劉利琴
【聚光燈·文題呈現(xiàn)】
用欣賞的眼光觀察身邊的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),選擇一位,深入交流,為他寫(xiě)一篇小傳,不少于500字。
提示:
1.要了解自己想寫(xiě)的同學(xué)的個(gè)性特點(diǎn),更要盡可能理解其內(nèi)心世界。
2.不要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)著重表現(xiàn)的特點(diǎn),選取最有代表性的事件和言行。
【協(xié)奏曲·撥云見(jiàn)日】
傳記是對(duì)人物的生平進(jìn)行系統(tǒng)記述的一種文章體裁。小傳因其記事比較簡(jiǎn)略、篇幅比較短小,初中生入手練習(xí)比較適宜。那么,如何寫(xiě)好小傳呢?可以參考以下方法。
1.內(nèi)容真實(shí)。這是寫(xiě)好自傳與小傳的根本原則。內(nèi)容表述上應(yīng)丁是丁,卯是卯,不虛構(gòu),不歪曲;不粉飾,不虛美;不受流俗侵?jǐn)_,不為尊者忌諱。重要之處,包括時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境以及人物言論、行動(dòng)等都要言之有據(jù),凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的。但是要注意,傳記不是枯燥的生平簡(jiǎn)介或履歷表,作者可以發(fā)揮想象,以填補(bǔ)事實(shí)的空隙,生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。
2.材料典型。選取的材料應(yīng)能體現(xiàn)人物的身份、生活、性格、志趣。如寫(xiě)作家,則可選取文學(xué)活動(dòng)、文學(xué)成果等材料;如寫(xiě)學(xué)生,則可選取勤奮學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)等材料??傊?,應(yīng)盡展個(gè)性。
3.詳略得當(dāng)。這是寫(xiě)好自傳與小傳的特別條件。人物的主要經(jīng)歷、興趣愛(ài)好、為人處世等方面的材料可重點(diǎn)寫(xiě)明,其他則大可不必面面俱到,像姓名、籍貫、家庭等方面的材料就可一筆帶過(guò)??傊屪x者管中窺豹。
4.線索清晰。這是寫(xiě)好傳記體文章的基本保證。因?yàn)閷?xiě)傳記要搜集人物方方面面的事情,擇其重點(diǎn)寫(xiě)出人物生活中的不同側(cè)面帶給我們的印象和領(lǐng)悟,因此線索安排應(yīng)清楚明晰。一般應(yīng)以時(shí)間先后為順序來(lái)寫(xiě)。例如,人物是學(xué)生,就可按幼年、小學(xué)、初中的順序依次寫(xiě)來(lái)。
5.語(yǔ)言靈活。這是寫(xiě)好傳記體文章的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。因?yàn)閭饔浺鹬貧v史,尊重事實(shí),所以語(yǔ)言要準(zhǔn)確平實(shí)。但為了破除呆板、枯燥的“八股”習(xí)氣,不妨融情于敘,即在態(tài)度誠(chéng)懇的敘述中,滲透人物鮮明的思想傾向,愛(ài)憎情感。同時(shí)要注意,傳記不一定要像散文那樣對(duì)人物做細(xì)致入微的描摹,記錄典型語(yǔ)言和關(guān)鍵行動(dòng),往往就能達(dá)到所需要的表達(dá)效果。
總之,要寫(xiě)好人物傳記,首先,必須詳細(xì)地占有材料;其次,要嚴(yán)格選擇材料,根據(jù)人物特點(diǎn),選擇有重大意義,對(duì)社會(huì)有重大貢獻(xiàn),最能表現(xiàn)人物的本質(zhì)和特性的材料寫(xiě);最后,還要恰當(dāng)?shù)亟M織材料。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·初中版2018年31期