王俊良

一、漳州市三中分校學(xué)生游泳學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

（一）漳州市三中分校學(xué)生喜愛(ài)游泳程度（見(jiàn)表1）

一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在學(xué)生里的普及狀況很大一部分會(huì)取決于學(xué)生的愛(ài)好情況，學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目喜愛(ài)會(huì)調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的自主性和積極性。通過(guò)此次調(diào)查數(shù)據(jù)顯示喜歡游泳的占總數(shù)的72.7%，而不喜歡游泳的占總?cè)藬?shù)27.3%。這說(shuō)明大部分學(xué)生還是喜歡參加游泳這項(xiàng)活動(dòng)的，這符合中學(xué)生活潑好動(dòng)，精力充沛的特點(diǎn)。

（二）學(xué)校體育課程涉及與游泳有關(guān)內(nèi)容的開(kāi)展情況（見(jiàn)表2）

游泳被稱(chēng)作為21世紀(jì)的最佳運(yùn)動(dòng)，它適應(yīng)于各個(gè)年齡階段的人群。游泳不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目更是一項(xiàng)生存技能，像日本、美國(guó)等一些國(guó)家把游泳作為必須掌握的技能之一，我國(guó)也有不少省市把游泳列入中考必考的項(xiàng)目之一，除此之外清華大學(xué)在2017年3月提出不會(huì)游泳不能畢業(yè)的規(guī)定，說(shuō)明游泳已經(jīng)引起了高度的重視。根據(jù)表2顯示87.8%的學(xué)生表示在學(xué)校體育課程內(nèi)沒(méi)有接觸到與游泳相關(guān)的東西，6.1%的學(xué)生只表示學(xué)校體育課程有時(shí)有涉及到游泳內(nèi)容，在學(xué)校體育課程內(nèi)較多接觸到游泳知識(shí)的只有6.1%。這說(shuō)明漳州市三中分校體育課程內(nèi)游泳知識(shí)的普及程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，造成學(xué)生對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)的意識(shí)淡薄。與國(guó)內(nèi)一些游泳先行城市存在明顯的差距，相對(duì)于發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)比差距更大。

（三）掌握游泳理論知識(shí)的情況

漳州三中分校了解游泳理論知識(shí)的學(xué)生為19.2%，了解一點(diǎn)游泳理論知識(shí)的學(xué)生為55.6%，不了解游泳理論知識(shí)的學(xué)生為25.2%。但是在發(fā)放問(wèn)卷的同時(shí)對(duì)了解一點(diǎn)游泳理論知識(shí)的學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)，很大一部分同學(xué)對(duì)于游泳理論知識(shí)而言只是停留在知道這個(gè)項(xiàng)目而已，當(dāng)問(wèn)及跳水、花樣游泳、水球、或者競(jìng)賽規(guī)則和發(fā)展起源時(shí)，大部分都是回答不出甚至有些學(xué)生就沒(méi)聽(tīng)過(guò)。運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目的發(fā)展必伴隨著其文化知識(shí)，因此在游泳運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展的同時(shí)需要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)其理論知識(shí)的掌握是必要的。引導(dǎo)學(xué)生了解游泳理論知識(shí)也有助于吸引學(xué)生參與游泳這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但是就調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示漳州市三中分校在游泳理論知識(shí)的宣傳并不廣泛，與之前學(xué)生在學(xué)校體育課程中是否在接觸游泳這個(gè)項(xiàng)目的調(diào)查有很大的聯(lián)系，學(xué)校提及的少自然而然的了解的學(xué)生也跟著減少。

二、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

漳州市三中分校的學(xué)生喜歡游泳的人群大于不喜歡的人群，符合中學(xué)生好動(dòng)的性格特點(diǎn)。在學(xué)校體育課程中游泳課程的涉及情況存在著明顯的不足，也正因?yàn)槿绱藢W(xué)生在掌握游泳理論知識(shí)的情況上也不太樂(lè)觀，只有少數(shù)同學(xué)對(duì)游泳理論知識(shí)有一定的了解。導(dǎo)致多數(shù)學(xué)生在游泳前不會(huì)進(jìn)行熱身活動(dòng)。綜上所述，漳州市三中分校的學(xué)生對(duì)游泳的認(rèn)知情況存在一定的欠缺。調(diào)查發(fā)現(xiàn)漳州市三中分校學(xué)習(xí)過(guò)游泳技術(shù)的學(xué)生只是略大于沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)游泳技術(shù)的學(xué)生，仍然有大部分學(xué)生沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)游泳技術(shù)。在學(xué)習(xí)的目的上，學(xué)生學(xué)習(xí)目的相對(duì)分散但較為平均。學(xué)習(xí)游泳技術(shù)的過(guò)程中由游泳教練教學(xué)的人數(shù)較少，因此學(xué)生游泳的質(zhì)量水平有待考察。游泳這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目受季節(jié)影響明顯，漳州市也不例外，造成大部分學(xué)生集中在暑假期間學(xué)習(xí)游泳技術(shù)。漳州市三中分校的學(xué)生一次性游進(jìn)的距離能達(dá)到50米的學(xué)生較少，參過(guò)競(jìng)技游泳的人數(shù)也是寥寥無(wú)幾，存在著較明顯不足。課余時(shí)間，學(xué)生選擇游泳進(jìn)行身體鍛煉的人群并不是主流，而且在游泳過(guò)程中會(huì)給自己定運(yùn)動(dòng)量的學(xué)生也不多。

（二）建議

漳州市三中分校的學(xué)生對(duì)于游泳的重視程度和認(rèn)知不高，這跟漳州市游泳的發(fā)展現(xiàn)狀有很大的關(guān)系，因此我建議漳州市可以效仿福建省其他市區(qū)，將游泳這個(gè)項(xiàng)目拉入中考的要求內(nèi)，這舉措會(huì)給游泳這個(gè)項(xiàng)目在漳州發(fā)展提供極大的助力。學(xué)校在體育課程中開(kāi)展一些與游泳有關(guān)的課題，吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的興趣以及學(xué)習(xí)游泳的能力。

學(xué)校和家長(zhǎng)應(yīng)提高對(duì)游泳這個(gè)項(xiàng)目的重視程度，明確學(xué)生學(xué)習(xí)游泳技術(shù)的目標(biāo)。在游泳技術(shù)的學(xué)習(xí)方面，鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶學(xué)生找專(zhuān)業(yè)的游泳教練，這樣不僅可以提高學(xué)生游泳動(dòng)作技術(shù)的水平，還有利于掌握系統(tǒng)的游泳知識(shí)。在游泳時(shí)間的安排上，盡量錯(cuò)開(kāi)暑期高峰期，選擇讀書(shū)期間或者寒假學(xué)習(xí)游泳技術(shù)動(dòng)作，這時(shí)候?qū)W員相對(duì)較少教練的注意力相對(duì)集中，教學(xué)質(zhì)量會(huì)與暑假高峰期稍有區(qū)別。一方面要提高競(jìng)技游泳在漳州市的地位，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和游泳競(jìng)技能力水平，做好運(yùn)動(dòng)員選材以及運(yùn)動(dòng)員家長(zhǎng)的思想工作，加強(qiáng)漳州市教練隊(duì)伍的建設(shè)，以及游泳場(chǎng)地設(shè)施的建設(shè)。提高漳州市對(duì)游泳項(xiàng)目的關(guān)注程度，讓更多的人參與到游泳這個(gè)項(xiàng)目中來(lái)。

（作者單位：西安體育學(xué)院）