劉志剛 楊峰

摘 要：農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)，尤其是對(duì)我國(guó)這種農(nóng)業(yè)大國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)以及人們的生活有著巨大的影響。本文從農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的概念、地位以及現(xiàn)存的問(wèn)題和應(yīng)用角度進(jìn)行了深入的探討。希望能夠進(jìn)一步提高讀者對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的信息化應(yīng)用的了解與認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：信息化；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理；問(wèn)題；應(yīng)用

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)與信息化技術(shù)的結(jié)合，在農(nóng)業(yè)市場(chǎng)化方面起到了很好的引導(dǎo)作用，顯著提升了農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)效率，從而提高了我國(guó)農(nóng)民的收入水平，加快了農(nóng)村基礎(chǔ)建設(shè)的發(fā)展，同時(shí)也是城鄉(xiāng)之間的差距變小，是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理模式未來(lái)發(fā)展的大趨勢(shì)。

一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的概念與含義

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，使時(shí)代變成了信息化的時(shí)代，有用的信息對(duì)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和生產(chǎn)決策中起著非常重要的作用。

1.信息化的教育問(wèn)題

高技術(shù)人才是現(xiàn)代農(nóng)產(chǎn)業(yè)體系的基礎(chǔ)，要想農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的信息化，就需要培養(yǎng)這方面相關(guān)的技術(shù)型人才。通過(guò)構(gòu)建信息化農(nóng)業(yè)發(fā)展體系與提高農(nóng)業(yè)教育水平等方式，來(lái)提高農(nóng)民的自身素養(yǎng)和相關(guān)技術(shù)水平。為了提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)水平，可以采取將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和信息化農(nóng)業(yè)教育體系相融合的創(chuàng)新方式。

2.信息化的生產(chǎn)要素

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素主要包含陽(yáng)光、水、氧氣等資源以及土壤和肥料中的營(yíng)養(yǎng)元素，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)緊密相連。通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)獲得各種植物不同生長(zhǎng)時(shí)期對(duì)各種生產(chǎn)要素的需求量的最佳值，為農(nóng)業(yè)從業(yè)人員提供生產(chǎn)參考，與傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)教育方式更加科學(xué)以及適用性更強(qiáng)。在人們?nèi)找嬷匾曓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素在實(shí)際生產(chǎn)中的作用的前提下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素的信息化可以理解為信息技術(shù)的實(shí)踐過(guò)程，同時(shí)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要素的信息化對(duì)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有著積極的作用。

3.農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的信息化

為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展，構(gòu)建農(nóng)業(yè)市場(chǎng)信息化體系，使農(nóng)民及時(shí)掌握第一手的市場(chǎng)信息，來(lái)合理配置農(nóng)產(chǎn)品的種植品種及種植數(shù)量，根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)科學(xué)種植，從而避免了因?yàn)殇N(xiāo)售問(wèn)題而帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。在優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)信息技術(shù)的引用，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展提供了一定的幫助。傳統(tǒng)信息技術(shù)在處理信息、收集信息與傳遞信息上存在信息不及時(shí)、不準(zhǔn)確的問(wèn)題，現(xiàn)代信息技術(shù)很好的改善了這種狀況，促進(jìn)了信息對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的指導(dǎo)作用。

二、信息化在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的重要地位

1.加快傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向知識(shí)化的產(chǎn)業(yè)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)模式發(fā)展

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)隨著社會(huì)的發(fā)展變得越來(lái)越激烈，促使了農(nóng)民和企業(yè)之間慢慢地建立了合作關(guān)系，探索發(fā)展的創(chuàng)新之路，加強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力，使得模式化和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)變成了現(xiàn)實(shí)。除此之外，通過(guò)信息化技術(shù)建立農(nóng)產(chǎn)品服務(wù)和貿(mào)易銷(xiāo)售的網(wǎng)絡(luò)途徑來(lái)進(jìn)一步擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品的交易方式和銷(xiāo)售渠道，使得企業(yè)有了實(shí)現(xiàn)快速交易的便利條件。

與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)有著較大區(qū)別的知識(shí)型農(nóng)業(yè)逐漸興起，知識(shí)型農(nóng)業(yè)是以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)，通過(guò)某些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方法等進(jìn)行升級(jí)的新型模式，與現(xiàn)代信息技術(shù)相結(jié)合，向著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向前進(jìn)。

2.增加培養(yǎng)農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)業(yè)人才

科技在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用日益顯現(xiàn)，科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的廣泛應(yīng)用和普及需要大量的相關(guān)的科技人才，專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)是信息化應(yīng)用的重要前提，我國(guó)現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力普遍存在知識(shí)不足，文化水平相對(duì)較低，學(xué)習(xí)新技術(shù)能力相對(duì)較差，綜合素質(zhì)相對(duì)較低的情況，導(dǎo)致無(wú)法滿(mǎn)足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的要求，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的信息化可以有效的提高農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的科學(xué)觀念，普及農(nóng)業(yè)方面的科學(xué)技術(shù)，對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和培養(yǎng)一部分農(nóng)業(yè)科技型人才。

3.提高農(nóng)民的收入水平

通過(guò)總結(jié)之前多年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)為信息技術(shù)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的缺失是重要原因之一，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)了農(nóng)村，農(nóng)民要積極地利用這一有利條件學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，與此同時(shí)，政府相關(guān)部門(mén)也要做好信息化技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)的影響的研究，多開(kāi)展面向農(nóng)民的科普型公益講座，讓農(nóng)民意識(shí)到信息化技術(shù)的重要性，同時(shí)也提高農(nóng)民主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，定期向農(nóng)民提供相應(yīng)的信息化技術(shù)指導(dǎo)，使農(nóng)民避免因?yàn)樾畔⒉粶?zhǔn)確、延誤等原因造成的農(nóng)產(chǎn)品積壓，防止農(nóng)產(chǎn)品滯銷(xiāo)，從而提高農(nóng)民的收入水平，使農(nóng)民的生活水平也得到一定的改善。

三、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化應(yīng)用中存在的困難

1.農(nóng)業(yè)信息化觀念淡薄

農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)信息化的認(rèn)可程度不夠高，是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化應(yīng)用過(guò)程中的一個(gè)重要障礙，因?yàn)橥茝V的對(duì)象中農(nóng)民占大多數(shù)。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)情況中，這些農(nóng)民的思想相對(duì)比較保守和傳統(tǒng)，對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)和接受能力有限，不善于改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，因?yàn)槠毡槭芙逃潭认鄬?duì)較低，所以意識(shí)不到信息化技術(shù)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中應(yīng)用的遠(yuǎn)大前景和重要意義，這對(duì)信息化的推廣發(fā)展有一定的消極影響。

2.農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)人才匱乏

農(nóng)業(yè)信息化行業(yè)與其他行業(yè)相比較可以算是新型行業(yè)，農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)人才培養(yǎng)的速度不及時(shí)、數(shù)量不夠市場(chǎng)需求等多方面因素導(dǎo)致了目前我國(guó)農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)人才相當(dāng)?shù)亩倘薄，F(xiàn)在從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的人員，懂得信息化技術(shù)知識(shí)的不懂得農(nóng)業(yè)方面的知識(shí)；懂得農(nóng)業(yè)方面知識(shí)的又不懂得信息化技術(shù)方面的知識(shí)，綜合型的農(nóng)業(yè)信息化人才基本沒(méi)有。從目前的從業(yè)人員狀況分析看來(lái)，大部分的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理從業(yè)人員都是出身于農(nóng)業(yè)類(lèi)院校和農(nóng)業(yè)類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，通過(guò)自學(xué)的方式學(xué)習(xí)了一些信息化的技術(shù)，然后從事了相關(guān)工作，只有極少一部分從業(yè)人員是計(jì)算機(jī)、信息化等相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，但是他們對(duì)農(nóng)業(yè)知識(shí)的缺乏也需要后期自學(xué)的方式來(lái)彌補(bǔ)。然而，通過(guò)自學(xué)的方式獲得的信息化技術(shù)相對(duì)較為業(yè)余，知識(shí)內(nèi)容也很難形成系統(tǒng)，遇到比較過(guò)高深的信息化技術(shù)問(wèn)題時(shí)，便束手無(wú)策了。所以，急需解決對(duì)農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)問(wèn)題，這就需要政府、學(xué)校、社會(huì)等多方面共同努力。

3.信息化專(zhuān)業(yè)的技術(shù)設(shè)備相對(duì)匱乏

除了要掌握好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的知識(shí)，還需要一些相關(guān)的信息化專(zhuān)業(yè)的技術(shù)設(shè)備，才能保證信息化技術(shù)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中的實(shí)際效果。價(jià)格相對(duì)較高，安裝比較復(fù)雜等原因?qū)е卢F(xiàn)實(shí)情況中信息化專(zhuān)業(yè)技術(shù)設(shè)備的嚴(yán)重不足，這使得農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的信息化進(jìn)程的發(fā)展速度減慢。

四、信息化在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用實(shí)踐研究

1.對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行整合

政府的相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)該重視對(duì)農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)的建立，有助于直線(xiàn)信息共享與交流，由政府制定統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，加大對(duì)年農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)的宣傳力度以及推廣力度，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)信息資源以及信息系統(tǒng)的整合，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息的高度共享；另外還需要拓展農(nóng)業(yè)新華的多種資源渠道，充分利用科技時(shí)代的新技術(shù)創(chuàng)造更大的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值；此外還需要?jiǎng)訂T社會(huì)多方面的力量，尤其是重視新媒體以及通信運(yùn)營(yíng)的渠道，全方位促進(jìn)農(nóng)業(yè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2.重視農(nóng)村信息化基層隊(duì)伍的發(fā)展與建設(shè)

有關(guān)部門(mén)應(yīng)該定期組織對(duì)農(nóng)民進(jìn)行相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，提高農(nóng)民對(duì)信息化的認(rèn)識(shí)度以及整體水平，實(shí)現(xiàn)用科技致富的重要手段，發(fā)展信息化的農(nóng)村隊(duì)伍?？梢酝ㄟ^(guò)中國(guó)農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)培訓(xùn)，并提供省級(jí)、市級(jí)以及縣級(jí)的面對(duì)面交流的培訓(xùn)機(jī)會(huì)；在農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)信息化隊(duì)伍的建設(shè)中，不僅僅需要打造強(qiáng)有力的農(nóng)民基層隊(duì)伍，更需要有專(zhuān)業(yè)的農(nóng)村專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)為基層進(jìn)行難以解答，提供建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。

3.加強(qiáng)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)與傳媒雙管齊下

信息網(wǎng)絡(luò)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的信息中，對(duì)信息的處理、采集、分析以及存儲(chǔ)等多個(gè)方面具有重要的作用，以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，未來(lái)的發(fā)展空間必然勢(shì)不可擋。此外，也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到傳媒的力量，因?yàn)閭髅骄哂袀鞑ニ俣瓤臁⑸鷦?dòng)形象且直觀、覆蓋范圍廣等多種特點(diǎn)，這些都是農(nóng)民獲得信息的最重要、最常見(jiàn)、最有效的方式。

五、結(jié)語(yǔ)

我國(guó)傳統(tǒng)模式的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理已經(jīng)不能滿(mǎn)足現(xiàn)代農(nóng)業(yè)社會(huì)的發(fā)展需求，不能促進(jìn)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。所以把信息化技術(shù)引進(jìn)到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中是時(shí)代發(fā)展的需求，各個(gè)地區(qū)要不斷的通過(guò)知識(shí)宣傳、公益講座、科學(xué)知識(shí)的普及等方式來(lái)提高農(nóng)民的知識(shí)水平，增加農(nóng)民農(nóng)業(yè)信息化的意識(shí)，不斷地整合資源信息，適當(dāng)增加各級(jí)政府在農(nóng)業(yè)信息化方面的財(cái)政支出，從而改善信息化在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)用中存在的問(wèn)題。通過(guò)這些措施，使農(nóng)業(yè)信息化的進(jìn)程有所改觀，進(jìn)一步提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入水平，從而使農(nóng)民的生活水平質(zhì)量得到提升，使我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)健康的可持續(xù)發(fā)展。

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