董文蕾
【摘要】社會(huì)工作的本土化是社會(huì)工作在中國(guó)能夠順利發(fā)展的重要前提,只有將社會(huì)工作這門(mén)學(xué)科和中國(guó)的實(shí)際國(guó)情相結(jié)合,社會(huì)工作才能真正發(fā)揮出它的價(jià)值,才能為我國(guó)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)社會(huì)服務(wù)。因此,本文對(duì)社會(huì)工作本土化的意義進(jìn)行了探討,并總結(jié)了社會(huì)工作本土化的實(shí)現(xiàn)對(duì)策。
【關(guān)鍵詞】社會(huì)工作;本土化;問(wèn)題;對(duì)策
一、社會(huì)工作本土化的意義及本土化之前社會(huì)工作在中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀
(一)社會(huì)工作本土化的意義
由于社會(huì)工作這門(mén)學(xué)科的起源是西方國(guó)家,一直以來(lái),它所適用的對(duì)象也是西方國(guó)家。而長(zhǎng)久以來(lái)受歷史、文化的影響,中西方在社會(huì)問(wèn)題、價(jià)值觀念等諸多方面都存在著差異。筆者認(rèn)為,只有將西方的社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)與中國(guó)的文化、制度等多方面加以融合,才能解決以上弊端,真正為中國(guó)社會(huì)化解矛盾,促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展。
(二)本土化之前社會(huì)工作在中國(guó)發(fā)展的現(xiàn)狀
首先,中國(guó)的百姓對(duì)于社會(huì)工作這門(mén)學(xué)科知之甚少。除了專業(yè)人士和知識(shí)層次較高的人,其他普通群眾尚不清楚社會(huì)工作者的工作職能。往往將社會(huì)工作者和志愿者或者居委會(huì)大媽混為一談,當(dāng)他們遇到困難時(shí)自然也不會(huì)想到向社會(huì)工作者尋求幫助,社會(huì)認(rèn)可度不高。其次,自社會(huì)工作事業(yè)引進(jìn)中國(guó)以來(lái),一直以政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)居多,很少有專業(yè)的社會(huì)工作團(tuán)體,社會(huì)工作的發(fā)展主體單一。這種制度化的建設(shè),必然會(huì)導(dǎo)致社會(huì)工作的發(fā)展對(duì)政府依賴過(guò)大,使社會(huì)工作的發(fā)展日漸僵化。再次,社會(huì)工作專業(yè)人才流失問(wèn)題嚴(yán)重。雖然近幾年許多高校都設(shè)置了社會(huì)工作專業(yè),有些高校甚至花重金聘請(qǐng)國(guó)外的專家學(xué)者為學(xué)生講授社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)。但是,這些學(xué)生畢業(yè)后,卻很難找到對(duì)口的工作,即使找到了,薪酬也極其微薄,根本不夠維持學(xué)生的基本生活,加上整個(gè)社會(huì)大環(huán)境對(duì)社工的認(rèn)可度低,許多受過(guò)專業(yè)培養(yǎng)的人才都離開(kāi)了社會(huì)工作者這個(gè)行業(yè),而從事這個(gè)職業(yè)的,往往沒(méi)有受過(guò)專門(mén)的教育。這個(gè)尷尬的情況,也很不利于社會(huì)工作在中國(guó)的發(fā)展。最后,社會(huì)工作在中國(guó)的發(fā)展過(guò)程中,南北地域差別懸殊,在一些沿海,離香港、臺(tái)灣等地區(qū)較近的城市,社會(huì)工作可以說(shuō)發(fā)展得還是比較好的。有許多專業(yè)的社工機(jī)構(gòu)甚至?xí)南愀壅?qǐng)督導(dǎo)來(lái)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),群眾認(rèn)可度也較高。但是像中西部、東北地區(qū),社會(huì)工作的發(fā)展可以說(shuō)是剛剛起步,甚至接近為零。百姓不知道何謂社工,社工專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)就失業(yè),這些問(wèn)題都是制約社會(huì)工作發(fā)展的阻力,必須在社會(huì)工作本土化的進(jìn)程中早日解決。
二、如何實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作在中國(guó)的本土化
(一)提升國(guó)民對(duì)于社會(huì)工作的認(rèn)知
只有當(dāng)民眾知道什么是社會(huì)工作,知道了社會(huì)工作者同居委會(huì)工作人員、志愿者的區(qū)別,知道了遇到困難要向社會(huì)工作者尋求服務(wù)時(shí),才可以說(shuō)社會(huì)工作在中國(guó)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)了一定程度上的本土化。而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),需要我們不斷加大宣傳力度,向民眾普及社會(huì)工作的相關(guān)知識(shí),讓他們了解社會(huì)工作。在群眾有困難的時(shí)候,要讓社工為其提供幫助,以使他們留下有困難可以找社工的印象。這樣長(zhǎng)久下去,社會(huì)工作才能具有群眾基礎(chǔ),才能更好地發(fā)展。
(二)調(diào)動(dòng)社會(huì)各項(xiàng)資源,豐富社會(huì)工作發(fā)展主體
要想使社會(huì)工作在中國(guó)得到良好的發(fā)展,就需要根植于民,借助人民的力量辦社會(huì)工作。與此同時(shí),還要強(qiáng)化政府的服務(wù)職能和扶持力度。對(duì)于民辦社工組織,要給予政策和資金上的支持。還要加強(qiáng)監(jiān)督管理,用政策來(lái)規(guī)范民間社工組織的權(quán)利與義務(wù)。但是要避免深入到具體的項(xiàng)目,以便給民間服務(wù)組織更多的發(fā)展機(jī)會(huì),讓其真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作的職業(yè)價(jià)值。
(三)重視社會(huì)工作專業(yè)人才,提升他們的社會(huì)地位
對(duì)于正規(guī)高等院校培養(yǎng)出來(lái)的專業(yè)社工人才,政府要為他們提供更多的工作崗位和發(fā)展機(jī)會(huì),提升他們的工資待遇,為其提供培訓(xùn)和交流的機(jī)會(huì),使他們擁有更好的職業(yè)發(fā)展空間。還要完善相應(yīng)的社會(huì)工作者考察、評(píng)價(jià)和晉升機(jī)制,以便提升他們的職業(yè)化程度,使他們能安心投入到社會(huì)工作事業(yè)中來(lái)。而對(duì)于沒(méi)有受過(guò)專門(mén)教育的社會(huì)工作者,要定期組織培訓(xùn),提升他們的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng),以使得其服務(wù)更具專業(yè)性。
綜上所述,中國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展,并不是簡(jiǎn)單依靠引進(jìn)西方的社會(huì)工作理論,也不是幾個(gè)社會(huì)工作方面的專家就能夠發(fā)展的。它需要將社會(huì)工作的專業(yè)理論同中國(guó)的具體國(guó)情、同中國(guó)的傳統(tǒng)價(jià)值觀念相結(jié)合,面對(duì)中國(guó)百姓生活中存在的問(wèn)題,研究出相應(yīng)的解決辦法??傊瑹o(wú)論是價(jià)值觀念還是具體的實(shí)務(wù)操作,都要適應(yīng)中國(guó)的國(guó)情和需要,只有這樣,將社會(huì)工作本土化,社會(huì)工作才能實(shí)現(xiàn)它的專業(yè)價(jià)值,才能更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,為中國(guó)的繁榮穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
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