張佼

西侯中心校是整合教育資源后西侯保留的唯一一所寄宿制學(xué)校，也是山西省平安希望小學(xué)。學(xué)校坐落于中條山下，服務(wù)12個行政村，9000余口人，現(xiàn)有教學(xué)班7個，學(xué)生198人，職教工共45名，特崗教師15名。歷年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界愛心人士的關(guān)心下，學(xué)校成為“校風(fēng)好、質(zhì)量優(yōu)、聲譽佳”的農(nóng)村小學(xué)。近日。山西日報《青少年日記》的編輯們走進(jìn)西侯中心校，感受這里和諧豐富的校園文化氛圍。

發(fā)揮優(yōu)勢，開展特色美術(shù)教育。——初進(jìn)校園，在講解老師的帶領(lǐng)下我們參觀了學(xué)生的各種特色美術(shù)作品。農(nóng)村美術(shù)教育存在著許多優(yōu)勢，得天獨厚的自然環(huán)境資源和獨具特色的民間文化資源，讓農(nóng)村美術(shù)教育也有著無限的就地取材的機(jī)會。下雨了，孩子們可以捏泥人；秋天葉落了，孩子們可以做貼畫；門口廢棄的瓦片，孩子們也可以對他進(jìn)行裝點……

師生同寫，弘揚中華傳統(tǒng)文化。——學(xué)校倡導(dǎo)師生“每日一練”，每天至少拿出30分鐘練字，養(yǎng)成提筆即是練字的習(xí)慣。每周師生需要向?qū)W校提交一副自己認(rèn)為最滿意的作品進(jìn)行展覽。學(xué)校于學(xué)期中，學(xué)期末各進(jìn)行一次師生寫字比賽，讓師生在享受這些或瀟灑、或嚴(yán)謹(jǐn)、或靈動的文字的同時不斷提升自己的書寫水平。

第二課堂提升學(xué)生綜合素養(yǎng)?！獮槿嫣嵘龑W(xué)生的綜合素養(yǎng)，我校堅持第二課堂活動的開展。成立了音樂、體育、繪畫等課外興趣活動小組，各小組每周下午活動時間集中授課，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。葫蘆絲小組的學(xué)生為我們演奏了優(yōu)美的《荷塘月色》；鋼琴組的學(xué)生彈起了動人的旋律；舞蹈小組的成員跳起了動感十足的健美操。在第二課堂中，學(xué)生們能力得到了提升，校園也多了更多歡笑。

感恩教育，知恩圖報，將愛傳揚?！?005年以來，在新聞媒體的關(guān)注下，西侯中心校受到了社會各界愛心人士的幫助，中國工商銀行、中國平安保險公司、運城團(tuán)委、運城電視臺、皓瑋基金愛心團(tuán)隊等，截止目前學(xué)校接收捐資捐物總計757220元。眾多愛心人士中，最難能可貴的是運城市鹽湖區(qū)工薪階層史名超雖不富有，但自2012年以來實實在在、義無反顧，帶領(lǐng)著皓瑋愛心團(tuán)隊接連不斷地為山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心，為西侯中心校學(xué)學(xué)生捐贈圖書、體育器材、電腦投影儀和學(xué)習(xí)用品，并在2013年8月在西侯中心校設(shè)立了“皓瑋獎學(xué)金”基金會。幾年來，共向西侯中心校捐物捐資71220元，幫助山區(qū)貧困學(xué)子實現(xiàn)求學(xué)夢。

為讓學(xué)生銘記恩情，回報社會，學(xué)校以“一讀二寫三操四曲五畫六實踐”的愛的教育模式，打造愛心校園，倡導(dǎo)每個人都做愛的使者，努力營造愛的文化環(huán)境，讓師生伴隨著愛的文化健康成長。西侯中心校師生還為我們表演了情景朗誦《走在鮮花盛開的路上》，內(nèi)容以皓瑋愛心團(tuán)隊的事跡為藍(lán)本，訴說他們的功績，表達(dá)師生的感恩；音樂老師帶領(lǐng)大家表演了手語操《感恩的心》，學(xué)生沉浸在愛的音樂中，感受愛的氣息。他們用著整齊劃一的動作訴說著每個人心中對愛的詮釋。

回眸歷史，碩果累累，莘莘學(xué)子在這育人的搖籃中茁壯成長；展望未來，眾志成城，辛勤師生在這山區(qū)的學(xué)校里共創(chuàng)未來。我們相信，有黨和政府的支持，有社會各界的關(guān)心，西侯中心校一定會飛速駛?cè)虢逃目燔嚨?，續(xù)寫教書育人的新篇章！