孩子入園哭鬧，家長(zhǎng)要這樣做！

劉亞敏

每年九月份，對(duì)于小班剛?cè)雸@的孩子來(lái)說(shuō)，都是哭著不肯松開(kāi)媽媽的手，教室里更是哭聲震天。像這樣的情景短則一個(gè)星期，長(zhǎng)則一個(gè)月有余。家長(zhǎng)遇到這種情況要怎么辦呢？

一般來(lái)說(shuō)，孩子上幼兒園哭鬧的原因有以下幾個(gè)方面：

1.不想與爸爸媽媽分開(kāi)。

2.對(duì)陌生環(huán)境感到害怕。

3.無(wú)法適應(yīng)團(tuán)體生活。

4.跟不上團(tuán)體進(jìn)度。

5.人際交往受到挫折。

根據(jù)以上幾種情況，作為家長(zhǎng)需要在寶貝入園前和入園后做一些有針對(duì)性的輔助工作：

首先，在寶貝入園前帶他（她）去幼兒園體驗(yàn)一下環(huán)境，感受一下幼兒園快樂(lè)的氛圍，打消孩子對(duì)幼兒園感到陌生和抵觸的情緒。其次，平時(shí)要多給寶貝講故事，培養(yǎng)孩子的想象力和表達(dá)能力；教寶貝認(rèn)知一些常識(shí)問(wèn)題以及字詞、數(shù)字和圖形等，為入園打下基礎(chǔ)，使孩子面對(duì)老師的提問(wèn)不會(huì)感到害怕。最后，多讓孩子與鄰居家的小朋友一起玩耍，多接觸一些陌生小朋友，提高與人交往的能力，為融入集體生活打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。

入園之后要堅(jiān)持送孩子上幼兒園，沒(méi)有特殊情況不要中斷，做到這一點(diǎn)非常重要！這樣會(huì)使孩子能夠盡快融入集體生活，體驗(yàn)友情帶來(lái)的快樂(lè)。

對(duì)于孩子哭鬧著不肯上幼兒園這一問(wèn)題，家長(zhǎng)還要積極與老師交流溝通，配合老師做到家園一致，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題；對(duì)孩子多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和自理能力。這樣堅(jiān)持下來(lái)，寶貝就會(huì)漸漸喜歡上幼兒園，哭鬧的難題也就迎刃而解了。

（鄭州高新區(qū)樂(lè)貝國(guó)際幼兒園）