安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣藕塘中學(xué)八年級(jí) 楊方珩
指導(dǎo)教師/王云
“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!边@句話(huà)出自西漢的大學(xué)者、大作家劉向,從中可以看出他是非常愛(ài)看書(shū)的。
今年暑假,我和爸爸媽媽一起去外公家,外公家住在定遠(yuǎn)縣藕塘鎮(zhèn)大楊新村,當(dāng)天外公用好酒好菜招待我們。第二天早上,愛(ài)睡懶覺(jué)的我還在睡夢(mèng)當(dāng)中,就被外公喊了起來(lái),我雙眼朦朧地看著外公說(shuō):“再睡一會(huì)兒……”外公說(shuō):“起來(lái),帶你去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?!蔽抑缓闷鸫?,洗漱,吃早飯,然后跟隨外公出了家門(mén)。不一會(huì),來(lái)到一個(gè)書(shū)屋前,我才知道外公原來(lái)是他們村上的農(nóng)家書(shū)屋管理員,今天讓我去給他幫忙的。進(jìn)了書(shū)屋里,發(fā)現(xiàn)里面就是書(shū)的海洋。五六排書(shū)架上整整齊齊擺的都是書(shū),每排書(shū)架的前面貼著一些標(biāo)簽,上面寫(xiě)著書(shū)的種類(lèi),有種植類(lèi),養(yǎng)殖類(lèi),烹飪類(lèi),文學(xué)類(lèi),真可謂琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。外公告訴我:“這是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策,為了建設(shè)書(shū)屋政府花了不少錢(qián)呢!”我和外公來(lái)到了一個(gè)和服務(wù)前臺(tái)差不多的柜子跟前,柜臺(tái)上放著一臺(tái)電腦,還可以寬帶上網(wǎng)呢!服務(wù)柜臺(tái)旁還有一個(gè)專(zhuān)門(mén)供人看書(shū)的地方,書(shū)屋里整齊地放著十幾張桌子,二三十把椅子,墻角里還擺著一臺(tái)柜式空調(diào),真是高端大氣上檔次啊!
在我?guī)椭夤帐拔葑硬磷雷拥墓Ψ?,進(jìn)來(lái)一位滿(mǎn)臉胡子的人,外公見(jiàn)到了,高興地說(shuō):“哎呀,老李??!你今天來(lái)的早?。 敝灰?jiàn)這個(gè)叫老李的人垂頭喪氣地說(shuō):“唉,我家豬圈里養(yǎng)的豬死了好幾頭呢!”外公聽(tīng)了很驚訝:“怎么會(huì)這樣呢?趕緊看看書(shū)上是怎么說(shuō)的,我這兒新到了一本《現(xiàn)代養(yǎng)豬生產(chǎn)技術(shù)》?!蔽亿s忙跑去,在畜牧類(lèi)的書(shū)架上找了找,找到了,遞給了那位叫做老李的人,他翻了幾頁(yè),大聲叫道:“哎呀!煮豬食要開(kāi)蓋煮,不然豬食里亞硝酸鹽含量高會(huì)使豬中毒,還是要多學(xué)學(xué)知識(shí)啊,不然連豬都養(yǎng)不好!”我覺(jué)得他說(shuō)得很有趣。他問(wèn)外公能不能帶回去看,外公說(shuō)可以,不過(guò)要先登記,才能帶回去。外公教我怎樣登記,在那本登記表上把書(shū)名、姓名和電話(huà)號(hào)碼留下。我?guī)退怯浟?,他答謝過(guò)后高高興興地將書(shū)帶了回去。
我覺(jué)得農(nóng)家書(shū)屋挺有趣的,所以第二天我又跟外公去了。那天最有趣的是一位中年婦女,她說(shuō):“小朋友,我家開(kāi)了一家農(nóng)家樂(lè)菜館,想要一些燒菜的書(shū)?!蔽艺f(shuō):“菜譜是吧?”她說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì),就是菜譜!”我在烹飪類(lèi)的書(shū)架上拿了一本《家常菜》,她登記過(guò)后,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我最拿手的是紅燒肉,燒好了十里八村都能聞著香呢!哪天有空到我家菜館吃去??!免費(fèi)的!”說(shuō)的我當(dāng)時(shí)都快流口水了。隨后一個(gè)頭戴草帽的人來(lái)了,他直接和外公打招呼:“老徐啊,我家飼養(yǎng)的幾只兔子看起來(lái)不精神,我來(lái)看看有沒(méi)有養(yǎng)兔子方面的書(shū)啊?”我還沒(méi)有等到外公說(shuō)話(huà),就自告奉勇的說(shuō):“我來(lái)找,您稍等一會(huì)兒?!闭伊艘槐尽缎路B(yǎng)兔》遞給了他,他撓了撓頭不好意思地對(duì)我說(shuō):“小朋友,我不太能看懂,你給我講講。”我給他講了,他在聽(tīng)我講的時(shí)候,一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒又搖搖頭,一會(huì)兒又自言自語(yǔ)“哦!原來(lái)是這樣?。 笨粗?tīng)得那么入神,我感覺(jué)自己當(dāng)了一回小老師,心里充滿(mǎn)了喜悅與自信,同時(shí)下決心以后一定要更加努力的讀書(shū)學(xué)習(xí)。
有些時(shí)候,人們需要查閱的資料、圖書(shū)、科普知識(shí),書(shū)屋里沒(méi)有的,我就必須拿出必殺技——“百度一下”。果然,電腦就是電腦,真是神了,瞬間蹦出答案,然后幫助他們篩選查閱。他們看我文可以幫他們找書(shū)上網(wǎng)查資料,武可以幫他們端茶倒水掃地擦桌子,送我一個(gè)外號(hào)“小能手”。我的心里美滋滋的。在農(nóng)家書(shū)屋里,不僅能鍛煉身體,提高素質(zhì),收獲知識(shí),而且還能收獲美食呢!
記得有一次,一個(gè)農(nóng)民伯伯來(lái)到農(nóng)家書(shū)屋,送了我?guī)讞l魚(yú),說(shuō)是多虧了我上次幫他在網(wǎng)上查的釣魚(yú)小竅門(mén),現(xiàn)在出去釣魚(yú)幾乎都是滿(mǎn)載而歸。為了感謝我,送幾條魚(yú),讓外婆燒了給我吃。那天中午,我吃到了他送的魚(yú),覺(jué)得味道和以前的都不一樣,因?yàn)椋鞘俏倚⌒「冻鍪斋@到的獎(jiǎng)勵(lì)??!
因?yàn)槭鞘罴?經(jīng)常有一些學(xué)生也來(lái)光顧農(nóng)家書(shū)屋。外公會(huì)讓他們選好了書(shū),然后到木桌那里去閱讀。他們?cè)谀抢锇舶察o靜看起書(shū)來(lái)了。看著他們認(rèn)真的模樣,我心里暗自羞愧。以前,我哪個(gè)暑假不是早上睡到日上三竿,晚上抱著電腦手機(jī)再到三更半夜呢!我自覺(jué)地給他們端去茶水,然后也挑了本書(shū)讀了起來(lái)。自那以后,我天天堅(jiān)持在農(nóng)家書(shū)屋里看書(shū)。閱讀了《魯濱遜漂流記》,這本書(shū)是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)作品,主要講述了主人公魯濱遜因出海遭遇災(zāi)難,最后漂流到無(wú)人小島,并堅(jiān)持在島上生活,最后回到原來(lái)所生活的社會(huì)的故事。這本書(shū)教會(huì)了我要勇于向困難挑戰(zhàn),打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng),這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。閱讀了《三國(guó)演義》(青少年版),它情節(jié)曲折生動(dòng),引人入勝,塑造了曹操、諸葛亮、劉備、關(guān)羽、張飛、趙云等眾多栩栩如生的人物形象,最為深刻的就是諸葛亮的“三把火”,火燒博望坡,火燒新野,火燒赤壁,我內(nèi)心被他的足智多謀運(yùn)籌帷幄深深折服。閱讀了《張海迪傳》,認(rèn)識(shí)了一位身殘志堅(jiān)的偉大女性?!都t樓夢(mèng)》《昆蟲(chóng)記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《稻草人》……每天在書(shū)的海洋里遨游,漸漸地忘記了那些讓我入迷,在電腦上打的昏天黑地還沒(méi)有結(jié)束的游戲了。
這個(gè)暑假里,我?guī)缀跆焯炫阒夤マr(nóng)家書(shū)屋“值班站崗”,也幾乎每天都能看到一些有趣的事情,感受到農(nóng)村人精神面貌的變化。人們的素質(zhì)提高了,鄰里之間更和睦了。農(nóng)家菜館的菜更好吃了,農(nóng)業(yè)技術(shù)更發(fā)達(dá)了,老李家的豬養(yǎng)得又大又肥,還產(chǎn)了一窩幼崽呢!老李逢人就說(shuō):“自打我去農(nóng)家書(shū)屋看了科學(xué)養(yǎng)豬的書(shū)以后啊,那豬長(zhǎng)得可真是又壯又肥啊,如果沒(méi)這書(shū),估計(jì)我也成不了養(yǎng)豬能手啊?!蹦羌也损^的婦女也經(jīng)常來(lái),她高興地說(shuō):“真是謝謝你們啊,自從我從菜譜上學(xué)了幾道菜以后,來(lái)吃的人一天比一天多,比周?chē)鷰准叶蓟稹N以賮?lái)借一本學(xué)學(xué),下次你們?nèi)コ裕欢赓M(fèi)哦!”我拿了一本《菜譜大全》給了她,她眼睛都笑成了一條線(xiàn)了。
我問(wèn)外公:“政府為什么要建農(nóng)家書(shū)屋呢?”外公說(shuō):“建農(nóng)家書(shū)屋是國(guó)家的政策要求,是為了把廣大農(nóng)民群眾從愚昧中帶出來(lái),讓他們崇尚科學(xué),反對(duì)迷信,在廣大農(nóng)民群眾中樹(shù)立正確的科學(xué)發(fā)展觀,推動(dòng)他們依靠科學(xué)勤勞致富,建設(shè)和諧富裕的新農(nóng)村。這些都是黨和國(guó)家大力推進(jìn)的一項(xiàng)公益性文化工程,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有意義的。”
大家的知識(shí)更充足,逐漸從愚昧中走了出來(lái),用科學(xué)種田養(yǎng)殖,用書(shū)籍美化生活,用知識(shí)武裝大腦。黨和國(guó)家對(duì)我們農(nóng)村人真是太好了,農(nóng)家書(shū)屋對(duì)我們的幫助真是太大了。
一個(gè)暑假結(jié)束了,我依依不舍地離開(kāi)了那個(gè)農(nóng)家書(shū)屋,那個(gè)給我?guī)?lái)知識(shí)、自信、快樂(lè)的地方,但是我會(huì)想它的,明年暑假一定還要去!農(nóng)家書(shū)屋,我的暑假樂(lè)園!