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      基于循證的孕產(chǎn)婦盆底肌功能訓(xùn)練教育計(jì)劃與實(shí)踐效果

      2018-10-31 10:38:46徐麗虹謝麗君
      中外醫(yī)學(xué)研究 2018年20期
      關(guān)鍵詞:孕產(chǎn)婦

      徐麗虹 謝麗君

      【摘要】 目的:指定基于循環(huán)的孕產(chǎn)婦盆底肌功能訓(xùn)練教育計(jì)劃并觀察記錄實(shí)踐效果。方法:運(yùn)用喬安娜布里格斯研究所(Joanna Briggs Institute,JBI)的將證據(jù)引入實(shí)踐(getting research into practice,GRiP)模式,詳細(xì)檢查搜索盆底肌功能訓(xùn)練有關(guān)依據(jù),共分為三個(gè)階段:運(yùn)用依據(jù)之前的基線審查(對(duì)婦產(chǎn)科的10名護(hù)士和30例孕婦及產(chǎn)婦實(shí)施調(diào)查);在實(shí)踐中證實(shí)依據(jù);依據(jù)運(yùn)用后進(jìn)行復(fù)查。結(jié)果:確立了盆底肌功能訓(xùn)練教育過(guò)程?;€審查時(shí),對(duì)于盆底肌功能訓(xùn)練的知識(shí)和技能,護(hù)士掌握程度(3.02±1.56)分,依據(jù)運(yùn)用后提升至(9.26±0.74)分(P<0.01);基線審查時(shí),護(hù)士對(duì)5條審查要求的執(zhí)行率分別為10.0%、20.0%、10.0%、20.0%、0,依據(jù)運(yùn)用后提升至100%、100%、90.0%、90.0%、70.0%(P<0.01)。基線審查時(shí),孕產(chǎn)婦對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練知識(shí)的掌握為(2.33±1.54分),有訓(xùn)練意愿的僅占40%,訓(xùn)練準(zhǔn)確率僅16.7%;依據(jù)運(yùn)用后,其對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練知識(shí)的掌握提升至(9.58±1.28)分,訓(xùn)練意愿提升至100%,訓(xùn)練準(zhǔn)確率提升至90.0%(P<0.01)。結(jié)論:基于循環(huán)的孕產(chǎn)婦盆底肌功能訓(xùn)練教育計(jì)劃可以增加護(hù)士知識(shí),規(guī)范護(hù)士的行為,提升護(hù)士的執(zhí)行能力以及改進(jìn)孕產(chǎn)婦的態(tài)度和行為能力。

      【關(guān)鍵詞】 孕產(chǎn)婦; 盆底肌功能; 基線審查; 訓(xùn)練意愿

      doi:10.14033/j.cnki.cfmr.2018.20.084 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1674-6805(2018)20-0-02

      減弱及損害盆底肌最顯著的危險(xiǎn)要素是妊娠和分娩,在陰道分娩后,高達(dá)64.2%的女性會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的盆底肌功能障礙[1]。盆底肌功能障礙最顯著的表現(xiàn)是尿失禁,尿失禁是指在打噴嚏,咳嗽,運(yùn)動(dòng)等用力時(shí)尿液不自主地流出[2]。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,我國(guó)有26.7%的孕婦及9.5%的產(chǎn)婦發(fā)生過(guò)尿失禁,其中,高達(dá)60%的患者在產(chǎn)后15年仍會(huì)發(fā)生尿失禁[3]。尿失禁會(huì)給女性患者的身體,精神等方面帶來(lái)長(zhǎng)期嚴(yán)重的影響,因此,當(dāng)務(wù)之急就是幫助孕產(chǎn)婦預(yù)防及治療尿失禁[3]。在眾多預(yù)防和治療尿失禁的方法中,盆底肌功能訓(xùn)練是最常用的方法[4]。盆底肌功能訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)單方便、容易踐行、沒(méi)有創(chuàng)傷,是預(yù)防和治療尿失禁的優(yōu)選方案,并且采用盆底肌功能訓(xùn)練不會(huì)增加分娩的風(fēng)險(xiǎn)[5]。當(dāng)然,盆底肌功能訓(xùn)練也有缺點(diǎn),它的訓(xùn)練動(dòng)作單一,以至于訓(xùn)練達(dá)不到預(yù)期效果。此次,筆者以巡診方法學(xué)為根本,制定詳細(xì)的孕產(chǎn)婦盆底肌功能訓(xùn)練教育計(jì)劃,并且運(yùn)用于實(shí)際護(hù)理中,主要目的是增加孕產(chǎn)婦盆底肌功能訓(xùn)練的相關(guān)知識(shí)、提高相關(guān)技能及順應(yīng)性,有效預(yù)防及改善孕產(chǎn)婦產(chǎn)后尿失禁。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      研究對(duì)象為筆者所在醫(yī)院婦產(chǎn)科護(hù)士10名,全部是女性,年齡20~37歲,平均(27.56±4.23)歲,學(xué)歷均為本科。孕產(chǎn)婦基線審查30名,包括16名孕婦,14名產(chǎn)婦,年齡23~38歲,平均(29.23±3.56)歲;第二輪審查孕產(chǎn)婦30名,包括17名孕婦,13名產(chǎn)婦,年齡24~38歲,平均(28.46±4.21)歲。

      1.2 方法

      運(yùn)用喬安娜布里格斯研究所(Joanna Briggs Institute,JBI)的將證據(jù)引入實(shí)踐(getting research into practice,GRiP)模式,詳細(xì)檢查搜索盆底肌功能訓(xùn)練有關(guān)依據(jù),共分為三個(gè)階段:運(yùn)用依據(jù)之前的基線審查;在實(shí)踐中證實(shí)依據(jù);依據(jù)運(yùn)用后進(jìn)行復(fù)查[6]。

      1.2.1 運(yùn)用依據(jù)之前的基線審查 此次研究的結(jié)構(gòu)化循證問(wèn)題參考PIPOST的6個(gè)分類方面實(shí)施劃分。(1)目標(biāo)人群:懷孕12~36周的孕婦和1年前正常分娩的產(chǎn)婦。(2)干預(yù)措施:對(duì)孕產(chǎn)婦進(jìn)行盆底肌功能訓(xùn)練。(3)運(yùn)用依據(jù)的醫(yī)護(hù)人員:醫(yī)生、護(hù)士及相關(guān)技術(shù)人員。(4)依據(jù)運(yùn)用后的結(jié)果:護(hù)理的流程得以改變;護(hù)士對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練的認(rèn)識(shí)增加、審查的執(zhí)行率提升;產(chǎn)婦了解更多的盆底肌功能訓(xùn)練的知識(shí),對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練的意愿增加,能夠正確地完成盆底肌功能訓(xùn)練。(5)依據(jù)運(yùn)用的地點(diǎn):筆者所在醫(yī)院婦產(chǎn)科病房。(6)依據(jù)的類型:依據(jù)總結(jié)、系統(tǒng)評(píng)價(jià)[7]。組建依據(jù)小組獲取相關(guān)依據(jù),確定基于證據(jù)的審查指標(biāo)并實(shí)施基線審查。將相關(guān)依據(jù)轉(zhuǎn)化成可執(zhí)行和審查的5項(xiàng)指標(biāo):(1)對(duì)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn),使護(hù)士能夠掌握盆底肌功能訓(xùn)練的相關(guān)知識(shí),并且能夠指導(dǎo)孕產(chǎn)婦進(jìn)行相關(guān)訓(xùn)練。(2)把有關(guān)盆底肌功能訓(xùn)練的信息通過(guò)各種方式告知孕產(chǎn)婦。(3)護(hù)士需對(duì)孕產(chǎn)婦對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練的意愿進(jìn)行評(píng)估。(4)護(hù)士應(yīng)對(duì)有意進(jìn)行盆底肌功能訓(xùn)練的孕產(chǎn)婦進(jìn)行耐心仔細(xì)的教導(dǎo),并詢問(wèn)孕產(chǎn)婦對(duì)其的理解及確認(rèn)后期的執(zhí)行。(5)護(hù)士需詢問(wèn)孕產(chǎn)婦對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練的情況,鼓勵(lì)孕產(chǎn)婦堅(jiān)持訓(xùn)練。實(shí)施基線審查:將筆者所在醫(yī)院婦產(chǎn)科的10名護(hù)士和30例孕產(chǎn)婦歸入基線審查[8]。

      1.2.2 依據(jù)的臨床應(yīng)用 設(shè)計(jì)一套含有講座、示教及口頭測(cè)試的培訓(xùn)方案,形成一個(gè)完整的教育流程:(1)把有關(guān)盆底肌功能訓(xùn)練及尿失禁相關(guān)的信息提供給孕產(chǎn)婦。(2)向孕產(chǎn)婦說(shuō)明盆底肌功能訓(xùn)練對(duì)預(yù)防和治療產(chǎn)后尿失禁的重要性。(3)對(duì)孕產(chǎn)婦對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練的意愿進(jìn)行評(píng)估。(4)向孕產(chǎn)婦詳細(xì)的講解盆底肌功能訓(xùn)練的步驟。(5)通過(guò)腹部觸診來(lái)了解孕產(chǎn)婦盆底肌功能訓(xùn)練情況。(6)跟蹤了解孕產(chǎn)婦有關(guān)盆底肌功能訓(xùn)練知識(shí)的掌握情況及行為。全部10名護(hù)士均進(jìn)行培訓(xùn),并要求口頭測(cè)試和示教達(dá)標(biāo)[9]。

      把盆底肌功能訓(xùn)練相關(guān)知識(shí)和尿失禁與妊娠的關(guān)系制作成精美的教育手冊(cè),發(fā)放給孕產(chǎn)婦,吸引孕產(chǎn)婦對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練的關(guān)注??梢越邮苡?xùn)練的孕產(chǎn)婦實(shí)施一對(duì)一指導(dǎo),并且在孕產(chǎn)婦出院后進(jìn)行電話回訪,提醒孕產(chǎn)婦堅(jiān)持盆底肌功能[10]。

      1.2.3 依據(jù)運(yùn)用后的復(fù)查 經(jīng)過(guò)8周的依據(jù)運(yùn)用,把歸入基線審查的10名護(hù)士以及30例孕產(chǎn)婦進(jìn)行復(fù)查。

      1.3 觀察指標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

      比較依據(jù)應(yīng)用前后護(hù)士盆底肌功能訓(xùn)練知識(shí)和技能得分;對(duì)5條審查指標(biāo)的執(zhí)行率;孕產(chǎn)婦盆底肌功能訓(xùn)練知識(shí)和行為,知識(shí)評(píng)分越高表示掌握程度越高。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

      本研究數(shù)據(jù)采用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析和處理,計(jì)量資料以(x±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以率(%)表示,采用字2檢驗(yàn)和Fisher精確概率法,檢驗(yàn)水準(zhǔn)α=0.05,P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié)果

      2.1 證據(jù)應(yīng)用前后護(hù)士的知識(shí)和行為改變情況

      10名護(hù)士對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練相關(guān)知識(shí)和技能評(píng)分從基線審查時(shí)的(3.02±1.56)分提升至依據(jù)運(yùn)用后的(9.26±0.74)分,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(t=14.568,P=0.000)。依據(jù)運(yùn)用后5條審查指標(biāo)執(zhí)行率均明顯提高,見(jiàn)表1。

      2.2 證據(jù)應(yīng)用前后孕產(chǎn)婦盆底肌功能訓(xùn)練知識(shí)、態(tài)度及行為比較

      應(yīng)用后,孕產(chǎn)婦知識(shí)評(píng)分高于應(yīng)用前,有訓(xùn)練意愿及訓(xùn)練準(zhǔn)確率高于應(yīng)用前,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05),見(jiàn)表2。

      3 討論

      在護(hù)士臨床工作中,健康教育是最基本的內(nèi)容。健康教育中的難點(diǎn)在于教育是否有計(jì)劃,教育效果能否落實(shí),教育內(nèi)容是否可靠,患者是否能夠接受[11-12]。

      本項(xiàng)目應(yīng)用GRiP模式,搜索檢驗(yàn)最新、最優(yōu)的依據(jù),提供給患者安全可靠的健康教育信息。觀察剖析阻礙健康教育的原因,并一一解決,確保健康教育計(jì)劃的實(shí)施,并且通過(guò)培訓(xùn)提升了護(hù)士給患者提供健康教育的能力。依據(jù)運(yùn)用后復(fù)查時(shí),護(hù)士對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練知識(shí)的掌握明顯增加,對(duì)于相關(guān)技能運(yùn)用明顯提升,過(guò)于依賴依據(jù)的行為得到改善(P<0.01),這說(shuō)明基于循證的有計(jì)劃的健康教育可以提升護(hù)士的教育能力。

      此次研究表明盆底肌功能訓(xùn)練可以有效地幫助孕產(chǎn)婦預(yù)防和控制分娩引起的尿失禁,所以,將盆底肌功能訓(xùn)練相關(guān)的知識(shí)和技能傳授給孕產(chǎn)婦尤為重要。本次研究中,護(hù)士通過(guò)向孕產(chǎn)婦說(shuō)明盆底肌功能訓(xùn)練的重要性來(lái)激發(fā)她們的訓(xùn)練意愿,在產(chǎn)婦出院后,采用電話回訪的方式督促孕產(chǎn)婦堅(jiān)持訓(xùn)練。對(duì)護(hù)士的規(guī)范培訓(xùn)和盆底肌功能訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練流程確保了良好的教育效果。依據(jù)運(yùn)用后復(fù)查時(shí)孕產(chǎn)婦盆底肌功能訓(xùn)練知識(shí)、意愿和準(zhǔn)確率較基線審查時(shí)顯著改善(P<0.01),這說(shuō)明基于循環(huán)的健康教育改變了孕產(chǎn)婦對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練的態(tài)度,增加了孕產(chǎn)婦對(duì)盆底肌功能訓(xùn)練知識(shí)的掌握,改善了孕產(chǎn)婦盆底肌功能訓(xùn)練的行為。

      本次研究發(fā)現(xiàn),因?yàn)榕璧准o(wú)法看到,孕產(chǎn)婦僅依靠護(hù)士的教說(shuō)很難明白,而且盆底肌功能訓(xùn)練的動(dòng)作單一、短期內(nèi)很難見(jiàn)效,孕產(chǎn)婦容易厭倦。但是盆底肌功能訓(xùn)練要求準(zhǔn)確收縮目標(biāo)肌肉并且連續(xù)運(yùn)動(dòng)12周以上才能達(dá)到期望效果。所以,希望在以后可以把盆底肌功能訓(xùn)練相關(guān)教育在產(chǎn)前門(mén)診就予以宣傳,讓孕婦更早地接觸學(xué)習(xí)盆底肌功能訓(xùn)練。

      參考文獻(xiàn)

      [1]鄧學(xué)會(huì).早期盆底肌鍛煉在降低無(wú)痛分娩產(chǎn)后尿潴留中的作用效果評(píng)價(jià)[J/OL].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志,2017,2(46):94,98.

      [2]謝桂英.產(chǎn)后盆底康復(fù)時(shí)間選擇對(duì)尿失禁及盆底肌的影響研究[J].雙足與保健,2017,26(22):58-59.

      [3]徐耀輝.盆底康復(fù)訓(xùn)練對(duì)改善產(chǎn)后盆底肌功能的作用[J].雙足與保健,2017,26(22):185.

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      (收稿日期:2018-06-19)

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