國(guó)海英 商旭
【摘要】:教育將我們一代一代的文化連接在一起,使我國(guó)國(guó)民教育取得了巨大的進(jìn)步。隨著21世紀(jì)科技的不斷發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)變得越來(lái)越普遍。在教育方面也不例外,尤其在成人教育方面,由于網(wǎng)絡(luò)教育的實(shí)用性強(qiáng),所以得到了很大的推廣,正是這些優(yōu)勢(shì)也使得成人網(wǎng)絡(luò)教育在我國(guó)得到快速發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】:網(wǎng)絡(luò)教育 招生管理
引言
從整體來(lái)看,網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展趨勢(shì)還是非常樂(lè)觀的。雖然,網(wǎng)絡(luò)教育長(zhǎng)期以來(lái)是被社會(huì)看好的。但是在市場(chǎng)機(jī)制的引導(dǎo)下,招生的難度逐年加大,再加上各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)校的增加,彼此之間的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈,“招生難”已經(jīng)成為當(dāng)前教育界的一個(gè)難題。而另一方面,學(xué)校機(jī)制的不完善,也給招生帶來(lái)了巨大的問(wèn)題。我們本文就以如何擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)招生為主要論點(diǎn),從多個(gè)方面來(lái)討論其對(duì)策,希望,這篇文章可以對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育招生有一定的借鑒意義。
一、創(chuàng)新招生模式,將招生責(zé)任制落實(shí)到站點(diǎn),不斷提高網(wǎng)絡(luò)教育招生的競(jìng)爭(zhēng)力
隨著網(wǎng)絡(luò)教育的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,各個(gè)高校對(duì)于去爭(zhēng)搶生源也變得越來(lái)越激烈。很多高校在招生工作方面并沒(méi)有很多的優(yōu)勢(shì),這就需要學(xué)校從下面幾個(gè)方面入手:首先要與大區(qū)的招生管理人員做好溝通,要將責(zé)任安排在每個(gè)人手中。其次要做好宣傳工作,快速的聯(lián)系到每一位咨詢學(xué)員,積極的幫助解決問(wèn)題。最后還應(yīng)該做好招生人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在網(wǎng)絡(luò)教育招生的時(shí)候要積極的學(xué)習(xí),利用政策方面的支持、全面合作模式、老生帶新生等模式來(lái)吸引更多學(xué)生參加到學(xué)習(xí)中。與此同時(shí),還可以推出更多惠及學(xué)員的政策,如組織學(xué)生活動(dòng)、開(kāi)展公益課堂、評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生等等。另一方面,可以考慮通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制來(lái)推動(dòng)站點(diǎn)發(fā)展,對(duì)于獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制不僅使在經(jīng)濟(jì)方面的投入,更是在口碑方面的投入。從歷年來(lái)的招生來(lái)看,如果可以牢牢把握好這一點(diǎn),“多米諾”效應(yīng)可以吸引更多學(xué)生。
二、凝練特色教育,使教育質(zhì)量得到提升,強(qiáng)其網(wǎng)絡(luò)教育招生的吸引力
在最近幾年的發(fā)展過(guò)程中,很多學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)教育方面憑借著雄厚的師資和悠久的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),在網(wǎng)絡(luò)教育的建設(shè)上面、教學(xué)過(guò)程的管理方面,以及學(xué)習(xí)、學(xué)生管理方面都形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,這也是一個(gè)學(xué)校是否可以辦好網(wǎng)絡(luò)教育的信譽(yù)基礎(chǔ)。各大學(xué)校在提高教育質(zhì)量時(shí),可以從兩個(gè)方面入手,牢牢把握住學(xué)校最優(yōu)秀的內(nèi)容,重點(diǎn)發(fā)揮其專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),在選擇生源范圍的時(shí)候,可以擴(kuò)大大專類院校畢業(yè)生的宣傳,從而開(kāi)展非全日制形式的高等教育。在錄制課間的時(shí)候還應(yīng)做好調(diào)研,課件內(nèi)容貼近工作需要,從而使網(wǎng)絡(luò)教育的社會(huì)認(rèn)可度得到強(qiáng)化和鞏固,擴(kuò)大服務(wù)范圍。
三、加強(qiáng)宣傳力度,使網(wǎng)絡(luò)教育招生影響力得到提升
在每年進(jìn)行宣傳招生的時(shí)候,應(yīng)該首先確定完成目標(biāo),通過(guò)工作計(jì)劃和目標(biāo)分解讓成員明確方向,成員與成員、成員與領(lǐng)導(dǎo)之間多進(jìn)行溝通和交流,從而進(jìn)一步激發(fā)出各位工作人員招生的積極性,在互相借鑒的過(guò)程中也可以共同發(fā)展。而對(duì)于宣傳方式方面,網(wǎng)絡(luò)教育可以與企業(yè)相結(jié)合,將招生深入企業(yè)內(nèi)部,在企業(yè)建立學(xué)習(xí)班。還可以利用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)例如微信、微博等方式進(jìn)行大面積宣傳。
四、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教育的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),尤其對(duì)同一地區(qū)內(nèi)站點(diǎn)的監(jiān)管
同一地區(qū)應(yīng)該堅(jiān)持收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相同的原則,不應(yīng)該出現(xiàn)學(xué)費(fèi)收費(fèi)不統(tǒng)一的情況。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育招生的時(shí)候應(yīng)該堅(jiān)持不以盈利為目的的原則,在對(duì)學(xué)生收取一定的費(fèi)用的時(shí)候,一定要以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局所提供的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作為依據(jù),只收取一定的成本費(fèi),要將網(wǎng)絡(luò)教育的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)做出進(jìn)一步的規(guī)劃。
與此同時(shí),還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)校外學(xué)習(xí)部門(mén)的建立并對(duì)其參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)生做出進(jìn)一步的管理,從而使網(wǎng)絡(luò)教育更好的發(fā)展,顯示出網(wǎng)絡(luò)教育的特色。為了增加招生的范圍,我們還可以將招生源深入到北部和西北等偏遠(yuǎn)地區(qū),在考慮其經(jīng)濟(jì)條件的基礎(chǔ)上,應(yīng)該對(duì)其費(fèi)用進(jìn)行一定的扶持補(bǔ)助。為了更好的對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行監(jiān)控,可以加強(qiáng)同一地區(qū)各站點(diǎn)的監(jiān)管,避免出現(xiàn)違規(guī)宣傳和好處費(fèi)或?qū)W費(fèi)減免的情況
五、完善與網(wǎng)絡(luò)教育招生有關(guān)的政策,為網(wǎng)絡(luò)教育招生提供更多保障
為了堅(jiān)持讓網(wǎng)絡(luò)招生變得更健康、更持續(xù)發(fā)展。一定要在招生的過(guò)程中遵循法律法規(guī),堅(jiān)持好學(xué)校所發(fā)布的一切招生政策。這樣就可以進(jìn)一步的保證網(wǎng)絡(luò)教育招生、資格的審核、生源組織、入學(xué)前的測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)都合格,也可以進(jìn)一步提升招生的質(zhì)量,最終有利的維護(hù)了學(xué)校的榮譽(yù)和信譽(yù)。學(xué)校在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育招生的過(guò)程中還應(yīng)該與培訓(xùn)結(jié)合在一起,堅(jiān)持走好繼續(xù)教育改革的發(fā)展方向,處理好網(wǎng)絡(luò)教育中的模式、質(zhì)量與效益之間的關(guān)系。學(xué)習(xí)中心招生可以根據(jù)自身的管理能力,學(xué)習(xí)能力來(lái)制定自己的招生標(biāo)準(zhǔn)。一定要加強(qiáng)對(duì)招生計(jì)劃的管理。根據(jù)學(xué)校對(duì)學(xué)習(xí)中心的評(píng)估和考核,對(duì)招生計(jì)劃做出進(jìn)一步的調(diào)整,牢牢把握好主動(dòng)權(quán),進(jìn)一步增加學(xué)生質(zhì)量。
六、結(jié)束語(yǔ)
網(wǎng)絡(luò)教育招生在當(dāng)前社會(huì)中不僅關(guān)系到這類學(xué)校的生存問(wèn)題,也關(guān)系到國(guó)家的教育問(wèn)題。我國(guó)在十二屆全國(guó)代表大會(huì)就曾提到過(guò)要深化教育改革,教育行業(yè)也應(yīng)該做出一定的突破,為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)教育在未來(lái)的發(fā)展中一定要將服務(wù)放在第一位,堅(jiān)持服務(wù)于學(xué)員、服務(wù)于社會(huì)。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育招生的時(shí)候,應(yīng)該遵守國(guó)家規(guī)定,積極響應(yīng)學(xué)校的政策。對(duì)于可以控制的因素,做到大事立報(bào),小事細(xì)致,對(duì)于工作時(shí)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)該做到及時(shí)總結(jié),多想、多做,把優(yōu)秀的招生方法和技巧分享出來(lái)。
【參考文獻(xiàn)】
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