2018年17期
東方教育
高教研究
- 學(xué)生跨校選課及學(xué)分認(rèn)定需求調(diào)查分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校通識選修課教學(xué)中的現(xiàn)實約束
- 高校大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀調(diào)查及原因探析
- 民辦高等院校青年教師發(fā)展需求調(diào)查
- 以能力提升為抓手， 著重加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作中的人文關(guān)懷研究
- 強(qiáng)化大學(xué)英語翻譯教學(xué)的重要性和有效策略
- 淺談《智能控制系統(tǒng)》課程的教學(xué)創(chuàng)新
- 大學(xué)英語文化體驗教學(xué)研究
- 西藏高校輔導(dǎo)員承擔(dān)思想政治教育模式研究
- 淺談提高大學(xué)生道德文化素養(yǎng)的重要性及途徑
- 基于多類別Logistic回歸模型的高校畢業(yè)生去向 影響因素探究
- 新形勢下大學(xué)生社會主義核心價值觀培育路徑研究
- 朝鮮語專業(yè)中高年級學(xué)生人才培養(yǎng)的改革方案
- 土木工程專業(yè)成人高等教育教學(xué)改革的探索
- 關(guān)于準(zhǔn)軍事化管理提高學(xué)生關(guān)鍵能力的探索
- 高校教務(wù)管理人員的能力提升路徑研究
- 淺論中國高等教育的現(xiàn)狀和未來
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高?；鶎狱h支部黨建工作的幾點(diǎn)思考
- 大數(shù)據(jù)對法學(xué)研究影響淺析
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的儀器分析實驗教學(xué)改革研究
- 學(xué)科地理教學(xué)專業(yè)碩士培養(yǎng)方案分析與改革
- 發(fā)展在線教育面臨的困境與對策
- 永遠(yuǎn)的DML
- 目前高校對于公共計算機(jī)實驗室的建設(shè)與管理分析
- 淺析新時代背景下大學(xué)生就業(yè)困難問題
- 借助翻轉(zhuǎn)課堂來提高大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談大學(xué)生兼職的利與弊
- 新形勢下高校足球教學(xué)改革及對策
- 畢業(yè)盛宴：最后一堂課
- 大學(xué)英語教學(xué)改革對策與措施
- 淺談如何提高大學(xué)生的道德素質(zhì)
- 威爾遜定理兩個推論的證明
- 生態(tài)學(xué)視角下大學(xué)英語教學(xué)研究
- 探索培育研究生“家國情懷”、勇攀“科創(chuàng)高峰”實踐路徑
- 對高校公選課設(shè)置模式與教學(xué)的研究
- 淺析大學(xué)生擇業(yè)與就業(yè)
職教探索
- 淺談信息化技術(shù)手段應(yīng)用于高職英語課堂的必要性
- 高職院校行業(yè)英語教學(xué)改革初探
- 地方高職院校服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)群構(gòu)建研究
- 軌道交通類學(xué)校實訓(xùn)基地建設(shè)的必要性淺議
- 新媒體時代微黨課在高職院校黨建工作中的應(yīng)用探索
- 機(jī)械制造過程中機(jī)電自動化的應(yīng)用
- 關(guān)于高職文科生計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的心得體會
- 中職學(xué)生籃球裁判員培訓(xùn)探究
- 高職院校商務(wù)英語課堂“課程思政”特色教學(xué)之研究
- 中職計算機(jī)網(wǎng)頁制作在實踐教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 如何進(jìn)行計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)課程的教學(xué)
- 基于微店的中職學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)初探
- 財務(wù)會計實訓(xùn)的信息化教學(xué)探究
- “教、學(xué)、做”教學(xué)法 在《汽車維護(hù)與保養(yǎng)》課程中的應(yīng)用
- 房地產(chǎn)經(jīng)營與管理課程實訓(xùn)方法研究
- 新形勢下如何開展職工教育培訓(xùn)的思考和建議
- 高職高專院校體育類精品資源共享課程建設(shè)研究與分析
- 高職學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展形式的拓展研究
- 淺析智慧物流背景下高職物流的人才培養(yǎng)
- 案例教學(xué)在高職市場營銷專業(yè)經(jīng)濟(jì)法實踐教學(xué)中的思考
- 高職輔導(dǎo)員加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育的探索與研究
- 中小學(xué)教師職業(yè)倦怠調(diào)適與管理
- 關(guān)于中職英語教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下的教學(xué)智慧研究
- 淺談如何在中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)開展 “大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”項目
教育科研
- 基于核心素養(yǎng)的高中英語高效課堂教學(xué)模式研究
- “教育優(yōu)先發(fā)展”背景下 農(nóng)村小學(xué)教育發(fā)展問題與對策探討
- 淺析初中歷史教學(xué)中史料實證核心素養(yǎng)現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略
- 行走在邊緣：“街角青少年”的偏差行為與社會回歸
- 數(shù)形結(jié)合，降低小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)解題難度
- 小學(xué)英語生本課堂在城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的起落
- 高中化學(xué)教學(xué)中有效情境教學(xué)的研究
- 培養(yǎng)小學(xué)生良好的數(shù)學(xué)作業(yè)書寫習(xí)慣初探
- 淺談小學(xué)生數(shù)據(jù)分析觀念的培養(yǎng)
- 高中物理基于傳感器的數(shù)字化實驗課堂教學(xué)研究
- 中學(xué)物理實驗教學(xué)中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)
- 農(nóng)村留守兒童心理現(xiàn)狀與疏導(dǎo)教育
- 從孩子的視角談如何優(yōu)化幼兒園戶外沙水游戲
- 煙臺優(yōu)學(xué)教育培訓(xùn)中心優(yōu)秀小學(xué)作文集
- 中學(xué)語文寫作教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺析如何培養(yǎng)高中數(shù)學(xué)的邏輯思維能力
- 提高高中美術(shù)鑒賞課堂教學(xué)氛圍研究
- 關(guān)于對小學(xué)英語課堂中和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
- 班主任的班級管理的藝術(shù)性
- 適應(yīng)小學(xué)全科教師培養(yǎng)的英語課堂教學(xué)模式
- 即時交流 互動分享
- 中專體育課中激勵教學(xué)法的淺述
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究
- 如何提高農(nóng)村學(xué)校學(xué)生課堂學(xué)習(xí)效果
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)方法研究
- 芻議成人教育培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)及其內(nèi)容
- “立德樹人”融入中小學(xué)教育工作的方法論
- 高效班級管理的理論探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生思維能力的方式研究
- 改革開放四十年之中國特殊教育的發(fā)展
- 如此“解析”學(xué)生傷不起
- 淺議如何激發(fā)中專學(xué)生的體育活動意識
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣
- 感悟數(shù)學(xué)之妙
- 淺析高中信息技術(shù)教學(xué)中存在的問題及相應(yīng)對策
- 教育的糾纏態(tài)
- 推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教育科研制度建設(shè)思考
- 初探幼兒園生命教育
- 淺談《指南》引領(lǐng)下幼兒歌唱美感策略的培養(yǎng)
- 探究美術(shù)教育中創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)辦法
- 淺析幼兒園區(qū)域游戲中的安全教育
- 初中語文現(xiàn)代散文課堂教學(xué)策略研究
- 打造高效初中地理課堂的幾點(diǎn)思考
- 農(nóng)村教育科研管理機(jī)制的作用
- 談?wù)剝和嬒胂罅Φ呐囵B(yǎng)
- 如何制定有效的教學(xué)目標(biāo)
- 關(guān)于校長領(lǐng)導(dǎo)力以及教師領(lǐng)導(dǎo)力的個案研究
- 如何提高小學(xué)語文閱讀能力探究
- 利用電子書包，優(yōu)化教學(xué)模式，構(gòu)建高效課堂
- 從多模態(tài)話語分析看中西方教育差異
- 淺談小學(xué)低年級體育課堂教學(xué)質(zhì)量
- 論小學(xué)德育中的養(yǎng)成教育
- 淺談幼兒園性教育存在的問題及對策
- 鄉(xiāng)村少年宮對農(nóng)村留守兒童的積極影響探析
- 新課改下核心問題引領(lǐng)小學(xué)數(shù)學(xué)對話教學(xué)的理性追求
- 《道德與法治》教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 探討初中思想品德課中生活化教學(xué)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中存在的問題及策略
- 淺談高中女子籃球基本技術(shù)教學(xué)
- 淺談幼兒自理能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)對學(xué)生色彩感的培養(yǎng)策略探究
- 初中化學(xué)教學(xué)中趣味化學(xué)實驗分析
- 守護(hù)詩意的“小蟲”
- 創(chuàng)造著，快樂著
- “隨心所欲”的語文學(xué)習(xí)
- 淺析小學(xué)美術(shù)教學(xué)存在的問題及對策
- 淺談幼兒園《多彩美術(shù)》課題的研討
- 探討現(xiàn)代信息技術(shù)在初中美術(shù)課堂的優(yōu)勢
- 淺析小學(xué)德育中家庭文化資源的開發(fā)與利用問題
- 淺談把素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育之中
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教育
- 教學(xué)課件制作中圖文關(guān)系研究
- 如何認(rèn)識和處理小學(xué)語文教學(xué)中的“兩極閱讀”現(xiàn)象
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)障礙與策略
- 淺談?wù)Z文教師人格魅力的重要影響
- 初中體育教學(xué)需要新穎的教學(xué)方法
- 淺談如何對小學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育
- 讓教育科研推進(jìn)機(jī)制在學(xué)校落地生根
- 對幼兒美術(shù)教育中創(chuàng)造力培養(yǎng)的思考
- 論課堂教學(xué)常規(guī)工作
- 淺談新時代教師家訪的意義
- 寓教于樂 開心成長
- 力量練習(xí)在少兒籃球教學(xué)中的促進(jìn)作用研究
- 如何做好小學(xué)班主任工作探究
- 淺談對低年級音樂課堂教學(xué)的認(rèn)識
- 用愛守護(hù)，靜待花開
- 淺談初中《道德與法治》教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)
- 初探幼兒園繪本閱讀教學(xué)的有效策略
- 淺談低年級識字教學(xué)
- 新課程背景下如何培養(yǎng)中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 小學(xué)生健康防病教育探討
- 小學(xué)語文教材插圖的教育功能淺析
- 通向未來的校園平臺教育
- 新課程背景下的歷史教學(xué)
- “跳中玩，玩中跳”
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)啟發(fā)式教育模式初探
- 鄉(xiāng)村少年宮在特殊兒童心理健康教育方面的意義解析
教學(xué)實踐
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中突破數(shù)學(xué)思維障礙的實踐與思考
- 全國卷二輪復(fù)習(xí)備考策略
- 啟發(fā)式教學(xué)方法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談作文教學(xué)中的細(xì)節(jié)描寫的方法指導(dǎo)
- 教師“下水”授漁，學(xué)生“水中”得魚
- 大班社會《火災(zāi)逃生》活動設(shè)計
- 中學(xué)地理“學(xué)—導(dǎo)—練—拓”四步教學(xué)法的探究
- 《比的意義》教學(xué)設(shè)計
- 新人教版一年級數(shù)學(xué)上冊《第幾》第一課時教學(xué)設(shè)計
- 創(chuàng)設(shè)輕松的語文課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺議初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“一題多變”
- 淺析小學(xué)學(xué)困生閱讀能力提升的有效措施
- 幼兒園區(qū)域游戲的實踐與研究
- 教育游戲在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- “以讀促寫”寫作模式在初中英語寫作教學(xué)中的實證思考
- 淺析幼兒園生命教育的實施策略
- 淺談如何把語文教育與“傳統(tǒng)美德”教育相結(jié)合
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談互動教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談分層教學(xué)法在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 相似的課堂結(jié)構(gòu)，不同的教學(xué)效果
- “異分母分?jǐn)?shù)加、減法”教學(xué)設(shè)計
- 小學(xué)英語學(xué)科素養(yǎng)的實踐與研究
- 新課改理念下的小學(xué)教育管理實踐與思考
- 小學(xué)班主任工作管理優(yōu)化措施分析
- 大班語言《煙斗薩克斯》活動設(shè)計
- 關(guān)于幼兒園生命教育活動的探索
- 循經(jīng)取穴
- 貫徹指南精神，關(guān)注兒童成長
- 運(yùn)用多媒體直觀地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在體育課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實踐和創(chuàng)新策略
- 淺談幼兒園小班課間游戲的實踐研究
- 高中體育課分層教學(xué)的組織與實踐
- 技術(shù)革新 Ipad盤活品德課堂
- 淺析民間游戲在幼兒園教育活動中的應(yīng)用
- 小學(xué)五年級數(shù)學(xué)《軸對稱》教學(xué)設(shè)計
- 論思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語語篇教學(xué)中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在高中英語詞匯教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議引導(dǎo)式探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語課堂教學(xué)的情境設(shè)計
- 如何活躍計算機(jī)理論課堂的教學(xué)氣氛
- 借助TI圖形計算器對函數(shù)遞增快慢的探討
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育及其實施方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透
- 試論“史料實證”在歷史教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生邏輯思維能力培養(yǎng)的措施分析
- 提高學(xué)習(xí)積極性，實現(xiàn)課堂實效益
- 試論初中信息技術(shù)核心素養(yǎng)培養(yǎng)途徑
文體藝術(shù)
- 利用位置效率技術(shù)統(tǒng)計軟件評價隊員場上表現(xiàn)的可行性研究
- 淺析漢緬委婉語的異同及翻譯策略
- 關(guān)于俯臥撐寬窄距訓(xùn)練效果的表面肌電分析
- 詠大奏鼓，詠王氏大花燈
- 淺析久石讓音樂創(chuàng)作風(fēng)格與創(chuàng)作特色
- 《盛京時報》文藝副刊的域外文學(xué)傳播與譯介
- 教師鋼琴即興伴奏的技能培訓(xùn)內(nèi)容與方法
- 淺析剪紙藝術(shù)文化的“民間性”
- 多媒體在羽毛球教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 淺析影視文化評論和影視語言評論的發(fā)展現(xiàn)狀
- 簡析中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)電影改編的文化學(xué)
- 門德爾松《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》的演奏技術(shù)分析
- 游泳憋氣的研究
- 第五代導(dǎo)演的生存困境與電影語言
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下體育資源及體育場館利用與開發(fā)探究
- 山東濰坊嵌銀髹漆技藝的發(fā)展現(xiàn)狀和策略研究
- 2016年里約奧運(yùn)會女子重劍左、右手持劍運(yùn)動員 技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用對比分析
綜合論壇
- 公私伙伴關(guān)系PPP模式下 公共體育場館建設(shè)運(yùn)營動力機(jī)制及實踐對策研究
- 超高清電視、虛擬現(xiàn)實、人工智能技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀分析
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下，對廣西地區(qū) 生態(tài)旅游環(huán)境承載力的研究
- 測繪工程中特殊地形的測繪技術(shù)方案探討
- 高速鐵路精密工程測量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的研究與應(yīng)用
- 形塑TSSP項目管理文化，彰顯工程企業(yè)文化優(yōu)質(zhì)品牌
- GIS技術(shù)和數(shù)字化測繪技術(shù)的發(fā)展及其在工程測量中的應(yīng)用
- Joseph Heller’s Attitude towards Women in God Knows
- 文化傳媒企業(yè)人才激勵策略研究
- 大數(shù)據(jù)時代多源數(shù)據(jù)整合工作影響因素及實施保障
- 大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款問題分析
- 在新形勢下如何加強(qiáng)和改進(jìn)國企黨員教育工作
- CAD技術(shù)在機(jī)械制造中的應(yīng)用探究
- 工業(yè)設(shè)計師的職責(zé)與社會責(zé)任
- 中山市專業(yè)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型升級科技服務(wù)實踐探索
- 從《徐霞客游記》看明代保山自然風(fēng)貌
- 淺談如何創(chuàng)新企業(yè)信訪工作
- 關(guān)于黨建宣傳中增強(qiáng)形勢任務(wù)教育的針對性和實效性研究
- 共享單車押金的性質(zhì)及監(jiān)管
- 淺議企業(yè)組織部工作如何創(chuàng)新發(fā)展
- 關(guān)于V型斯特林引擎的研究
- 積極加強(qiáng)國有企業(yè)組織人事部門自身建設(shè)
- 論為幼兒營造健康的進(jìn)餐環(huán)境
- 淺談新形勢下港口企業(yè)的思想政治工作
- 淺議基層黨建檔案管理存在的不足及對策
- 陰陽五行與企業(yè)管理
- 新媒體時代加強(qiáng)國有企業(yè)宣傳工作之淺見
- 攀枝花釩鈦旅游紀(jì)念品設(shè)計研究
- 立德樹人，做好學(xué)生的引路人
- 孟子“義利觀”探微
- 企業(yè)組織部門工作的科學(xué)化開展建議
- 網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)繼承問題探究
- 激發(fā)“三會一課”制度功效 提升基層黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力
- 強(qiáng)化學(xué)校檔案資源建設(shè)的途徑
- 論圖書館閱覽室的桌椅設(shè)計
- 聯(lián)系實際談?wù)匋h員如何增強(qiáng)“看齊意識”
- 淺談新時期企業(yè)宣傳變革
- 論企業(yè)文化建設(shè)在企業(yè)思想政治工作中的地位和作用
- 自動化技術(shù)在機(jī)械設(shè)備制造中的應(yīng)用
- 我國同性婚姻的若干思考
- 新時期企業(yè)共青團(tuán)工作創(chuàng)新研究
- 淺談大學(xué)生戀愛的利與弊
- 未來養(yǎng)老社區(qū)設(shè)計探討
- 儒家“忠恕之道”與人類共同價值