胡寧寒 唐婧 鄧宇杰

所謂采編播一體化，指的是在進(jìn)行新聞節(jié)目制作上，從新聞素材的采集、到節(jié)目內(nèi)容的編輯、設(shè)置，再到新聞播出實(shí)現(xiàn)的電視新聞節(jié)目制作的一體化運(yùn)作模式。通過采編播一體化發(fā)展，能夠有效的實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源成本的節(jié)約，同時(shí)也提升新聞節(jié)目主持人對(duì)新聞內(nèi)容的把控，從而在進(jìn)行節(jié)目播報(bào)的過程中，實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容廣度、深度的挖掘。但是這種模式也存在很多不足。

一、新聞主持人采編播一體化的成因

隨著媒體產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展。新媒體以及數(shù)字媒體的誕生，對(duì)電視媒體的發(fā)展帶來了巨大的沖擊。為此地方電視臺(tái)在面臨當(dāng)前巨大沖擊之下，面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展。為此也促使在傳統(tǒng)新聞節(jié)目之外，也要充分運(yùn)用新媒體技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新。為此也出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)、在線直播電視臺(tái)等多種模式。這樣直接催生了新聞主持人采編播一體化模式的誕生。

二、新聞主持人采編播一體化的不足

采編播一體化模式固然能夠合理實(shí)現(xiàn)人力成本的縮減，同時(shí)也能夠促使在基于新媒體平臺(tái)進(jìn)行新聞節(jié)目的播報(bào)上，實(shí)現(xiàn)更快的新聞發(fā)布速度。但是采編播一體化模式的推出，也存在很多不足。

（一）不利于節(jié)目欄目板塊的合理規(guī)劃

采編播一體化模式的提出，給主持人帶來了繁重的工作。采編播要求主持人在進(jìn)行新聞節(jié)目制作的過程中，一是要參與到新聞節(jié)目的前期策劃工作中，同時(shí)由于而今新聞節(jié)目多是采取直播方式開展，為此要求主持人有出色的現(xiàn)場(chǎng)意識(shí)，而且強(qiáng)調(diào)在進(jìn)行新聞節(jié)目播報(bào)的過程中，要從主持人自身視角出發(fā)，進(jìn)行節(jié)目的再創(chuàng)作。這也就給主持人提出了更高的能力要求。由于主持人每天工作量的增加，致使在進(jìn)行新聞節(jié)目的制作上，很難立足長遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行節(jié)目內(nèi)容的可持續(xù)編排。加上個(gè)人工作時(shí)間有限，致使新聞節(jié)目主持人在進(jìn)行新聞節(jié)目的制作上，難以實(shí)現(xiàn)前期素材的合理篩選，對(duì)于新聞欄目的板塊設(shè)計(jì)更是無從談起。

（二）不利于新聞節(jié)目品質(zhì)和內(nèi)涵的提升

雖然采編播一體化模式要求主持人能夠在進(jìn)行新聞節(jié)目播報(bào)的過程中實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞素材的再加工，從而致使新聞節(jié)目的內(nèi)容實(shí)現(xiàn)廣度和深度的拓展。但是事實(shí)上卻是，由于每天工作任務(wù)量大，主持人疲于應(yīng)對(duì)，致使在進(jìn)行新聞節(jié)目播報(bào)的過程中，到最后也往往是敷衍了事，很少能夠出現(xiàn)真正在新聞節(jié)目播報(bào)過程中對(duì)新聞素材進(jìn)行二次加工的情況。長此以往，致使在進(jìn)行新聞節(jié)目的播報(bào)上，不重視新聞節(jié)目廣度和深度的挖掘，成為簡單的快餐式播報(bào)，則對(duì)于新聞節(jié)目品質(zhì)以及內(nèi)涵的提升也帶來了不利影響。

三、新聞主持人采編播一體化改進(jìn)對(duì)策

在采編播一體化的新聞節(jié)目制作背景下，面對(duì)該模式帶來的諸多問題。作為新聞節(jié)目主持人要秉承正確的心態(tài)。以發(fā)展的眼光來看待新聞節(jié)目的制作。為此，應(yīng)該做到：

（一）合理進(jìn)行板塊設(shè)計(jì)，重視可持續(xù)發(fā)展

雖然新媒體的發(fā)展致使新聞節(jié)目在制作上，開始偏向于短、平、快傳播。但是對(duì)于新聞節(jié)目主持人而言，在進(jìn)行采編播一體化發(fā)展的新聞節(jié)目制作背景下，應(yīng)該立足節(jié)目長遠(yuǎn)發(fā)展的視角，重視新聞節(jié)目板塊設(shè)計(jì)，同時(shí)結(jié)合新聞節(jié)目的板塊規(guī)劃，合理進(jìn)行新聞節(jié)目素材的采集。

考慮到新聞節(jié)目主持人個(gè)體能力有限，為此可以通過進(jìn)行新聞線索獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的建設(shè)。鼓勵(lì)廣大觀眾踴躍提供新聞線索，對(duì)于被采納的線索給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這樣能夠充分的分擔(dān)主持人素材采集壓力。同時(shí)也促使主持人能夠有時(shí)間合理思考欄目設(shè)置，立足發(fā)展的視角來進(jìn)行新聞節(jié)目的采編和播報(bào)。

（二）重視個(gè)人能力培養(yǎng)，深入挖掘新聞內(nèi)容

從主持人視角來說，也要重視個(gè)體能力提升，重視對(duì)新聞內(nèi)容廣度和深入的挖掘，促使在進(jìn)行新聞節(jié)目播報(bào)的過程中，能夠?qū)崿F(xiàn)節(jié)目內(nèi)涵的深入挖掘，從而提升新聞節(jié)目的制作品質(zhì)。

比如針對(duì)時(shí)政新聞播報(bào)，可以立足長遠(yuǎn)視角，看政策制定的利好影響。而對(duì)于社會(huì)類的新聞，則可以立足社會(huì)發(fā)展視角，針對(duì)事件背后的深層內(nèi)容予以挖掘。通過這種方式，讓新聞播報(bào)不再簡單停留在事件敘述上，提升播報(bào)的內(nèi)涵和深度。