華冬梅

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)總書(shū)記為核心的黨中央，高度重視青少年與共青團(tuán)工作。2017年下半年，由中央文獻(xiàn)研究室編輯的《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》正式發(fā)行，該書(shū)深刻闡述了新形勢(shì)下青少年和共青團(tuán)工作重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，指明了當(dāng)代青年的歷史使命和成長(zhǎng)道路。企業(yè)團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)清共青團(tuán)發(fā)展的新形勢(shì)，牢固樹(shù)立正確的理想與信念，緊緊圍繞黨和公司發(fā)展的大局，廣泛動(dòng)員青年在企業(yè)改革的浪潮中，發(fā)揮生力軍的作用，以優(yōu)異的成績(jī)向十九大獻(xiàn)禮。

加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建

促進(jìn)團(tuán)組織發(fā)展

團(tuán)組織要堅(jiān)持“不忘初心、緊跟黨走”。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群體組織，是黨的助手和后備軍，也是連接青年和黨組織的重要紐帶，具有舉足輕重的作用，團(tuán)組織要始終團(tuán)結(jié)在黨委周圍，做到黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)，堅(jiān)持“不忘初心、緊跟黨走”。

團(tuán)組織要做好優(yōu)秀團(tuán)員“推優(yōu)入黨”的工作。28周歲以下優(yōu)秀青年入黨，可以由團(tuán)組織向黨支部推薦成為發(fā)展對(duì)象，這是黨賦予共青團(tuán)組織的一項(xiàng)光榮任務(wù)。團(tuán)組織通過(guò)“推優(yōu)入黨”這一舉措，激發(fā)廣大團(tuán)員青年的政治熱情，鼓勵(lì)團(tuán)員通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)積極向黨組織靠攏，使他們團(tuán)結(jié)在黨和團(tuán)周圍，立足本職認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極工作。

團(tuán)組織必須嚴(yán)格行使此項(xiàng)權(quán)利，秉承著公平、公正、公開(kāi)的原則，堅(jiān)持成熟一個(gè)推薦一個(gè)，重點(diǎn)關(guān)注在企業(yè)改革發(fā)展中涌現(xiàn)的各類優(yōu)秀青年，從制度上保證“推優(yōu)”的質(zhì)量。

團(tuán)組織要積極融入企業(yè)中心、服務(wù)大局。緊貼國(guó)家、企業(yè)各項(xiàng)發(fā)展政策及需要，堅(jiān)持融入中心、服務(wù)大局，著力探索適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度要求的青年工作新機(jī)制、新體制，作為非生產(chǎn)系統(tǒng)的團(tuán)組織，必須在工作內(nèi)容、方法、重點(diǎn)等方面主動(dòng)去適應(yīng)新形勢(shì)和新要求，只有勇敢正視現(xiàn)實(shí)，厘清思路，積極探索解決問(wèn)題的新途徑、新方法，才能克服種種困難，不斷帶領(lǐng)青年一起成長(zhǎng)。

公司團(tuán)組織的思想工作重點(diǎn)要放在調(diào)動(dòng)青年工作的積極性和提高青年整體素質(zhì)上。比如目前，廣大青年渴望成長(zhǎng)成才，同時(shí)又面臨著崗位競(jìng)爭(zhēng)和生活壓力，團(tuán)組織要發(fā)揮作用，因地制宜，多為青年提供有利于提高技能素質(zhì)的活動(dòng)：另一方面，團(tuán)組織要努力適應(yīng)公司改革和管理的需要，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)形勢(shì)，把工作重點(diǎn)放在引導(dǎo)青年立足崗位奉獻(xiàn)上，讓優(yōu)秀青年“紅”起來(lái)，讓高技能人才“香”起來(lái)，要加強(qiáng)典型宣傳，讓青年依托團(tuán)組織的平臺(tái)“火”起來(lái)。

建立學(xué)習(xí)型團(tuán)組織

給青年思想“補(bǔ)鈣”

公司大部分青年的入團(tuán)時(shí)間均在初、高中階段，對(duì)于黨、團(tuán)的相關(guān)制度勢(shì)必有所淡忘，加之現(xiàn)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)通訊十分發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)給人們的生活提供便利的同時(shí)，也減少了團(tuán)干與青年面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)，青年更容易封閉在一個(gè)自我的空間里，這極有可能會(huì)潛移默化地影響青年的人生觀和價(jià)值觀，所以團(tuán)組織要融入他們的生活，經(jīng)常給青年的思想“補(bǔ)補(bǔ)鈣”。

團(tuán)課教育常態(tài)化。組織團(tuán)員青年學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想，組織“支部書(shū)記上團(tuán)課”的活動(dòng)，用理論知識(shí)深度剖析熱點(diǎn)問(wèn)題。

創(chuàng)建青年微課堂。團(tuán)員青年來(lái)自不同學(xué)校，分布在各個(gè)部室，他們專業(yè)不同、特長(zhǎng)不同，團(tuán)委可以給他們平臺(tái)來(lái)展示自己的特長(zhǎng)，其他青年也可以通過(guò)新青年課堂學(xué)到不同的知識(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步，提高團(tuán)員青年的綜合能力，努力培養(yǎng)他們成為復(fù)合型人才。

貼近和了解青年

做青年的主心骨

將青年分類管理。團(tuán)組織的服務(wù)對(duì)象大致為3類。剛進(jìn)公司的大學(xué)生，他們面臨著一個(gè)身份的轉(zhuǎn)換，從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，團(tuán)支部要做好對(duì)他們的服務(wù)工作，答疑解惑，幫助他們盡快的獨(dú)立成長(zhǎng)起來(lái)：已經(jīng)進(jìn)公司1-5年的青年。經(jīng)人力資源研究數(shù)據(jù)表明，進(jìn)公司后的1-5年，是人員離職的高發(fā)期，他們已經(jīng)完成了身份的轉(zhuǎn)換，對(duì)公司有了一定了解，他們可能會(huì)在這時(shí)候選擇跳槽，各級(jí)團(tuán)組織要正視這個(gè)問(wèn)題，盡早地介入溝通，為企業(yè)留住人才：進(jìn)公司5年以上的青年“老員工”，進(jìn)入公司5年以上的“老員工”，他們相比剛進(jìn)公司的新員工而言，多了一份忠誠(chéng)度，但也會(huì)增添一些成家立業(yè)的煩惱，對(duì)于這樣的“老員工”團(tuán)組織應(yīng)該傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，這樣更有助于提高團(tuán)組織的工作能力和服務(wù)水平。

開(kāi)展青年職業(yè)導(dǎo)航、導(dǎo)師帶徒活動(dòng)。青年應(yīng)該對(duì)自己有清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的工作有明確的定位，而職業(yè)規(guī)劃就是在對(duì)每個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合公司的實(shí)際情況和發(fā)展需要，制定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施做出合理的安排。

人力資源部和團(tuán)委根據(jù)“五定培養(yǎng)”方法，對(duì)青年進(jìn)行培養(yǎng)：定方向，通過(guò)觀察、分析、傾聽(tīng)本人意愿等方式，幫助青年確定個(gè)人發(fā)展方向：定崗位，結(jié)合發(fā)展方向，通過(guò)崗位鍛煉，加強(qiáng)青年對(duì)本崗位各類專業(yè)知識(shí)的掌握，并及時(shí)跟蹤反饋；定項(xiàng)目，敢于給青年壓擔(dān)子，通過(guò)承擔(dān)具體的工作任務(wù)，讓他們能夠帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，從而不斷提升自己的綜合水平：定導(dǎo)師，倡導(dǎo)“導(dǎo)師帶徒活動(dòng)”，鼓勵(lì)青年成為專業(yè)能手；定時(shí)限，明確合理的培養(yǎng)階段，并在每個(gè)節(jié)點(diǎn)對(duì)青年進(jìn)行評(píng)價(jià)，幫助青年找出問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改正問(wèn)題。

創(chuàng)新活動(dòng)形式

拓寬資源渠道

積極探索共青團(tuán)與“互聯(lián)網(wǎng)+”。當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)滲透到了每一個(gè)人的工作與生活中，為我們提供了極大的便利。在新時(shí)期、新科技和新背景下，團(tuán)組織必須積極探索共青團(tuán)與“互聯(lián)網(wǎng)+”的關(guān)系，將共青團(tuán)工作與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合在一起，用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式拉近青年與共青團(tuán)的距離，用青年喜歡的方式溝通、交流。

提倡承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，利用各方資源為青年創(chuàng)造平臺(tái)。要以創(chuàng)建青年文明號(hào)、青年志愿者、青年崗位能手為抓手，面向職工家屬、社區(qū)老人等，開(kāi)展各種特色的服務(wù)活動(dòng)讓青年在幫助他人的過(guò)程中有所成長(zhǎng)、有所啟發(fā)、有所感悟。

與此同時(shí)，團(tuán)組織還要緊緊圍繞公司的發(fā)展目標(biāo)，在企業(yè)中樹(shù)立崗位成才典型，以典型引路，以榜樣的力量吸引、凝聚、帶動(dòng)廣大團(tuán)員青年共同成才，切實(shí)體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。

團(tuán)組織建設(shè)。團(tuán)中央印發(fā)《關(guān)于新形勢(shì)下推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的規(guī)定》，目的在于大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)，做到正本清源、名副其實(shí)。從嚴(yán)治團(tuán)就是要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)青年認(rèn)真開(kāi)展“一學(xué)一做”教育實(shí)踐，使團(tuán)員通過(guò)“一學(xué)一做”更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，全面推進(jìn)企業(yè)改革發(fā)展等各項(xiàng)工作。

團(tuán)干部自身建設(shè)。要充分發(fā)揮團(tuán)組織的力量，就要加強(qiáng)團(tuán)干部的綜合素養(yǎng)。團(tuán)干部一方面是團(tuán)內(nèi)干事的人，所以他們需要具備一定的工作、組織和協(xié)調(diào)能力，一方面團(tuán)干部也是青年的表率，是青年的標(biāo)桿，他們更要加強(qiáng)對(duì)自身的要求，以身作則。

團(tuán)干部是青年人的榜樣，也是最直接和青年人接觸溝通的對(duì)象，公司團(tuán)委要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，讓他們帶頭學(xué)、帶頭寫，這樣更加有說(shuō)服力，也更有利于發(fā)動(dòng)其他青年參與到團(tuán)組織的活動(dòng)中來(lái)。

當(dāng)前，公司正面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要契機(jī)，青年人數(shù)也越來(lái)越多，公司的發(fā)展不僅給團(tuán)組織建設(shè)提供了新的機(jī)遇，同時(shí)也給團(tuán)的工作提出了更高的要求。共青團(tuán)要把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到促進(jìn)公司發(fā)展的思路上來(lái)，鼓勵(lì)青年積極參加組織生活和各類青年活動(dòng)，讓青年生活在陽(yáng)光下，心中充滿正能量。共青團(tuán)有著其他任何經(jīng)濟(jì)組織和部門都不可替代的作用，公司的改革和發(fā)展，比以往任何時(shí)候更需要團(tuán)組織發(fā)揮作用，共青團(tuán)要做好青年的帶頭人，帶領(lǐng)青年更好地為公司的改革發(fā)展作貢獻(xiàn)：青年也需要指路人，為青年的成長(zhǎng)、成才提供平臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)遇，而這一切正是企業(yè)團(tuán)組織發(fā)展的有利因素和重要契機(jī)，所以，各級(jí)團(tuán)組織要肩負(fù)起這一份使命，繼往開(kāi)來(lái)、不忘初心、勇挑重?fù)?dān)，凝聚引領(lǐng)青年為企業(yè)的發(fā)展不懈努力。