學(xué)院 本科生導(dǎo)師制 師范院校 文學(xué)院2017年6月至2018年4月，我們對江蘇第二師范學(xué)院實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)查。目的是對于我院本科生導(dǎo)師制宣傳、活動和考核等有較為全面的把握，并了解本校其他院系及其

（重慶三峽學(xué)院文學(xué)院）我想春天是明亮的因?yàn)槲遗c你我想夏天是熱情的因?yàn)槲遗c你我想秋天是金黃的因?yàn)槲遗c你但我想，這個冬天應(yīng)該依舊是刺骨的因?yàn)槟銢Q然隨四季漂泊青春管文穎（重慶三峽學(xué)院文學(xué)院）春風(fēng)吹過海面平靜的波浪佇立在落葉繽紛的梧桐樹下人事珍藏一卷牛皮書青春是還未待細(xì)細(xì)瀏覽只剩灰燼點(diǎn)點(diǎn)星光黑夜唐敏（重慶三峽學(xué)院文學(xué)院）黑夜被燈燙了一個洞咻射出一束光以光為劍斬殺惡龍走近，走進(jìn)孫慧 （重慶三峽學(xué)院文學(xué)院）時光荏苒，蹣跚至成；柳絮飛揚(yáng)，仍飄飄揚(yáng)揚(yáng)，越飛越遠(yuǎn)，老人孤孤零

桂(長江大學(xué) 文學(xué)院，湖北 荊州 434023)?綜合性高校文學(xué)院與文學(xué)教育嚴(yán)運(yùn)桂(長江大學(xué) 文學(xué)院，湖北 荊州 434023)摘要：綜合性高校文學(xué)院所設(shè)課程大多與文學(xué)相關(guān)聯(lián)。其既是文學(xué)院所屬專業(yè)的專業(yè)課，也是高校實(shí)施人文素質(zhì)教育的核心課程。文學(xué)院師資是文學(xué)教育的主力軍，文學(xué)院學(xué)生是文學(xué)教育的生力軍。因此，文學(xué)院理應(yīng)為文學(xué)教育發(fā)揮應(yīng)有的作用。關(guān)鍵詞：高校；文學(xué)院；文學(xué)教育；方案人文素質(zhì)教育途徑多樣，而文學(xué)則是實(shí)施人文素質(zhì)教育的最肥沃的土壤。綜合性高校欲實(shí)施

：陜西師范大學(xué)文學(xué)院比較文學(xué)與世界文學(xué)研究生）Tragic drama has a long history.In Ancient Greek,three great tragedy playwrights have already emerged.Their tragic dramas mostly focus on the fate of human beings.Greek drama is called the tragedy of fate.Fr