辛長(zhǎng)偉

宋朝有位大詩(shī)人，名字叫辛棄疾，他在詩(shī)中說(shuō)到：“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁?！彼先思覅s不知道，作為年少的我們，愁事可多啦！

我的煩心事之一就是寫作文，特別是寫讀后感，根本就寫不好。老師還規(guī)定寫三頁(yè)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎是一個(gè)天文數(shù)字。

就說(shuō)上個(gè)星期天，老師讓我們寫一篇讀后感。我不知道該怎么寫，只好趴在桌上想，突然大腦中閃過(guò)一個(gè)字——抄。我找來(lái)作文書準(zhǔn)備抄一篇作文，但又轉(zhuǎn)念一想，我的作文水平一般，突然把作文寫得特別好，老師肯定會(huì)懷疑的。我只好把書放到一邊，然后趴在桌子上繼續(xù)想。

不知不覺(jué)，勤勞的分針已經(jīng)跑完一圈了——一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，可我的作文本上還是空空如也?！白魑陌∽魑?，你怎么就這么難寫呢？”我大聲抱怨道。微風(fēng)乍起，作文紙動(dòng)了幾下，好像在對(duì)我說(shuō)：“你如果平時(shí)多看書，好詞好句積累的多了，自然就會(huì)寫了。”是啊，書到用時(shí)方恨少啊！

被逼無(wú)奈，我還是決定找一篇作文抄寫。等到抄完之后，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)作文也并不難寫。只要平時(shí)多看書，堅(jiān)持寫日記，生活中多注意觀察，寫作文時(shí)就會(huì)下筆如有神了。頓時(shí)，我信心滿滿地打開了老師讓我寫讀后感的那本書又認(rèn)真地讀了起來(lái)，然后翻開新的一頁(yè)作文紙開始重寫。終于，功夫不負(fù)有心人，一篇讀后感大功告成，我心里甭提多美了！

依我看，辛棄疾的那句詩(shī)應(yīng)當(dāng)改成“少年也有愁滋味，愁真多，愁真多，為賦作文強(qiáng)說(shuō)喜”！

（作者系山東陽(yáng)谷縣阿城鎮(zhèn)聯(lián)校東王莊完小五·1班學(xué)生，指導(dǎo)老師：臧永國(guó)）