苗華

摘要：隨著西安這個國家中心城市、國際化大都市經(jīng)濟的飛速發(fā)展，網(wǎng)球在西安普通高校得以飛速普及，再加上中國女網(wǎng)在國際賽事的傲人佳績，無疑為陜西網(wǎng)球運動的發(fā)展推波助瀾。而陜西作為西北五省的經(jīng)濟，政治，文化中心，其網(wǎng)球運動的蓬勃發(fā)展必定會對西北其他地區(qū)影響深遠。隨著西安普通高校網(wǎng)球運動的不斷發(fā)展壯大，西安高校網(wǎng)球專項課、選修課越來越受到學生的酷愛，西安普通高校網(wǎng)球教學的重要性，不僅關系到教學質量的好壞，也影響教學課程的可持續(xù)發(fā)展，西安普通高校網(wǎng)球教學現(xiàn)狀已成為影響陜西網(wǎng)球發(fā)展的重要因素。

關鍵詞：西安；普通高校；網(wǎng)球；教學現(xiàn)狀

網(wǎng)球運動以其特有的魅力豐富了西安普通高校校園文化生活，并以其獨特的功能讓校園文化更加高尚。西安高校學生對網(wǎng)球運動有較高的熱情，網(wǎng)球運動作為一種高雅的運動項目正在不斷深入大學生的體育理念之中，并以一種綠色、健康的勢頭發(fā)展。但是西安普通高校網(wǎng)球運動的開展，從設施建設、場地數(shù)量、以及管理狀況上，都相對滯后；西安高校數(shù)量多、師資雄厚，但是網(wǎng)球教學專業(yè)教師還是短缺，在某種程度上講也無形中延緩了網(wǎng)球運動推廣速度；另一方面學生的經(jīng)濟能力，參與網(wǎng)球運動的價值取向，對網(wǎng)球運動的喜愛程度也制約著網(wǎng)球運動在陜西的發(fā)展。

一、西安普通高校網(wǎng)球課開設現(xiàn)狀

通過“中國高校之窗”網(wǎng)站了解到，目前，西安市各類高校共有 86 所，其中普通本科院校有 32 所。本文主要以這 32 所普通本科院校中已開設網(wǎng)球課程學校的學生為走訪對象，分析這些高校網(wǎng)球課程開設的基本狀況及存在問題。在調查中發(fā)現(xiàn)，在上述32所普通本科院校中，開設了網(wǎng)球課程的學校有共22所，約占西安普通本科院?？倲?shù)的68.75%，也就是說，西安普通高校開設網(wǎng)球課的高校已經(jīng)達到三分之二以上，開課率還是相對較高的。在開設的課程中，有的屬于體育專業(yè)的專項課或普修課，沒有體育院系的高等院校開設的網(wǎng)球課一般都是公共體育選修課。

二、西安普通高校網(wǎng)球師資狀況

西安普通高校網(wǎng)球教師主要由兩部分組成，一部分是全國各大體育院校網(wǎng)球專業(yè)的本、碩畢業(yè)生，他們通過更系統(tǒng)、專業(yè)的學習，掌握了一定的網(wǎng)球技術及理論知識，具有從事網(wǎng)球教學的能力；另一部分是高校的在職體育教師，他們通過長時間的對網(wǎng)球的愛好與自行摸索，逐漸具有勝任網(wǎng)球教學的能力，這類教師中主要是以乒乓球和羽毛球教師居多。目前西安普通高校的網(wǎng)球教師年齡趨于年輕化，主要是由于網(wǎng)球運動在西安乃至全國開展的相對晚，不像籃球、足球等傳統(tǒng)項目的開展都有很多年的歷史。大部分的體育院校也是在上世紀末才開始培養(yǎng)網(wǎng)球生。目前，這些體育院校畢業(yè)的網(wǎng)球生是全國各大高校從事網(wǎng)球教學的骨干，年齡一般在40歲以下，由于他們畢業(yè)時間短，從事網(wǎng)球教學時間短，所以在教學經(jīng)驗上還有所欠缺，在教學方法還要依靠老教師的指導，幫助他們把自己的專業(yè)知識更系統(tǒng)的、有序的傳授給學生，使學生可以更好的掌握網(wǎng)球技術和理論知識。

三、西安普通高校網(wǎng)球場館調查與分析

體育活動的開展，離不開場館、配套設施等物質條件，開展網(wǎng)球活動同樣也不例外，對西安普通高校網(wǎng)球場地設施的調研發(fā)現(xiàn)，總體數(shù)量偏少，且以室外場地設施為主，對開展網(wǎng)球教學活動明顯不足，所需球拍、網(wǎng)球及服裝鞋帽等需學生自己提供。目前阻礙大學生網(wǎng)球運動的瓶頸是場地，在被調查的 6 所高校，只有西安交通大學建有室內網(wǎng)球場地，可不受天氣影響常年開展網(wǎng)球教學活動，另外被調查的5所普通高校的網(wǎng)球場地都是室外的，網(wǎng)球課只能在氣溫合適的春夏秋三季進行，冬天由于天氣寒冷，開展教學活動較難。

四、西安普通高校大學生學習網(wǎng)球興趣與動機

西安普通高校大學生學習網(wǎng)球的興趣與動機是指激發(fā)學生參加該項實踐活動的內在因素，它是推動大學生努力學習網(wǎng)球的強大動力。了解大學生學習網(wǎng)球的興趣與動機，使他們能夠在學習新技能或者鞏固練習的過程中端正學習態(tài)度，讓他們積極主動的參與學習，提高教學效果。針對西安普通高校學生選擇網(wǎng)球課程的興趣與動機展開訪談后發(fā)現(xiàn)，想通過網(wǎng)球運動來強健身體的學生有184 人（n=200），其次序排在選擇頻度的第一位，同時還有幾項，如掌握網(wǎng)球運動的實用技術，應付考試，獲得學分，休閑娛樂，改善生活方式，培養(yǎng)興趣與愛好等選擇頻度的名次比較靠前。

五、總結語

加快陜西網(wǎng)球運動的發(fā)展步伐，從而帶動西安普通高校網(wǎng)球運動的發(fā)展；在西安普通高校中廣泛開設網(wǎng)球課程，增加網(wǎng)球課程的課時數(shù)，多組織網(wǎng)球教師進行專業(yè)培訓，提供更多的機會讓教師可以接觸到世界先進的技、戰(zhàn)術理念；組織年輕教師觀摩經(jīng)驗豐富的老教師的網(wǎng)球課以吸取經(jīng)驗，提高自己的教學經(jīng)驗，讓大部分學生了解網(wǎng)球運動，對網(wǎng)球運動產生興趣。只有做到以上各點，才能帶動西安普通高校網(wǎng)球的快速發(fā)展，從而推動陜西網(wǎng)球進入高速發(fā)展的軌道。

參考文獻：

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