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      《圖書館界》2017年(1—6期)索引(一)

      2018-11-13 20:35:41
      圖書館界 2018年1期
      關(guān)鍵詞:探析圖書館服務(wù)

      ·

      理論研究

      ·

      大數(shù)據(jù)思維下高校圖書館學(xué)科服務(wù)創(chuàng)新機制探究

      寧耀莉(1:1—4)

      國外數(shù)據(jù)商壟斷環(huán)境下我國高校圖書館的出路

      李 翔(1:5—8)

      圖書館創(chuàng)建連接式學(xué)習(xí)空間探究

      陳乙南(3:1—5)

      基于大數(shù)據(jù)技術(shù)的智能文獻采訪模式探析

      鄧小明(3:6—8,19)

      基于眾籌應(yīng)用的公共圖書館公益受贈模式創(chuàng)新研究

      陳 琳(4:1—3,7)

      “用戶滿意度”理論下的公共圖書館數(shù)字資源服務(wù)

      王素華(4:4—7)

      轉(zhuǎn)型變革背景下的圖書館空間再造及創(chuàng)新服務(wù)探析

      董 瑩(6:1—4)

      面向數(shù)字資源長期保存事件信息的語義組織研究

      董曉莉,李志堯(6:5—10,14)

      ·

      科研項目

      ·

      民間讀書會與公共圖書館合作模式探析

      陳 艷(1:9—12)

      臺灣地區(qū)公共圖書館系統(tǒng)建設(shè)探析

      武克涵(1:13—16,24)

      我國圖書館泛學(xué)科服務(wù)SWOT分析

      何文美,李好文(1:17—20,31)

      高校圖書館技術(shù)型館員情緒管理、組織支持感與工作績效的關(guān)系研究

      王軍偉(1:21—24)

      高校圖書館微信公眾平臺閱讀推廣效果研究

      ——基于廣西高校圖書館微信的調(diào)查

      何秀梅(1:25—31)

      高職院校圖書館圍繞專業(yè)開展服務(wù)模式研究

      ——以南寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館為例

      周 斌(1:32—34,63)

      基于閱讀療法的高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新研究

      任 斌,王鳳翠,苗仲青,廖克惠,林姍姍(1:35—40)

      大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書館學(xué)科數(shù)字資源整合研究

      易 星(1:41—44)

      “互聯(lián)網(wǎng)+”與高校圖書館學(xué)科服務(wù)融合發(fā)展研究

      付凱麗(2:1—4)

      “互聯(lián)網(wǎng)+”時代信息素養(yǎng)教育的新趨向與新思維

      劉 穎(2:5—7,11)

      智慧圖書館推進現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系構(gòu)建的研究

      王 瑜(2:8—11)

      我國圖書館社會教育剖析

      ——基于CNKI數(shù)據(jù)庫期刊數(shù)據(jù)的文獻計量分析

      白建華(2:12—16)

      新疆高校圖書館參與公共數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)的思考

      瑪依努爾·阿吾力提甫(2:17—19,23)

      《蓼園詞選》與《谷詒堂詞選》

      呂立忠,余婧鑫(3:9—12)

      基于“應(yīng)用—服務(wù)—資源”三位一體的圖書館整合服務(wù)實踐研究

      胡永會,張忠鳳,樊俊榮(3:13—15,25)

      民辦高校機構(gòu)知識庫建設(shè)的困境和出路研究

      李紀惠(3:16—19)

      區(qū)域高校圖書館移動信息服務(wù)與需求的研究

      李東升,王華玉(3:20—25)

      總分館文獻信息資源共建共享的現(xiàn)狀分析及改進研究

      肖蔚藍(3:26—29,36)

      高校圖書館學(xué)科服務(wù)類型及“四度”原則探析

      侯志愛(3:30—32,49)

      “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下大學(xué)生對MOOC接受與使用現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

      侯林麗(4:8—12)

      團體標準在公共圖書館推行的思考

      費 巍,游雪雯(4:13—15)

      云環(huán)境下館社合作服務(wù)平臺的構(gòu)建研究

      姜 雷,王 恒(4:16—20)

      國外高校圖書館學(xué)術(shù)出版服務(wù)進展及啟示

      曾 瑛(4:21—24)

      新加坡圖書館的立法進程及其啟示

      肖秉杰(4:25—27,41)

      公共圖書館利用社會力量提升供給的實踐探索與思考

      羅 潔(4:28—31)

      智慧圖書館的產(chǎn)生背景、發(fā)展趨勢及建設(shè)策略研究

      蘇瑞竹,張云開(4:32—36)

      高校圖書館公共文化服務(wù)的探索與實踐

      薛宏珍(4:37—41)

      廣西本科高校科研數(shù)據(jù)管理調(diào)研報告

      廖 球,莫崇菊,嚴揚帆,高 飛(4:42—46)

      美國高校圖書館延伸服務(wù)的開展及啟示分析

      王媛媛,包海燕(5:1—4)

      推進“雙一流”建設(shè)背景下地方高校圖書館的改革與發(fā)展

      王 靜,程從華(5:6—8,26)

      基于學(xué)術(shù)生態(tài)系統(tǒng)的高校圖書館信息素養(yǎng)教育創(chuàng)新

      ——以沈陽師范大學(xué)圖書館為例

      洪 躍(5:9—12)

      服務(wù)智庫建設(shè)的福建省高校圖書館功能定位

      咸豐霞(5:13—17)

      四川道教音樂文獻的文獻計量學(xué)分析

      張麗蓉,呂 婧(5:18—22)

      應(yīng)用型本科院校讀者的閱讀動機分析及對策研究

      杭茂燕,沈逸君,李瑛瑛(5:23—26)

      微信在高校圖書館閱讀推廣中的應(yīng)用研究

      姚曉春,宮鑫鑫(5:27—31)

      民國時期的上海圖書館協(xié)會和圖書館學(xué)近代化

      黃 蕾(5:32—35)

      基于層次分析法的數(shù)學(xué)專業(yè)資料訂閱策略研究

      謝 燕(5:36—38)

      文理科教師電子資源與學(xué)科服務(wù)需求的異同

      ——以廣西師范大學(xué)為例

      林 芳(5:39—44)

      論圖書館的空間再造

      劉金玲(5:45—49)

      分享視角下的信息資源共享平臺構(gòu)建

      ——基于分享經(jīng)濟模式的思考

      楊秀平,張晉平(6:11—14)

      關(guān)于語義網(wǎng)背景下信息組織方法變化的思考

      張 娟,陳人語(6:15—18)

      網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下評價科學(xué)論文影響力的補充計量學(xué)研究與探討

      李 迎,潘 飛(6:19—22)

      關(guān)于民國時期閱讀指導(dǎo)研究的綜述

      李曉源(6:23—25,34)

      面向“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)的信息素質(zhì)教育研究

      趙功群,朱海燕(6:26—29,39)

      公共圖書館未成年人志愿者長效培訓(xùn)機制研究

      吳小蕊(6:30—34)

      基于政府信息需求的公共圖書館信息服務(wù)對策研究

      ——以嘉定區(qū)圖書館為例

      王慶穩(wěn)(6:35—39)

      以用戶需求為導(dǎo)向的圖書館數(shù)字資源建設(shè)實踐研究

      ——以四川美術(shù)學(xué)院圖書館為例

      劉漢琴(6:40—44)

      高校圖書館館藏倉儲化建設(shè)探索

      ——以徐州工程學(xué)院圖書館倉儲庫建設(shè)為例

      石永紅(6:45—47,56)

      遼寧省閱讀推廣現(xiàn)狀、問題及對策研究

      倪 娜(6:48—51)

      高校圖書館教師用戶需求調(diào)查及分析

      陳方銳(6:52—56)

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