加拿大留學(xué)如何渡過語言緩沖期

去加拿大留學(xué)，如果上課時(shí)不能完全聽明白課，可以事先求得授課老師的同意后，利用小型錄音機(jī)或錄音筆把授課內(nèi)容錄下來，以便課后溫習(xí)功課和補(bǔ)充筆記。如果在聽的過程中還是有不明白的地方，可以發(fā)郵件或打電話向授課老師請教，或者課后向老師請教，很多授課老師都會非常耐心地解答學(xué)生的問題。

上課時(shí)所記的筆記是課程的精華，考試的寶典。剛開始聽課時(shí)由于英語程度有限，上課時(shí)如何做好筆記就成了許多留學(xué)生一大難事。所以在聽新課前，盡量將課程大綱上有關(guān)該堂課的指定閱讀部分閱讀完畢，做到心中有數(shù)，這樣上課時(shí)聽起來才不會那么費(fèi)勁。

去往加拿大留學(xué)，上課時(shí)如果遲到了，無須敲門只需悄悄地進(jìn)入課室即可。如果遲到的時(shí)間過長，下課后應(yīng)該向授課老師解釋。如果由于某種原因你必須早退，上課之前應(yīng)先告訴授課老師。假如缺課超過二三堂，應(yīng)該發(fā)封郵件、打電話或者留個(gè)口信給授課老師。

授課老師在每學(xué)期的第一堂課時(shí)，都會給學(xué)生發(fā)放課程大綱，上面列有上課進(jìn)度表、考試日期、考試范圍、作業(yè)、報(bào)告及要求等。拿到后要仔細(xì)閱讀，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。最好能把交作業(yè)和考試等重要日期在日歷上重點(diǎn)標(biāo)示出來，這樣就不會錯(cuò)過這些日期的最后期限。

去加拿大留學(xué)，不要因?yàn)樽约河⒄Z表達(dá)能力差就不敢開口，加拿大的老師比較喜歡發(fā)言積極的學(xué)生，如果你有獨(dú)特見解，盡管大膽說出來，課堂上主動發(fā)言的學(xué)生可以得到老師更多的關(guān)注。通過發(fā)言，不但能與教授和同學(xué)增進(jìn)交流，同時(shí)也是鍛煉口語表達(dá)能力的絕佳辦法。

加拿大大學(xué)大部分課程的上課方式都是以老師演講和課堂討論形式結(jié)合進(jìn)行，師生互動較多。在課堂上你盡可以發(fā)揮自己的想象力，自由發(fā)言，課堂氛圍比國內(nèi)的輕松得多。如果想要很好地融入課堂，就要跟著老師的思路走。（邵老師）