潘曰勝
摘 要:隨著韓企從東部地區(qū)向西部地區(qū)遷移的趨勢,韓語的經(jīng)濟(jì)價值備受人們的關(guān)注,地方高校韓語專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)系越來越重要。本文通過調(diào)查問卷來了解中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園的韓語人才需求及供給現(xiàn)狀,并對數(shù)據(jù)加以整理、
分析。
關(guān)鍵詞:中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園 韓語專業(yè) 人才需求 供給現(xiàn)狀
一、中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的合作和發(fā)展現(xiàn)狀
2015年中韓兩國領(lǐng)導(dǎo)人在青瓦臺會談中確定,在中國成都設(shè)立中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園。目前,園區(qū)已迎來中韓互聯(lián)網(wǎng)+新技術(shù)孵化器、蓉韓創(chuàng)業(yè)孵化器、韓國投資伙伴株式會社、韓國瑞齊昊孵化器等風(fēng)投機(jī)構(gòu)、全要素孵化器、科技創(chuàng)新企業(yè)落戶,涉及娛樂、游戲、互聯(lián)網(wǎng)、生物醫(yī)藥、人工智能等產(chǎn)業(yè)。
二、中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園對韓語人才的需求
為了了解中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園對韓語人才的需求,以搜多客科技有限公司、韓國投資伙伴株式會社等公司的人力資源部門負(fù)責(zé)人35人為調(diào)查對象,采用發(fā)放紙質(zhì)和電子版調(diào)查問卷等方式開展問卷調(diào)查。共發(fā)出問卷35份,回收33份,有效問卷為31份。調(diào)查問卷結(jié)果分析如下:
①在過去三年間,7人從省內(nèi)高校韓語專業(yè)招聘畢業(yè)生14人,占韓語人才招聘總數(shù)的11.8%,崗位包括游戲翻譯、經(jīng)理助理、產(chǎn)品營銷、創(chuàng)意策劃等。在招聘人員中,從省外其他院校招聘了68人,由韓國公司委派了37人。雖然中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園對韓語人才存在巨大的市場需求,但從省內(nèi)招聘的人數(shù)還是比較少。從省外招聘的主要是具有研究生學(xué)歷、擔(dān)任高難度材料翻譯的人員和母語為朝鮮語的經(jīng)貿(mào)、法律、計算機(jī)等專業(yè)的朝鮮族以及留學(xué)歸來的經(jīng)貿(mào)、法律、計算機(jī)等專業(yè)的學(xué)生。
②31人在招聘時看重專業(yè)知識和技能,18人看重實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),15人看重性別,6人看重年齡,12人看重學(xué)歷。這表明,在招聘時,企業(yè)非常看重應(yīng)聘者的專業(yè)知識及技能,部分企業(yè)比較在意實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和性別等因素。
③31人要求應(yīng)聘者熟練地掌握韓語和操作常用辦公軟件,30人要求交叉功能溝通能力,18人要求一定的文字功底,27人要求團(tuán)隊(duì)意識和創(chuàng)新意識,29人要求經(jīng)貿(mào)、法律、機(jī)械、編程等知識背景。這表明,企業(yè)不僅要求應(yīng)聘者能夠熟練運(yùn)用韓語,還需要掌握一定的技能。
④30人表示,目前省內(nèi)韓語專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是語言學(xué)習(xí),缺乏經(jīng)貿(mào)、法律、機(jī)械、編程等知識背景,因此在應(yīng)聘時競爭力不夠強(qiáng)。27人認(rèn)為,高校韓語專業(yè)學(xué)生在辦公軟件操作和漢語文字功底上存在一定的問題,在準(zhǔn)備報表和材料時經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。
⑤31人認(rèn)為高校韓語專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)該和市場需求相結(jié)合,不僅培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用外語的能力,還應(yīng)該傳授經(jīng)貿(mào)、法律等方面的知識,培養(yǎng)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。30人表示,愿意與高校攜手,通過校企合作培養(yǎng)適應(yīng)市場需求的韓語人才。
通過以上的數(shù)據(jù)分析,可以看到中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園對需要和韓方進(jìn)行溝通的職位,基本要求是熟練掌握韓語,在這個基礎(chǔ)上還要掌握經(jīng)貿(mào)、法律、機(jī)械、編程等知識。目前四川省韓語專業(yè)每年可以向企業(yè)輸送200余名畢業(yè)生,但只有很少一部分能夠滿足企業(yè)的需要,很多崗位都需要對新入職人員進(jìn)行長期的培訓(xùn),大部分畢業(yè)生還不能完全實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的直接對接,滿足企業(yè)的需求。
三、四川省韓語專業(yè)的人才供給現(xiàn)狀
為了了解四川省韓語專業(yè)人才供給現(xiàn)狀,以西南民族大學(xué)和四川外國語大學(xué)成都學(xué)院韓語專業(yè)畢業(yè)生1000人為調(diào)查對象,采用發(fā)放紙質(zhì)調(diào)查問卷和電子版調(diào)查問卷等方式開展問卷調(diào)查。共發(fā)出問卷1000份,回收問卷945份,有效問卷為
920份。
①920人中有56人向中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園投遞了簡歷,14人被錄用,崗位主要是產(chǎn)品翻譯、產(chǎn)品營銷、創(chuàng)意策劃等。這14人都表示,在面試環(huán)節(jié)競爭非常激烈,不僅有韓語更熟練的研究生,還有韓語熟練且具有經(jīng)貿(mào)、法律、計算機(jī)等專業(yè)知識背景的朝鮮族和從韓國留學(xué)歸來的畢業(yè)生。
②831人表示,在面試時用人單位看重專業(yè)知識,902人選擇技能這一項(xiàng),566人選擇實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),722人選擇外語之外的知識背景這一項(xiàng),411人選擇性別,121人選擇年齡。這表明,在招聘時用人單位需要的不是僅僅熟練掌握韓語的人才,而是既能說一口流利的韓語又掌握其他領(lǐng)域的知識和技能的復(fù)合型人才。豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是企業(yè)的一項(xiàng)需求。
③901示在大學(xué)期間主要時間和經(jīng)歷都是用來學(xué)習(xí)韓語,缺乏經(jīng)貿(mào)、法律等知識背景,在應(yīng)聘時競爭力不夠強(qiáng)。19人在大學(xué)期間參加了雙學(xué)位課程,系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)貿(mào)\法律知識,在面試時增強(qiáng)了競爭力。827人認(rèn)為,計算機(jī)課上學(xué)習(xí)的辦公軟件操作不夠深入和全面,在上崗后需要經(jīng)過很長一段時間的學(xué)習(xí)和練習(xí)才能很好地開展工作。
④920人認(rèn)為高校韓語專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)該和市場需求相結(jié)合,不僅培養(yǎng)運(yùn)用外語的能力,還應(yīng)該學(xué)習(xí)經(jīng)貿(mào)、法律等方面的知識,以增強(qiáng)競爭力。而且,很愿意參加校企合作項(xiàng)目,通過實(shí)習(xí)實(shí)踐鍛煉自己,為邁入社會求職就業(yè)打下
基礎(chǔ)。
通過以上的數(shù)據(jù)分析,可以看到市場對韓語專業(yè)畢業(yè)生的要求不僅是熟練掌握韓語,還要求辦公軟件運(yùn)用能力和經(jīng)貿(mào)、法律等知識背景。目前省內(nèi)韓語專業(yè)每年向企業(yè)輸送200余名畢業(yè)生,但大部分畢業(yè)生的核心競爭力不強(qiáng),還不能完全實(shí)現(xiàn)和企業(yè)的直接對接。
四、結(jié)語
目前,四川省內(nèi)高校韓語專業(yè)人才培養(yǎng)主要停留在良好的韓語溝通能力上,脫離市場供需,滯后市場需求。社會所需要的不再是有一口流利韓語而不掌握其它知識和技能的單一性人才,而是適應(yīng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的復(fù)合型韓語人才。因此,我們迫切需要針對中韓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園對韓語人才需求特點(diǎn)研究對策,完善聯(lián)動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1] 樸花艷.珠海市韓資企業(yè)韓語相關(guān)人力資源需求調(diào)查研究[J].珠江論叢 . 2006(06)
[2] 文鐘哲,金順姐.韓語專業(yè)人才社會需求分析及培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計[J].理論界. 2006(11)
[3] 王文玲.韓語專業(yè)復(fù)合型應(yīng)用人才培養(yǎng)模式探究[J].濰坊教育學(xué)院學(xué)報. 2011(06)
基金項(xiàng)目:本文系四川省教育廳2017年度科研項(xiàng)目“四川省韓語專業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的聯(lián)動機(jī)制構(gòu)建探究”(項(xiàng)目編號:17SB0420)階段性成果。