款柔

《護生畫集》內含六冊畫集，一冊釋文，總共七本，它的誕生得先從豐子愷的老師李叔同說起。

當年，豐子愷求學浙江第一師范學校，擔任他圖畫和音樂老師的是李叔同。李叔同多才多藝，音樂、美術、書法、戲劇無一不通?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天……”這首大家耳熟能詳?shù)摹端蛣e》，便是李叔同當時的作品。李叔同淵博的學識讓豐子愷佩服得五體投地，從此緊跟恩師的步伐，不離左右。后來，李叔同削發(fā)為僧，成了弘一大師。

都說文人交往時有雅趣。弘一大師50壽辰前夕，豐子愷和弘一大師合謀出一個創(chuàng)意，就是由豐子愷畫50幅畫，再由弘一大師給每幅畫題字，作為特別的生日禮物，這就是《護生畫集》第一冊的由來。

十年后，兩人又聯(lián)手合作了字畫各60幅，出版了《護生畫集》第二冊，以此來慶賀弘一大師的60大壽。

后來，弘一大師希望每十年可出一冊，幅數(shù)依照歲數(shù)，待他70歲時，可以作《護生畫集》第三冊，共70幅；80歲時作第四冊，共80幅；90歲時作第五冊，共90幅；100歲時作第六冊，共100幅。豐子愷鄭重允諾：“世壽所許，定當遵囑?！?/p>

只是，人的壽命，從來不由自主，弘一大師于62歲那年圓寂。壽星既已歸去，題字之人亦已缺失，《護生畫集》還能繼續(xù)下去嗎？令我無限感動的是，豐子愷始終未忘師命，他埋首作畫，請友人代為完成題字部分，在恩師70歲及80歲陰壽之際，相繼出版了《護生畫集》的第三冊及第四冊。

這是一段用生命實踐諾言的可歌可泣的故事。恩師壽命無法自主，豐子愷同樣也無法預料自己的生命會終于何時。若世壽不許，該如何了愿？為了不辜負使命，就要與時間賽跑。在恩師90歲及百歲陰壽還未到之前，豐子愷就提前完成了《護生畫集》的第五冊及第六冊，正因為提前作畫，才使得他在離世之前，得償夙愿，留下飽含深情的巨著，這不能不算是中國美術史上的一大奇跡。

《護生畫集》第一冊，基調是傷感的，這50幅畫是豐子愷和弘一大師對殺生的一種無聲抗議。豐子愷的畫，貴在畫面生動有故事感，搭配弘一大師的題字后，更容易將畫面的氣氛烘托出來。比如一幅題為《今日與明朝》的畫，左邊畫的是風和日麗的今天，魚、鴨在河水里活潑地嬉戲，右邊則是明天，魚、鴨被系著頭吊在繩上陳列在市集。鮮明的生死對比，令人唏噓不已。

到了《護生畫集》第二冊，基調開始回暖，畫面詩趣盎然，這60幅畫側重于護生。比如一幅名為《襁負其子》的畫，非常溫馨有童趣，一邊是母親背上馱一小兒，一邊是母雞背上馱一小雞，弘一大師題字：“母雞有群兒，一兒最偏愛。嬌癡不肯行，常伏母親背?！辈蓴X生活場景的寫實手法，使豐子愷的畫更易引發(fā)讀者的共鳴。

《護生畫集》第三冊、第四冊，給我留下深刻印象的是畫面中涌動的人與動物、動物與動物之間的飽滿情感。比如第三冊里有一幅畫，畫的是一個老嫗和一只豚。題字是：“鄰家有老嫗，孑然一孤身。誰為慰孤寂，一匹白鼻豚?！边@幅畫賦予白鼻豚以濃濃的人情味，提醒讀者，動物與人類一樣，也有情感，你對它們好，它們就會對你好。第四冊里有一幅，畫的是相敬如賓的兩只鵝，看了題詞之后，我才了解到畫面背后的深意。一只鵝，頸部受損，另一只鵝，缺了一只腳掌，兩只殘疾鵝是一對配偶。主人叫喚它們時，殘頸鵝都會讓殘掌鵝先走，而吃食時，殘掌鵝都會讓殘頸鵝先吃，從來不和它搶。看《護生畫集》時，我屢屢被這樣溫情的畫面打動。

在《護生畫集》的第五冊、第六冊里，豐子愷依舊延續(xù)他的悲憫之心。他說：“去除殘忍心，長養(yǎng)慈悲心，拿此心待人處世，這才是護生的主要目的?！痹陉P注動物之外，植物也是他關注的主題之一。植物也有生命，凡有生命力的東西，都應該懷著慈悲之心去善待它們。

六冊畫集，厚厚一摞，我花了近兩個月的時間讀完。我讀得很慢，原因是那些充滿感情的圖畫和文字，每每讓我感慨萬千至停頓，我時而覺得心疼，時而感到溫馨，時而會內疚，時而想流淚……

編輯 吳忞忞

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