汪洋

摘要：從圖書館閱覽室的桌椅設(shè)計為突破口，設(shè)計出符合大多數(shù)閱讀者的座椅是文的關(guān)鍵。圖書館是一個生長著的有機體。閱覽室工作是圖書館的一項基本工作，也是公共圖書館工作的重要組成部分。閱覽室工作以接待讀者為主，為讀者服務(wù)為目的，是圖書館工作的前沿陣地，更是管理員實現(xiàn)自身價值的地方。因此，圖書館閱覽室的舒適性便是我們所要研究的重中之重，提高閱覽室的舒適性是增強閱覽室閱讀氛圍的重要途徑之一，也是必要的，刻不容緩的。

關(guān)鍵詞：桌椅設(shè)計；工作面；角度

1.桌子的設(shè)計

桌子的設(shè)計就是按照坐姿作業(yè)空間設(shè)計。坐姿作業(yè)空間設(shè)計主要包括工作面、作業(yè)范圍。容膝空間、椅面高度及活動間隙、腳作業(yè)空間的尺寸設(shè)計[1]。

1.1桌面高度和深度設(shè)計

坐姿工作面的高度主要由人體參數(shù)和作業(yè)性質(zhì)等因素決定。從人體力學(xué)的角度來看，作業(yè)者小臂接近水平或稍微下傾放在工作面上，而上臂處于自然懸垂?fàn)顟B(tài)，是最適宜的操作姿勢。所以，一般把工作面高度設(shè)計在肘部以下50～100毫米（輕作業(yè)，正常位置），但也要根據(jù)作業(yè)性質(zhì)適當(dāng)調(diào)整。例如負(fù)荷較重時工作面的高度應(yīng)低于正常位置50～100毫米，以避免手部負(fù)重，易于手部施力；對于裝配或書寫這樣的精細(xì)作業(yè)，作業(yè)面高度要高于正常位置50～100毫米，使眼睛接近作業(yè)對象，便于觀察[1]。

為了滿足90%閱讀者的書寫要求，工作面的高度應(yīng)小于坐姿肘高加小腿加足高的功能修正后尺寸。由于我校男性學(xué)員較多，坐姿肘高和小腿加足高取男性第95百分位數(shù)的測量值，分別為298mm和448mm。鞋高功能修正量取30mm，褲厚功能修正量取3mm。

工作面寬度視作業(yè)功能要求而定。一般若單供靠肘之用，最小寬度為100mm，最佳寬度為200mm；僅當(dāng)寫字用時，最佳寬度為400mm；工作面板的厚度一般不超過50mm，以便保證大腿的容膝空間。坐姿前臂手前伸長取女性第5百分位數(shù)的測量值，為383mm。取400mm作為桌子的深度，更好地滿足閱讀者對寫作空間以及擺放物品的需要。

1.2桌子容膝、容腳空間設(shè)計

在坐姿工作臺的設(shè)計過程中，還要考慮作業(yè)者在作業(yè)時腿腳都能有方便的姿勢，因此，在工作臺下部就要有足夠的空間，這種在工作臺下部容納腿腳的區(qū)域叫容膝、容腳空間[1]。

容膝孔高度符合最大最小準(zhǔn)則，取男性坐姿膝高的第99百分位數(shù)的測量值為基本參數(shù)Xa=549，鞋高修正量為30mm，褲厚修正量為3mm，膝高修正量5mm。

2.座椅的設(shè)計

座椅是學(xué)員教員工作學(xué)習(xí)中使用最多、最久的一個“工具”。因此，座椅和工作臺的合理設(shè)計越顯重要，一個設(shè)計不良的座椅和工作臺，會引起各種疾病，輕者背部、肩頸肌肉酸痛，重者引起局部損傷、腿部血液循環(huán)等問題。所以，為作業(yè)者提供舒適的椅子，可以大大減輕人們的疲勞程度，提高勞動生產(chǎn)率[1]。

2.1座椅設(shè)計的重要性

坐姿在很大程度上受座位制約。人只有坐在一個設(shè)計合理的座位上，才能保持正確的坐姿。一個設(shè)計不當(dāng)?shù)淖?，不僅達(dá)不到省力、舒適和提高工作效率的目的，而且會引發(fā)腰部和背部的疲勞，嚴(yán)重的形成椎間盤突出癥。由此可見，座椅設(shè)計優(yōu)劣對人體健康和功效都有重要影響[1]。

2.2座椅的基本類型和結(jié)構(gòu)

座椅用途廣泛，一切正式場合和比較固定的座位都使用座椅。座椅按其使用目的主要分為以下三類：

專用工作椅。為了一定工作要求而設(shè)計的座椅。如汽車座椅、辦公室座椅、學(xué)生課桌椅等都是專用工作椅。

多用座椅。不是為某種固定工作而可供多種場合使用的座椅。例如餐廳、會議室使用的座椅。

我們要設(shè)計的學(xué)生課桌椅屬于專用工作椅。

工作座椅必須具有主要構(gòu)件：坐面、腰靠和支架[1]。

2.3座椅設(shè)計要求

座椅的尺寸應(yīng)與使用者的人體尺寸相適應(yīng)。因此在設(shè)計座椅前首先要明確設(shè)計的座椅供誰坐用。要把使用者群體的人體尺寸測量數(shù)據(jù)作為確定座椅設(shè)計參數(shù)的重要依據(jù)。

應(yīng)盡可能使就坐者保持自然的或接近自然的姿勢，并且要使坐用者可以不時變換自己的坐姿。

應(yīng)符合人體生物力學(xué)原理。座椅的結(jié)構(gòu)與形態(tài)要有利于人體重力的合理分布，有利于減輕背部與脊柱的疲勞與變形。

應(yīng)使坐用者活動方便，操作省力，舒適。

牢固、穩(wěn)定，防止坐者傾翻、滑倒。

2.4座椅主要部分的設(shè)計要求

椅面高度。

椅面高度一般是指椅面至地面的高度。如果座位上放置軟襯墊。應(yīng)以人就坐時墊面至地面的距離作為椅面高度。椅面高度應(yīng)設(shè)計得比“小腿加足高”略低一點，可避免就坐者的大腿緊壓在椅面邊緣上，椅面前應(yīng)低于小腿加足高5厘米左右比較適宜，或者以座椅使用者群體“小腿加足高”的第5百分位數(shù)值作參照，使椅面高度稍低于這一測量值。這樣可以避免腿短的人坐著時足碰不著地面。椅面高度設(shè)計符合可調(diào)性準(zhǔn)則，我取了女性小腿加足高第5百分位數(shù)為基本參數(shù)Xa=342mm。鞋高功能修正量為30毫米，褲厚功能修正量為3毫米。

深度與寬度。

座椅的深度要設(shè)計為使人的腰背自然地倚靠在靠背上時椅面前緣不會抵到小腿。設(shè)計座椅深度一般以“臀膝距”尺寸作為參考。取第5百分位數(shù)的3/4作為設(shè)計依據(jù)。這樣，可使短腿者就坐時能倚著靠背而不會使膝部壓在椅緣上。座椅的深度設(shè)計符合可調(diào)性原則，取女性臀膝距第5百分位數(shù)的3/4為基本參數(shù)。女性臀膝距第5百分位數(shù)測量值為495mm，衣厚的功能修正量為9mm。

座椅寬度要按大身材人的體寬尺寸設(shè)計。一般以女性成人臀測量的第95百分位數(shù)測量值作為設(shè)計坐位寬度的依據(jù)。座椅寬度設(shè)計符合可調(diào)性準(zhǔn)則，取女性坐姿臀寬第95百分位數(shù)測量值作為基本參數(shù)Xa=382mm。衣服厚度的功能修正量為13毫米。

我國成人使用的座椅面寬度不宜小于40cm。座椅的寬度取400mm。

座椅面傾角。

不同用途的座椅，椅面傾角應(yīng)有不同的要求。供休息用的座椅，椅面一般后傾20°左右。音樂廳、講演廳、會議室等場合使用的座椅，椅面可設(shè)計成5°～15°。對辦公座椅的椅面傾角，一般以后傾3°左右為宜。學(xué)生課桌椅的椅面傾角取3°。

3.結(jié)論

此次研究運用了人體的測量數(shù)據(jù)、視野范圍以及人的行為特征和作業(yè)姿勢方面的相關(guān)內(nèi)容數(shù)據(jù)對閱覽室的作業(yè)空間進(jìn)行設(shè)計，使閱覽室的作業(yè)空間環(huán)境更加符合人的生理、心理等特征，達(dá)到在學(xué)習(xí)過程中提高效率、安全、健康和舒適的目的。進(jìn)而降低學(xué)員的學(xué)習(xí)負(fù)荷，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。通過這次設(shè)計，對以往所學(xué)的理論知識有了更深的了解。希望自己能把設(shè)計朝著更好更優(yōu)的方向去完成，給人們提供一個更佳的方案。

參考文獻(xiàn)：

[1]郭伏，楊學(xué)涵編著.人因工程學(xué).沈陽：東北大學(xué)出版社，2001