韓知夏

1

高中畢業(yè)那年，我抱著一本厚重的同學(xué)錄告別了3年來(lái)朝夕相處的同學(xué)。那時(shí)的我們都懵懵懂懂，為了期盼已久的畢業(yè)而快樂(lè)，為了即將到來(lái)的離別而傷感。我和所有情感豐富的女生一樣，坐在二樓教室的課桌前流下淚來(lái)，可只有我自己知道，這眼淚不只為這一刻而流，更為3年前那個(gè)躲在角落里黯然神傷的自己而流。

一頁(yè)一頁(yè)翻開我的同學(xué)錄，在對(duì)我的評(píng)價(jià)一欄里，出現(xiàn)最多的詞語(yǔ)是“活潑開朗”。大概在所有高中同學(xué)的眼里，我都是一個(gè)積極向上的女孩子，朋友很多，愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，永遠(yuǎn)不知道憂愁是何滋味。他們說(shuō)得似乎沒(méi)錯(cuò)，我的高中時(shí)代過(guò)得充實(shí)而快樂(lè)，我努力地學(xué)習(xí)，努力地生活，這樣的日子流水似的過(guò)去，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)看到4年前與現(xiàn)在完全不同的那個(gè)我。

那會(huì)兒我剛進(jìn)入初三不久，因?yàn)榘峒?，成了一名在青春小說(shuō)里常常出現(xiàn)的轉(zhuǎn)校生。我站在新班級(jí)的講臺(tái)上，望著臺(tái)下黑壓壓的陌生面孔，低頭等待班主任安排座位。

只是，我沒(méi)有像小說(shuō)里的轉(zhuǎn)校生那樣，有著光鮮亮麗的外表和出類拔萃的成績(jī)。一頭不聽話的短發(fā)，矮小的身材，放在人群里是最不起眼的那一個(gè)。同樣不起眼的還有我的成績(jī)，這幾乎就是我那個(gè)時(shí)期最真實(shí)的寫照。

那時(shí)候，班里的女生們都有自己的小團(tuán)體，沒(méi)有人愿意接納我這個(gè)既不聰明又不漂亮的新同學(xué)，我每天都過(guò)著獨(dú)來(lái)獨(dú)往的生活。那時(shí)，我特別害怕上體育課，因?yàn)槔蠋熜甲杂苫顒?dòng)或者做游戲的時(shí)候，我永遠(yuǎn)都沒(méi)有伙伴，只能一個(gè)人圍著操場(chǎng)一圈一圈地游蕩。

下課時(shí)，我常常望著結(jié)伴出去的女生發(fā)呆，也會(huì)想起在以前的學(xué)校里，我也是有好朋友的。

2

我曾試圖去做一些事情，好讓自己在這個(gè)班級(jí)里能引起別人的一絲注意，好讓自己能夠稍微融入他們的世界。

那是在一堂音樂(lè)課上，老師鼓勵(lì)大家去講臺(tái)上唱歌，全班沒(méi)有一個(gè)人愿意上去。老師說(shuō)，如果沒(méi)人主動(dòng)上去就隨機(jī)點(diǎn)人上臺(tái)唱歌了。我看到很多同學(xué)都把頭低了下去，那一刻，我心里突然冒出一個(gè)大膽的想法：“如果我主動(dòng)上臺(tái)唱歌，大家會(huì)不會(huì)就有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡我了？”其實(shí)我唱歌并不好聽，可我突然躍躍欲試。

鼓足勇氣之后，我終于說(shuō)服了自己，一步一步走向了講臺(tái)。我在心里告訴自己：“大聲唱吧，這樣才能讓大家慢慢認(rèn)識(shí)我啊?！?/p>

可當(dāng)我的歌聲響起時(shí)，我看到的是咧嘴大笑的同學(xué)、拍桌子的同學(xué)、一臉幸災(zāi)樂(lè)禍看著我的同學(xué)。我從一片嘲笑聲中知道，原來(lái)自己唱歌跑調(diào)跑得太離譜了。我的臉變得滾燙，大腦也是一片空白，甚至都忘了自己是在一種怎樣的狀態(tài)下走回座位的。

可笑的是，我竟真的“如愿以償”地引起了大家的注意。后來(lái)我曾無(wú)比痛恨自己當(dāng)時(shí)那個(gè)愚蠢的決定，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)盡的煩惱。

自唱歌事件以后，我似乎成了眾人嘲諷的對(duì)象，他們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)新來(lái)的同學(xué)不僅長(zhǎng)得不好看、學(xué)習(xí)不好，而且唱歌難聽，似乎全身上下都是笑點(diǎn)。

3

不知從什么時(shí)候開始，我的作業(yè)本經(jīng)常會(huì)莫名其妙地不見了，最后不是在垃圾桶里，就是在講臺(tái)上找到。有一次交作業(yè)時(shí)，我的作業(yè)本不見了，我被老師叫到辦公室問(wèn)話，出來(lái)時(shí)淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我努力不讓它掉下來(lái)，然而走進(jìn)教室的那一刻，我看到班上的幾個(gè)男生正把我的作業(yè)本在空中拋來(lái)拋去。我不顧一切地跑過(guò)去與他們理論，卻引來(lái)了他們變本加厲的捉弄，各種各樣難聽的外號(hào)接踵而至。他們尤其喜歡嘲笑我那一頭不聽話的短發(fā)，并且不分場(chǎng)合、時(shí)間，所以全年級(jí)都知道初三2班有一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的女生。

那時(shí)，我走在校園里總覺(jué)得所有人都在用一種異樣的目光看著我，所以我很害怕參加學(xué)校的集體活動(dòng)，如周一的升旗儀式和每天的課間操，我總是站在角落里，因?yàn)槲也幌胱尭嗟娜丝吹轿业木經(jīng)r。

4

那段日子是我15年的人生里所經(jīng)歷過(guò)的最暗無(wú)天日的生活，我每天最害怕的就是去上學(xué)。記不清多少次躲在房間里邊抹眼淚邊自怨自艾，為何自己不是漂亮聰明的女孩子，為何這討厭的頭發(fā)總是橫七豎八的，為何我不是除我以外的任何一個(gè)人……我甚至認(rèn)為世界上任何一個(gè)人都比我活得快樂(lè)。我變得愈來(lái)愈孤僻了，生活于我而言沒(méi)有任何光亮可言，在那個(gè)年紀(jì)我就已經(jīng)體會(huì)到了絕望與無(wú)助，我感覺(jué)自己被全世界敵對(duì)著。我不明白自己究竟做錯(cuò)了什么，我甚至以為，生活不會(huì)再好起來(lái)了。

那時(shí)，我總是會(huì)想起我從小到大最愛(ài)的漫畫《哆啦A夢(mèng)》，我覺(jué)得我就是一個(gè)像大雄一樣平庸愚笨，每天受胖虎、小夫欺負(fù)的人，我和大雄一樣需要一個(gè)哆啦A夢(mèng)。可生活不是想象中的那樣，我還是要獨(dú)自面對(duì)一切。我做的第一件事，就是把自己那頭亂發(fā)扎起來(lái)，因?yàn)槭嵌贪l(fā)，所以扎起來(lái)也只有兔子尾巴般的一小截，但好在終究不再像他們所描述的那樣糟糕了。

我也動(dòng)過(guò)一些小心思，我知道在一個(gè)班級(jí)里被老師喜歡的學(xué)生是很有地位的，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不可能猛然提上去，可好在我的作文還是不錯(cuò)的。每次老師布置的作文我都寫得十分用心，后來(lái)語(yǔ)文老師曾經(jīng)多次在課堂上表?yè)P(yáng)我，并朗讀了我寫的作文。

我不知道到底是我的暗自努力起了作用，還是因?yàn)榧磳?lái)臨的中考使所有人都安分了下來(lái)，我被人捉弄的次數(shù)越來(lái)越少，慢慢也不再有人藏我的作業(yè)本和大聲給我起外號(hào)了，不過(guò)我依然沒(méi)有交到什么朋友。事實(shí)上，我心里是很抵觸與傷害過(guò)我的人做朋友的，我有些小小的固執(zhí)和驕傲，所以畢業(yè)的時(shí)候，我沒(méi)有給任何一個(gè)初三同學(xué)發(fā)同學(xué)錄。

5

高中開學(xué)報(bào)到的那天，我擠在人群里看校園公示欄上張貼的班級(jí)劃分表，一個(gè)站在我右手邊的女生笑著對(duì)我說(shuō)：“你的頭發(fā)很黑、很漂亮。”我真的沒(méi)有想到，原來(lái)自己曾經(jīng)深惡痛絕的頭發(fā)有一天也會(huì)得到別人的夸獎(jiǎng)。我低頭審視自己才發(fā)現(xiàn)，那頭不聽話的短發(fā)經(jīng)過(guò)近一年的生長(zhǎng)，已經(jīng)可以扎成一束俏皮的馬尾了。我突然有些鼻酸，也在九月的空氣里嗅到了些許青草氣味。

我知道，那段黯淡的日子再也不會(huì)卷土重來(lái)了。那種被人排斥、被人奚落的生活，只是占據(jù)了我生命中很小的一部分，再也傷害不到我了。我擁有了更好的自己。

現(xiàn)在我已經(jīng)21歲了，考上了心儀的大學(xué)，交到了一群志同道合的好朋友，學(xué)了自己熱愛(ài)的繪畫、吉他和游泳，能夠在雜志上發(fā)表文章……

倘若真的有哆啦A夢(mèng)，我想借來(lái)時(shí)光機(jī)穿越到過(guò)去，抱抱15歲的自己。我會(huì)說(shuō)：“我還記得那是一種多么無(wú)助、多么難挨的感覺(jué)，可生活還是好起來(lái)了，后來(lái)的你也是很優(yōu)秀的，在角落里哭過(guò)之后要趕快站起來(lái)，你人生中燦爛美好的事物就在前方。”