對高中生的消費(fèi)特點(diǎn)分析

方心雨

【摘 要】作為社會上最具有青春活力的高中生群體，在高中階段，因面臨著高考及成長的雙重壓力，導(dǎo)致其在消費(fèi)行為與消費(fèi)意識方面，呈現(xiàn)出明顯的階段性特點(diǎn)，即在消費(fèi)時喜歡追逐時尚與品位。但是因高中生并不具備經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的條件，其消費(fèi)支出的費(fèi)用主要來源于父母，因此在選擇消費(fèi)時，高中生的消費(fèi)行為受到經(jīng)濟(jì)條件的約束。本文對高中生消費(fèi)行為的特點(diǎn)進(jìn)行了分析，旨在幫助高中生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

【關(guān)鍵詞】高中生；消費(fèi)行為；消費(fèi)特點(diǎn)；消費(fèi)意識

當(dāng)代高中生普遍家庭條件較好，生活水平較高，且社會上商品琳瑯滿目，受家庭及社會的雙重影響，高中生在消費(fèi)行為及消費(fèi)意識上表現(xiàn)出明顯的訴求，渴望追求獨(dú)立自主的消費(fèi)。但是因高中生處于青春期到成熟期的轉(zhuǎn)變期間，其情感呈現(xiàn)出獨(dú)立性、不平衡性、逆反心理、攀比心理等多種心理特點(diǎn)，并影響到其個人消費(fèi)行為，使其消費(fèi)行為不夠理性，需要加以引導(dǎo)。

一、高中生消費(fèi)行為的特點(diǎn)

（一）消費(fèi)依賴于父母

高中生作為學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在校時間較長，沒有其他時間與精力從事兼職工作，加之我國社會學(xué)術(shù)兼職領(lǐng)域尚不成熟，高中生的能力有限，所以企業(yè)能提供給高中生的崗位較少，高中生能夠從事的崗位也較少，因此其在經(jīng)濟(jì)方面，主要依賴于父母給的零花錢。為了更進(jìn)一步了解高中生的零花錢來源，本人特對本年級的3個班級共120名學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷120份，回收調(diào)查問卷115份，在本次調(diào)查中設(shè)置了“零花錢來源”選項(xiàng)，共計(jì)有112名同學(xué)選擇了“父母”，3名同學(xué)選擇了“兼職”，無一人選擇“工作”。因此可知有95.6%的同學(xué)在零花錢方面依賴于父母，其消費(fèi)能力的高低與父母所給零花錢直接相關(guān)。在本調(diào)查問卷中，對同學(xué)們的消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查，選擇消費(fèi)在200-500的有83名同學(xué)500-1000的有23名同學(xué)，1000-2000的有6名同學(xué)，2000以上的有3名同學(xué)。從上述問卷調(diào)查中可知72%的同學(xué)消費(fèi)集中于200-500，500-1000的比例也不低，約為20%。

（二）消費(fèi)集中于餐飲與服飾

近年來高中生在餐飲和服飾方面的消費(fèi)增長較快，餐飲和服飾成為高中生主要的消費(fèi)方式。從上述調(diào)查中可知高中生消費(fèi)水平集中在200-500之間，其零花錢多用于購買零食方面，也有部分高中生在節(jié)假日聚餐，每次聚餐人均消費(fèi)在50-100之間。但是與服飾相比較，高中生的餐飲消費(fèi)所占比例并不高，其零花錢更多的是用于購買服飾。高中生在購買服飾時對于服飾的品牌、款式、質(zhì)地具有較高的要求，部分喜歡奇裝異服的高中生更是在服飾方面標(biāo)新立異。服飾已成為高中生展示自我個性的一個有效方式，因此高中生在購買服飾時，往往不會在意價格，更多的是關(guān)注的是服飾的品牌，因此在零花錢充足的情況下，高中生會優(yōu)先購買品牌服飾。

（三）手機(jī)和游戲消費(fèi)所占比重上升

現(xiàn)代很多高中生都有一部智能手機(jī)，部分高中生的手機(jī)是蘋果、OPPO等品牌的新款機(jī)型，每部手機(jī)的價格在2500以上。高中生具有攀比心理，看到別的同學(xué)拿著新款手機(jī)，性能又好，因此也渴望有一部新款手機(jī)，因而會央求父母購買，或是積攢零花錢購買手機(jī)，因而手機(jī)已成為高中生消費(fèi)支出的一個新的消費(fèi)點(diǎn)。其次，現(xiàn)代手機(jī)游戲盛行，許多高中生都喜歡玩“吃雞”、王者榮耀等游戲，為了提升角色屬性，不落后于其他同學(xué)，不少高中生不惜花費(fèi)重金夠買游戲道具，游戲消費(fèi)已成為高中生消費(fèi)的新熱點(diǎn)之一。本人所在班級中有25名同學(xué)往游戲里面充錢夠買王者榮耀的皮膚，甚至有的同學(xué)每買一個英雄便買一套皮膚，而每套皮膚的價格在50元以上，一個月的零花錢都不夠買游戲裝備的，可見游戲花費(fèi)的比重較高。

（四）消費(fèi)不理性

雖然高中生每月可以從父母那里獲取一定的零花錢，但是高中生并沒有養(yǎng)成理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣，多將零花錢消費(fèi)掉，對于高中生來說，零花錢是不夠其消費(fèi)的。許多高中生在每月零花錢花完以后，還需要找其他同學(xué)借錢。這就反映了高中生在消費(fèi)方面不夠理性的問題，在消費(fèi)方面大手大腳，而沒有養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣。

二、引導(dǎo)高中生樹立正確的消費(fèi)觀念

（一）理性消費(fèi)杜絕攀比浪費(fèi)

高中生要珍惜父母給予的零花錢，要知道父母的錢也來之不易，要在生活中養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣。許多高中生都有盲目攀比的習(xí)慣，看到其他同學(xué)有了某件新東西，自己也想要，高中生要考慮這件東西是否對自己有用，自己的家庭經(jīng)濟(jì)條件是否允許自己盲目攀比？在思考這些問題的過程中，逐漸養(yǎng)成理性消費(fèi)的好習(xí)慣，不與其他同學(xué)盲目競爭攀比。

（二）量入為出適度消費(fèi)

高中生要根據(jù)自己的零花錢多少，合理的安排自己的消費(fèi)支出，不應(yīng)超出自己的承受范圍，盲目的購買一些不需要的東西。要養(yǎng)成計(jì)劃消費(fèi)的好習(xí)慣，對自己的零花錢要做好分配計(jì)劃，適當(dāng)?shù)拇鎯Σ糠至慊ㄥX，以備不時之需。

三、結(jié)語

針對高中生消費(fèi)的特點(diǎn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)高中生的消費(fèi)具有盲目性、自發(fā)性的特點(diǎn)，這與高中生的年齡階段特點(diǎn)是分不開的，再通過引導(dǎo)高中生消費(fèi)的措施，是能夠幫助高中生養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣的。

【參考文獻(xiàn)】

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