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      淺淡小學(xué)美術(shù)人物速寫教學(xué)的實(shí)施方法

      2018-10-21 15:42蘇曉明
      關(guān)鍵詞:動(dòng)態(tài)比例結(jié)構(gòu)

      蘇曉明

      摘 要:通過欣賞、臨摹、寫生等方式,培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力和快速描繪對(duì)象的能力。從而初步掌握人物動(dòng)態(tài)速寫的基本要領(lǐng)和方法。

      關(guān)鍵詞:欣賞與臨?。痪€與面;比例;動(dòng)態(tài);明暗;結(jié)構(gòu)

      學(xué)習(xí)速寫的目的是培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力和訊速描繪對(duì)象的能力,使學(xué)生養(yǎng)成在生活中發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美的良好習(xí)慣。但在實(shí)際的美術(shù)教學(xué)課程中,幾乎沒有速寫這一課程,學(xué)生大量的時(shí)間都用來畫素描和色彩,速寫顯得可有可無,沒有引起學(xué)校師生足夠的重視。學(xué)生由于缺少速寫的訓(xùn)練,在畫創(chuàng)作時(shí)沒法畫出自己理想中的人物動(dòng)態(tài),其實(shí)這種做法有失偏頗,應(yīng)該反過來鼓勵(lì)學(xué)生多畫速寫,畫好速寫,充分利用速寫快速、簡(jiǎn)練的特點(diǎn),去描繪生活中轉(zhuǎn)瞬即逝的人物動(dòng)態(tài),積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)素養(yǎng)為以后的藝術(shù)創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面筆者談一談在速寫教學(xué)中的一些看法。

      一、欣賞與臨摹

      古今中外有許多的藝術(shù)家,運(yùn)用不同的表現(xiàn)手法,畫出各種不同藝術(shù)風(fēng)格和形式特點(diǎn)的速寫作品,欣賞和臨摹這些藝術(shù)作品是初學(xué)速寫的一個(gè)行之有效的辦法。欣賞速寫作品時(shí)要求由表及里的欣賞,首先,要分析其形式和形象,對(duì)作品有一個(gè)初步的感受和了解。如倫勃朗的速寫作品《側(cè)臥的女人》,描繪了一個(gè)女人疲憊而又安詳?shù)膫?cè)面像,然后是對(duì)內(nèi)容的理解和體現(xiàn)。畫家運(yùn)用了線面結(jié)合的手法,從中體驗(yàn)到畫家筆墨的輕、重、緩、急等藝術(shù)情趣。最后是對(duì)作品的探究和領(lǐng)悟,畫家筆下的藝術(shù)形式形象與作者的精神感情合二為一,顯示了畫家敏銳的觀察力和嫻熟的技巧。通過欣賞不僅可以從中得到豐富的精神享受,更重要的是提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美水平。同樣,臨摹這此藝術(shù)作品時(shí),也要由表及里,認(rèn)真體會(huì)領(lǐng)悟其作品內(nèi)涵,臨摹決不是機(jī)械地模仿與復(fù)制,是取他人之長,補(bǔ)已之短,并根據(jù)自己的感受,通過聯(lián)想進(jìn)行主動(dòng)的再創(chuàng)造。如臨摹門采爾的速寫作品《軋鐵工廠》,先仔細(xì)觀察,然后用筆輕輕地確定好人物的比例和重心,接著用果斷肯定的筆觸畫好人物動(dòng)態(tài)及形象特征,用線要靈活,用面要整體,此畫線條運(yùn)用剛勁硬直,兩條手臂的刻畫一虛一實(shí),不可平均用力,盡量一氣呵成,完成后和原作比較一下,看一看還有哪些需要調(diào)整和修改的地方,如此反復(fù)多加練習(xí)臨摹,用心體會(huì),速寫水平必然會(huì)收事半功倍的效果。

      二、以線為主,表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)

      線條是速寫語言表達(dá)最基本的方式,它具有快速,簡(jiǎn)練的特點(diǎn),同時(shí),線的穿插呼應(yīng)關(guān)系和透視關(guān)系對(duì)表現(xiàn)人物的空間感、層次感起著重要的作用,線條還有曲直、粗細(xì)、長短、虛實(shí)、疏密的變化,如運(yùn)用不當(dāng),就容易暴露其缺點(diǎn),使其內(nèi)容空洞無物,初學(xué)人物速寫用線條表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài),可采用以下方法:

      (1)抓住外部輪廓線。外輪廓線集中反映了大部分人物的特征信息,具有剪影的效果,便于學(xué)生拋開煩瑣的細(xì)節(jié)進(jìn)行概括。線條的起伏、轉(zhuǎn)折,要盡量跟對(duì)象一致,可以適當(dāng)強(qiáng)化線條的虛實(shí)對(duì)比,以表現(xiàn)其動(dòng)態(tài)特征。

      (2)抓住關(guān)鍵的動(dòng)態(tài)線。動(dòng)態(tài)線是由人體的動(dòng)作變化產(chǎn)生的,其外形最明顯。畫動(dòng)態(tài)線時(shí)要抓住大的部位,從錯(cuò)綜復(fù)雜的人物形體結(jié)構(gòu)與服飾中,提煉出能體現(xiàn)對(duì)象內(nèi)在結(jié)構(gòu)的線條,一般來說,脊柱線最能體現(xiàn)人物動(dòng)態(tài),需要畫準(zhǔn)確,然后依據(jù)動(dòng)態(tài)線補(bǔ)充出人物外形輪廓。

      (3)用線抓住人物的各個(gè)關(guān)鍵部位。人物的動(dòng)態(tài)是以人體各關(guān)節(jié)為活動(dòng)點(diǎn),由關(guān)節(jié)所連接的各部分的扭轉(zhuǎn)伸屈而形成的,如:頭與肩、手臂與身軀、骨盆與腿,大腿與小腿的關(guān)節(jié),小腿與腳的結(jié)合部等。注意用線肯定、準(zhǔn)確。線要畫到位,在用這些方法練習(xí)時(shí),安排的模特動(dòng)作盡量簡(jiǎn)單些,扭轉(zhuǎn)不宜過大,速度不宜太快,同時(shí)還要克服拘謹(jǐn)、緊張的心理障礙,不怕畫錯(cuò),盡可能用流暢、準(zhǔn)確的線條表現(xiàn)出人物動(dòng)態(tài)。

      三、以線面結(jié)合為主,表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)

      線與面相結(jié)合的表現(xiàn)方法,是以線為主要手段,加上簡(jiǎn)略的明暗。其主要特點(diǎn)是層次變化豐富,表現(xiàn)力強(qiáng),是目前速寫訓(xùn)練中常用的方法。在人物速寫過程中,線與面結(jié)合表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài),首先是從整體出發(fā),用線條抓住對(duì)象動(dòng)態(tài)所形成的總的外框形象,找出能充分顯示其動(dòng)態(tài)特點(diǎn)的結(jié)構(gòu)線,勾畫出對(duì)象的基本動(dòng)勢(shì),這步主要是以線為主,注意用線要大膽、果斷、肯定。其次,在對(duì)象主要結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)折部添加一些色調(diào),色調(diào)不宜多畫,宜弱化,比如:在頸部、腰部以及腿部用筆的側(cè)鋒涂上一層明暗色塊,不是簡(jiǎn)單的平涂,要沿著人物動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)用面,線與面結(jié)合緊密,有虛實(shí)變化,起到豐富補(bǔ)充線的作用,以使身體各部分之間產(chǎn)生前后空間距離感的效果,最后調(diào)整完成,把畫退遠(yuǎn)一些看,檢查線與面結(jié)合是否到位,在此過程中,學(xué)生時(shí)常出現(xiàn)線與面分離脫節(jié)的現(xiàn)象,需引起學(xué)生重視,這種現(xiàn)象主要出現(xiàn)在對(duì)衣服紋理的處理上,衣服穿在人身上,由于運(yùn)動(dòng)會(huì)產(chǎn)生疏密不同的皺紋,貼身的地方衣服紋理明顯減少,不貼身的地方衣紋多些,這實(shí)際上是人體結(jié)構(gòu)關(guān)系和人的動(dòng)態(tài)在起支配作用。因此在用線面結(jié)合表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)時(shí)應(yīng)把二者看成一個(gè)整體,相互起作用,共同表現(xiàn)出人物動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)。一般情況下,直接體現(xiàn)人體結(jié)構(gòu)的線和面要畫實(shí)。間接體現(xiàn)人體結(jié)構(gòu)的線和面要互虛,這樣才能更準(zhǔn)確的表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)特征。

      四、以明暗為主,表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)

      這種方法適宜表現(xiàn)光線照射下的人物,它有強(qiáng)烈的明暗變化,黑白對(duì)比分明,視覺沖擊力強(qiáng)。但此方法容易讓學(xué)生把簡(jiǎn)練的速寫畫成長期的素描,反復(fù)上調(diào)子,精雕細(xì)刻去鉆局部。應(yīng)著眼于大的動(dòng)態(tài)以及大的黑、白、灰對(duì)比,抓準(zhǔn)明暗交界線,適當(dāng)減弱中間調(diào)子,不求局部的準(zhǔn)確,只求速寫的整體效果好。此法可以采用教師示范和學(xué)生練習(xí)交替進(jìn)行。即教師先畫第一步,邊畫邊講,學(xué)生跟著畫第一步,接下去第二步、第三步……讓學(xué)生跟著教師“亦步亦趨”的學(xué)習(xí)中,抓住重點(diǎn),快速入門。讓學(xué)生初步掌握以明暗為主,表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)的方法。這樣在老師的帶動(dòng)下,學(xué)生既提高了整體觀察力的能力,又提高了用明暗相結(jié)合的表現(xiàn)力。

      五、人體結(jié)構(gòu)與比例

      人體的結(jié)構(gòu)與比例是初學(xué)速寫的學(xué)生必須掌握的基本知識(shí),人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和基本比例是沒有變化的,變化的是動(dòng)態(tài)和服飾。如果忽略人體結(jié)構(gòu),筆觸會(huì)顯得空洞浮夸。由于人體結(jié)構(gòu)復(fù)雜,為了便于學(xué)生理解和掌握其運(yùn)動(dòng)規(guī)律,可以用幾何形體概括人體的方法,快速抓住人物動(dòng)態(tài)。把人體的頭部、胸部、骨盆、四肢用不同的圓形、橢圓形來完成,將復(fù)雜結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化。總之,速寫水平的提高,在于平時(shí)的練習(xí),日積月累,由量變到質(zhì)變,并逐步掌握人物速寫的規(guī)律和不同的表現(xiàn)方法,畫出理想中的速寫作品。

      (作者單位:山東煙臺(tái)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)金城小學(xué))

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