博物館如何開展愛國主義教育

熱合米圖拉蘇來曼

愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感，是凝聚和鼓舞各族人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，在改革開放的今天，開展愛國主義教育，是提高全民族整體素質(zhì)，加強社會主義精神文明建設(shè)的宏大事業(yè)。博物館收藏陳列著豐富多彩的文物標(biāo)本，是對觀眾進行愛國主義教育，激發(fā)人們熱愛祖國，熱愛勤勞智慧的人民和傳統(tǒng)文化的最好課堂。廣泛深入開展愛國主義教育，使廣大人民群眾繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng)，增強民族自尊心和自豪感，樹立起建設(shè)社會主義的信心，是當(dāng)前乃至今后一個很長時期內(nèi)博物館文物宜傳工作的重要任務(wù)。

一、博物館是人類歷史的縮影，是開展愛國主義教育的基地

中華民族是一個多民族的國家，有上下五千年的歷史。在這漫長的歷史過程中，中華各民族共同努力，艱苦奮斗，創(chuàng)造了輝煌燦爛的民族文化。這些輝煌的成果，便展現(xiàn)在博物館中。博物館是以人類歷史及其環(huán)境的見證物為資料的公共教育機構(gòu)。博物館通過征集收藏文物標(biāo)本，進行科學(xué)研究，舉辦陳列展覽，傳播歷史和科學(xué)文化知識，以達到對人民群眾進行愛國主義教育的目的。人們在這里受到啟示，在不同程度上啟迪了人們的智慧，獲得獲得了知識，得到了美的享受，增強人們對美的熱愛，對美的欣賞，從而凈化了靈魂，豐富了生活。它以直觀的有說服力的實物和歷史遺跡，向子孫后代展示自己的祖先在歷史發(fā)展過程中，經(jīng)過勤勞勇敢地斗爭，堅韌不拔地奮斗，創(chuàng)造出的世無倫比的輝煌文化及其聰明才智。讓后代繼承和弘揚民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，增強民族自信心和自豪感。它激發(fā)人們，繼承祖先的奮斗創(chuàng)業(yè)精神，為建設(shè)祖國而建功立業(yè)，為后代創(chuàng)造一個更加燦爛的新社會而努力學(xué)習(xí)、工作和奮斗。因此，它對于培養(yǎng)一代新人，具有重要的現(xiàn)實意義，是進行愛國主義教育的重要基地。對人民群眾進行愛國主義教育，形式多種多樣，可以進行理論的說教，可以進行歷史回顧，也可以進行實物展覽。而博物館是形象化的百科全書，它通過各種形式將文物直觀化、形象化，從社會發(fā)展史的角度對人民群眾進行愛國主義教育，以激起人們熱愛祖國，熱愛民族燦爛文化，熱愛祖國各民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，使我們偉大民族產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力，激發(fā)人們對自己的民族自尊、自愛、自信和自強不息的精神，以及對振興中華的責(zé)任感和使命感。

我們的祖先留下了許多燦爛文化，據(jù)不完全統(tǒng)計，我國文物系統(tǒng)現(xiàn)有博物館、紀念館上千座，利用這些豐富的文物資源對廣大群眾進行愛國主義教育，具有直觀、真實、形象、生動等特點，易于被人們接受和理解。文物本身就代表一定歷史時期的文化，體現(xiàn)著我國古代勞動人民的智慧，反映中國古代在科技、軍事、藝術(shù)、雕塑等不同方面對人類的貢獻。所以，博物館本身就是一個愛國主義教科書。通過博物館使人們受到啟迪教育，在情感上產(chǎn)生共鳴，從而更加熱愛我們偉大的祖國。

二、發(fā)揮博物館愛國主義教育大課堂的作用，開展多形式、多層面的教育

博物館的愛國主義教育工作要面向社會，擔(dān)負起為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)的重任。為此，必須適應(yīng)改革開放的形式，把愛國主義教育作為工作的重點之一，解放思想，挖掘潛力，改進服務(wù)形式和工作作風(fēng)，深入調(diào)查研究，了解社會各方面的需求，開展多形式多層次的教育活動，提高宣教工作效率。

第一、加強陣地宣傳的主旋律作用。《綱要》中指出：”愛國主義教育是全民教育，重點是廣大青少年”。博物館擁有大量的文物，可以對觀眾進行直觀的宣傳教育。這種實物性、直觀性和與科學(xué)相結(jié)合的特點，使其在愛國主義教育中比其他科學(xué)文化、教育、宣傳等事業(yè)單位更具有明顯的優(yōu)越性。對青少年來說，它是立體教科書，是歷史教學(xué)的校外課堂；對廣大人民群眾來說，它是認識祖國悠久歷史和物質(zhì)文明的課堂，也是我們向社會傳播歷史知識的最好課堂。

第二、培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的宣教隊伍是博物館做好愛國主義教育的關(guān)鍵。宣教工作是博物館與觀眾之間聯(lián)系的橋梁和紐帶。向觀眾宣揚愛國主義精神正是這支宣教隊伍的責(zé)任。因此做好博物館愛國主義教育的根本就是要有一支素質(zhì)較高的宣教隊伍。隨著國家經(jīng)濟實力的增強，文化教育程度的提高和旅游事業(yè)的發(fā)展，參觀的游客在不斷的增加，而且觀眾的求知欲望，審美情趣，都隨著社會經(jīng)濟發(fā)展發(fā)生了明顯變化。

第三、發(fā)揮現(xiàn)代科技優(yōu)勢，進行全方位宣傳。隨著社會的不斷發(fā)展，在發(fā)揮口頭講解主陣地的同時，宣教工作也要引進現(xiàn)代化的高科技手段，補充口頭講解的不足，以滿足各類觀眾的不同需求，建立多功能全方位的綜合性講解導(dǎo)游系統(tǒng)，擴大宜傳的覆蓋面?，F(xiàn)代化的博物館電化教育手段可以更充分的幫助觀眾了解陳列主題，提高欣賞水平，增加藝術(shù)效果，提高博物館教育的娛樂性。各種電化宣傳手段的結(jié)合，可以滿足多層次觀眾的需求，使觀眾在有限的時間里和活潑多樣的形式中享受愉快，受到教育，獲得知識。