潘勤棟
摘要:足球,有“世界第一運(yùn)動的美譽(yù)”,是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動。而五人制足球是從標(biāo)準(zhǔn)的足球比賽中演變過來的一種非正式足球比賽項(xiàng)目,它具有很強(qiáng)的趣味性和競爭性,同時技戰(zhàn)內(nèi)容也十分豐富,因而在高校開展好五人制足球?qū)τ谂囵B(yǎng)大學(xué)生熱愛運(yùn)動和提高我國足球運(yùn)動水平具有重要意義。武漢市高校眾多,學(xué)生對足球運(yùn)動的熱情非常高,適合開展五人制足球運(yùn)動。本文以武漢市高校五人制足球?yàn)檠芯繉ο?,選取了武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、華中師范大學(xué)三所具有代表性的高校為調(diào)查對象,通過文獻(xiàn)資料法、調(diào)查問卷法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法對武漢市五人制足球運(yùn)動的開展現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,找出目前存在的問題和不足,進(jìn)而給出了相應(yīng)的發(fā)展對策。
關(guān)鍵詞:五人制足球;高校;武漢市;發(fā)展對策
五人制足球運(yùn)動是足球運(yùn)動的一項(xiàng)分支運(yùn)動,由于它本身的特點(diǎn)十分有利于其在高校的推廣,因此深受大學(xué)生的喜愛,但是由于缺乏一些關(guān)鍵性的技術(shù)指導(dǎo),使得在五人制足球比賽的進(jìn)行中有很多不規(guī)范的行為。武漢市作為我國中部地區(qū)的中心城市,擁有著眾多的高校,具有開展五人制足球運(yùn)動的先天條件。
一、研究方法
(一)文獻(xiàn)資料法
通過查閱期刊資料、訪問互聯(lián)網(wǎng)、中國體育咨詢網(wǎng)、中國足協(xié)等網(wǎng)站,圍繞“五人制足球、高校五人制足球運(yùn)動發(fā)展”進(jìn)行搜索,獲得關(guān)于五人制足球運(yùn)動的背景知識,從而為做好武漢市五人制足球運(yùn)動的發(fā)展情況提供理論依據(jù)。
(二)問卷調(diào)查法
問卷調(diào)查法是一種在社會調(diào)查研究項(xiàng)目中廣泛使用的方法,就是使用有問有答的資料收集方式向每位被調(diào)查人詢問情況和意見。這次調(diào)查問卷的制定是根據(jù)此次研究的需要,設(shè)計(jì)了足球教師、學(xué)生、運(yùn)動員問卷各一份,并且根據(jù)問卷的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)了問卷專家效度評價表,包括五個量級標(biāo)準(zhǔn)。在調(diào)查問卷的發(fā)放過程中,采取分層抽樣的方法,在參加了2017年武漢市大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽的高校中選出了12所進(jìn)行問卷的發(fā)放,其中教練員發(fā)放問卷20份,運(yùn)動員發(fā)放問卷180份,向參加過體育選修課的學(xué)生發(fā)放問卷320份。具體的發(fā)放情況和回收情況如表1所示
(三)數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
將統(tǒng)計(jì)好的數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理,運(yùn)用數(shù)據(jù)處理軟件對收集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。并運(yùn)用對比、歸納、擬合等數(shù)學(xué)方法找出武漢市高校五人制足球開展中存在的問題。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
(一)武漢市高校開展五人制足球運(yùn)動的基礎(chǔ)條件調(diào)查
1.武漢市高校普通學(xué)生對五人制足球的興趣調(diào)查
武漢市高校大學(xué)生對五人制足球擁有足夠的興趣,選擇非常喜歡的人數(shù)有92人,占總體的比例為28.75%;選擇比較喜歡的人數(shù)為135人,占總體比例的42.18%;兩者總共達(dá)到了70.93%,我們把這些學(xué)生稱為五人制足球發(fā)展的中堅(jiān)力量。一般喜歡的學(xué)生有73人,占總體比例的22.18%,這部分學(xué)生雖然不是非常喜歡五人制足球運(yùn)動,但他們是有一定的興趣基礎(chǔ)的,如果能對他們加以引導(dǎo),他們也能積極的參與到五人制足球的運(yùn)動中來。而選擇不喜歡和非常不喜歡的總共有20人,占總體的比例為6.24%,這些學(xué)生可能是本身不喜歡體育運(yùn)動??傮w來說,五人制足球運(yùn)動在武漢高校中還是很受歡迎的,未來隨著五人制足球運(yùn)動的開展,將會有更多的學(xué)生加入進(jìn)來。
2.武漢市高校普通學(xué)生足球技術(shù)能力的調(diào)查
從我國大學(xué)生五人制足球聯(lián)賽開始舉辦以來,每年參與的人數(shù)都比上一年要增加很多,很多同學(xué)都對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而要讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來,五人制足球在各高校開設(shè)課程并全面推廣,除了大部分學(xué)生的興趣做基礎(chǔ)外,還需要具備一定的技術(shù)基礎(chǔ),才能使這項(xiàng)運(yùn)動持續(xù)發(fā)展下去。
3.武漢市高校五人制足球師資情況
五人制足球教師年齡,36-40歲年齡組的教師為中堅(jiān)力量,占到了總調(diào)查比例的42.42%,30-35年齡段和40歲以上的占總體的比重相差不大,分別為27.27%和18.18%,而30歲以下的占總體比重最小。從足球教師的年齡分布可以看出,五人制足球教師的中堅(jiān)力量為青壯年,這些老師可以活躍課堂氛圍,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)足球的熱情。
4.武漢市高校學(xué)生參加五人制足球運(yùn)動時間的調(diào)查
經(jīng)調(diào)查得知,平均活動時間在1-2小時的學(xué)生所占比例最大,為49.37%,隨后是半小時到1個小時的,占總?cè)藬?shù)的36.25%,運(yùn)動時間在2個小時以上的占總?cè)藬?shù)的比重最小,為5%。從這些數(shù)據(jù)可以看出,不僅學(xué)生每天花費(fèi)在足球運(yùn)動上的時間穩(wěn)定、運(yùn)動量適合,而且足球運(yùn)動在武漢市各高校非常受歡迎。
三、促進(jìn)五人制足球運(yùn)動發(fā)展的對策
(一)加快完善武漢市高校足球場地建設(shè)
標(biāo)準(zhǔn)化的足球場地設(shè)施有利于學(xué)生積極的參與到足球運(yùn)動中來,提升比賽質(zhì)量。要想解決高校的場地不足,設(shè)施不完善,后期場地維護(hù)等一系列問題,需要得到當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的支持,增加高校體育場館、設(shè)施的經(jīng)費(fèi)支持。
(二)提高武漢市高校五人制足球師資水平
武漢市高?,F(xiàn)在還沒有給學(xué)生配有專業(yè)的五人制足球教師,相比于十一人制足球,五人制足球具有許多自身的規(guī)則,包括場地,技戰(zhàn)術(shù)以及競賽規(guī)則等。因此在五人制足球運(yùn)動的開展過程中,教師起著關(guān)鍵性的作用,高校應(yīng)重視對五人制足球教師的選拔與培養(yǎng)。
(三)在武漢市高校中設(shè)置五人制足球選修課程
目前,武漢市的高校中沒有一所學(xué)校將五人制足球設(shè)為必修課,大部分高校是在進(jìn)行十一人制足球課時,教授五人制足球,沒有專業(yè)的五人制教師對伍和五人制足球校隊(duì),往往在高校五人制聯(lián)賽時才臨時組隊(duì),并沒有專業(yè)的五人制隊(duì)員,大部分高校認(rèn)為五人制和十一人制沒有區(qū)別。因此要想提升高校的五人制足球水平,使五人制足球在高校中更好的發(fā)展,開設(shè)五人制足球課程是非常有必要的。
(四)增加高校間的五人制足球聯(lián)賽頻率
通過各種形式的比賽,不僅可以促進(jìn)學(xué)生賽前訓(xùn)練強(qiáng)度,提高自身技戰(zhàn)術(shù)水平和體能情況,也能提升五人制足球在高校內(nèi)的影響力和知名度。同時,通過在校內(nèi)各院系間或武漢市各高校間舉辦賽事,在增進(jìn)五人制足球交流、提高各院校五人制足球水平的同時,武漢市高校五人制足球的整體水平也會有很大進(jìn)步,所以提高各院校間的聯(lián)賽頻率,有利于五人制足球在武漢高校的持續(xù)發(fā)展。
(五)增加企業(yè)贊助商
高校五人制足球的發(fā)展也需要一定的經(jīng)費(fèi)支持。高校想要五人制足球能夠更好地發(fā)展,首先就需要解決五人制足球的基礎(chǔ)配套設(shè)施,標(biāo)準(zhǔn)化的五人制訓(xùn)練場館,充足的師資力量這些問題,這些都需要花費(fèi)大量額經(jīng)費(fèi)。而每個學(xué)校的資金是有限的,所以企業(yè)的贊助對五人制足球的發(fā)展尤為重要。對于企業(yè)來說,給學(xué)校適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)支持,在學(xué)校外出比賽時也能為贊助企業(yè)做些宣傳,提升企業(yè)的知名度,也是一種互利共贏的合作模式。能夠?yàn)槲錆h市高校五人制足球的發(fā)展提供后備力量。
四、結(jié)語
武漢市高校的五人制足球運(yùn)動這些年發(fā)展迅速,取得了令人羨慕的成績,但通過調(diào)查分析,目前還存在著一些阻礙五人制足球運(yùn)動發(fā)展的問題,本文針對這些問題給出了相應(yīng)的對策,希望能對武漢市五人制足球運(yùn)動的發(fā)展提供一些有利的幫助,使更多高校學(xué)生參與到五人制足球運(yùn)動中來。
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(作者單位:華中師范大學(xué))