姜瑋

(唐山市第一職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，河北唐山 063000)

中職政治教學(xué)與職業(yè)生涯規(guī)劃有著密切的關(guān)系，二者的結(jié)合可以更好的幫助同學(xué)們規(guī)劃以后的人生路程。同時，政治課程還可以幫助同學(xué)們解決在規(guī)劃過程中遇到的一些難題，減少同學(xué)們心中的疑惑。通過這些針對性的教育。同學(xué)們可以在正確的人生觀與思想觀的引導(dǎo)下，樹立起正確的職業(yè)觀念。在同學(xué)們對社會需求有了一定的了解之后再作出的職業(yè)生涯規(guī)劃，比僅憑想象與自己的喜惡來作出的人生規(guī)劃要成熟的多。

1 職業(yè)生涯規(guī)劃與思想政治教育的關(guān)系

中職教育與其他大學(xué)課程有不同的目標(biāo)，其主要是為社會培養(yǎng)針對性的人才，因此，中職學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)該是將同學(xué)們培養(yǎng)成了解市場的、擁有社會實踐經(jīng)歷的、以服務(wù)社會為目標(biāo)的、具有專業(yè)素質(zhì)的人才。在中職學(xué)校中所開展的思想教育課程也有其特殊的地方，旨在培養(yǎng)學(xué)生們擁有愛國情懷，然后需要具有基本的職業(yè)素養(yǎng)，并且培養(yǎng)學(xué)生們的事業(yè)心與責(zé)任感。同時，也應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生們遵紀(jì)守法的習(xí)慣，懂得腳踏實地，善于與他人交流以及有良好的合作能力等。對中職學(xué)生的思想教育培養(yǎng)應(yīng)該貼近實際生活，注重學(xué)生們的個性健康發(fā)展。由于就業(yè)是中職學(xué)生在畢業(yè)之后面臨的主要問題，因此在中職學(xué)生接受的思想政治教育中加入職業(yè)規(guī)劃課程是很有必要的。職業(yè)教育對同學(xué)們的性格培養(yǎng)來說是無可替代的，與以規(guī)劃未來為主題的職業(yè)規(guī)劃課程有著密切相關(guān)的聯(lián)系。因此，思想政治教育課程對職業(yè)生涯規(guī)劃的作用是不可忽視的。但是，如何發(fā)揮思想政治課程最大的作用，是一個值得研究的問題。

2 學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃教育現(xiàn)狀

從目前的現(xiàn)狀來看，大多是中職學(xué)校對學(xué)生們專門開展了職業(yè)規(guī)劃課程，但很多學(xué)校對這門課程的重視度不高，沒有專業(yè)的老師來進(jìn)行授課。同時課程的針對性也不強，學(xué)校也沒有專門對同學(xué)們進(jìn)行這方面的引導(dǎo)。職業(yè)生涯規(guī)劃是一門長遠(yuǎn)性的課程，它重在開展學(xué)習(xí)的連貫性，同學(xué)們應(yīng)該將職業(yè)生涯規(guī)劃這一課程貫穿在整個學(xué)習(xí)過程之中，不斷的對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。在很多學(xué)校中，職業(yè)生涯規(guī)劃課程都是由其他課程的老師負(fù)責(zé)上課的，有些由班主任負(fù)責(zé)。在這門課程上，老師的表現(xiàn)并不能讓人滿意。很多老師只是照本宣科，敷衍了事。這些老師并不是專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程的老師，因此他們對這門課程本身就處于一知半解的狀態(tài)，只能根據(jù)教科書上的內(nèi)容對學(xué)生們進(jìn)行基礎(chǔ)知識的講解。這樣不僅不能讓同學(xué)們真正掌握職業(yè)生涯規(guī)劃這門課程本身的意義，還會使同學(xué)們慢慢失去對這門課程的熱情，期末的時候隨便記一些書本上的知識通過考試之后就不再對這門課浪費更多的時間。這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃課時沒有意義的，很有可能導(dǎo)致同學(xué)對未來的職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)識出現(xiàn)偏差，造成消極的影響。

3 將職業(yè)生涯設(shè)計引入學(xué)校思想政治教育的必要性

3.1 職業(yè)生涯設(shè)計的引入可以使學(xué)校思想政治教育的目標(biāo)具體化

中職學(xué)校教學(xué)的主要目的就是為社會培養(yǎng)綜合素質(zhì)達(dá)標(biāo)的各種專業(yè)的人才。思想政治教育課程指導(dǎo)的是同學(xué)們的思想，而職業(yè)生涯設(shè)計是為學(xué)生們以后的發(fā)展前景打下扎實的基礎(chǔ)。在政治教育課程中引入職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)容，可以在樹立學(xué)生們正確的社會觀的基礎(chǔ)上，盡量滿足學(xué)生們發(fā)展的需求。處在這個年齡階段的學(xué)生一般都有自己對人生的認(rèn)識，個體性是很強的。強塞給學(xué)生們的思想價值觀很有可能引起他們的反感。通過職業(yè)生涯設(shè)計，有助于同學(xué)們將個人的目標(biāo)與社會的目標(biāo)有機的結(jié)合起來，形成一個整體，這樣既有利于學(xué)生們的個性培養(yǎng)，同時也有利于學(xué)生們的自我理想與整個社會現(xiàn)實目標(biāo)融合在一起。在思想政治課程中引入職業(yè)生涯規(guī)劃課程不僅可以幫助學(xué)校增強學(xué)校思想政治教育建設(shè)的實效性，也能夠強化學(xué)校的教育目標(biāo)，明確同學(xué)們未來的方向。

3.2 引入職業(yè)生涯設(shè)計，可以使思想政治教育課程更加多樣化

思想政治課程是必要的，也是比較枯燥的。它主要是對學(xué)生們灌輸正確的理念，但是往往在大部分老師的課堂中，并沒有發(fā)揮出學(xué)生在課堂中應(yīng)該具有的主體地位。將生涯規(guī)劃課程引入到思想教育課程中來可以有效的改善這一現(xiàn)象，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，將同學(xué)們對成功的渴求與思想政治教育的內(nèi)涵聯(lián)系起來，同時也有助于發(fā)揮同學(xué)們在課堂中的主體地位，增加了課堂的趣味性。

4 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計的對策

4.1 重視對學(xué)生們理想觀念的教育，促使學(xué)生們樹立正確的人生觀與思想觀

在學(xué)生們的職業(yè)生涯中，理想無疑是他們努力工作的目標(biāo)。在很多中職院校中，有相當(dāng)一部分學(xué)生對于未來的定位不夠準(zhǔn)確，存在著許多不貼近實際的幻想。另外，還有一部分學(xué)生由于人生觀與思想觀的不正確，對小城市與農(nóng)村存在著鄙視的心理，拼了命想在大城市中占據(jù)一席之地。他們對人生價值的意義不夠明確，認(rèn)為金錢才是人應(yīng)該追求的目標(biāo)。這是一種有些危險性的思想，如果他們不能接受正確的思想引導(dǎo)，沒有良好的社會道德觀念以及法律意識，很有可能在以后的人生路途中走上彎路。這個時候?qū)W校的主要目標(biāo)便是要幫助學(xué)生們正確的認(rèn)識社會，轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立正確的人生觀，正確認(rèn)識到金錢對于人的價值意義。同時要讓同學(xué)們意識到，工作不分高低貴賤，只要是能對社會產(chǎn)生有利影響的，能幫助到其他人的職業(yè)，都有它本身的意義與價值。

4.2 重點培養(yǎng)學(xué)生們的愛崗敬業(yè)精神

從目前情況來看，中職學(xué)校對學(xué)生們的職業(yè)道德教育力度還不夠。畢業(yè)之后的學(xué)生在找工作的過程中就會發(fā)現(xiàn)，他們的老板看中的除了工作能力之外，非常重要的一點就是他們的愛崗敬業(yè)精神。每個老板都希望自己的員工勤勤懇懇的工作，這是基本的職業(yè)素質(zhì)。教育部對中職人才培養(yǎng)的要求中也提到，學(xué)校不僅要培養(yǎng)學(xué)生們的專業(yè)水平，更要重視對職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。堅持素質(zhì)教育對學(xué)生們的成長來說是有著極為重要的意義的，中職學(xué)校的目標(biāo)在于為社會培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、踏實肯干以及擁有謙虛好學(xué)品質(zhì)的專業(yè)人才。因此，加強職業(yè)道德教育對中職教學(xué)來說是必不可少的。

4.3 重視職業(yè)技能實踐，加強思想政治教育的滲透

最好的職業(yè)設(shè)計方案就是實踐。實踐經(jīng)歷可以賦予同學(xué)們對社會全新的了解，同時有助于同學(xué)們修改自己的就業(yè)目標(biāo)以及人生方向。因此，中職學(xué)校應(yīng)該注意多給同學(xué)們提供實踐的機會與經(jīng)歷。例如多舉辦一些校園實踐周活動，或者組織同學(xué)們開展一些競賽，在公平競爭的基礎(chǔ)上考驗同學(xué)們的職業(yè)技能。這些都能夠激勵學(xué)生們增加自身知識的儲備量，自主學(xué)習(xí)，同時也能夠拓展同學(xué)們的視野，加深他們對自身的了解。在對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的修改過程中，這些實踐經(jīng)歷也會幫助他們進(jìn)行評估與調(diào)整，另外，在實踐過程中，應(yīng)該注意將政治思想教育綜合在這一過程中，這樣可以幫助同學(xué)們更加深刻的了解思想政治課堂上老師所傳授的知識。所謂實踐出真知，同學(xué)們在親身體驗中更能夠完善自己，正確的認(rèn)識現(xiàn)實語言社會，擺脫好高騖遠(yuǎn)的通病，為以后走上社會打下基礎(chǔ)。

5 結(jié)語

本文通過分析思想政治課程與職業(yè)生涯設(shè)計之間的關(guān)系，指出了在思想政治課程中引入職業(yè)生涯規(guī)劃的意義，同時通過對職業(yè)生涯規(guī)劃課程的現(xiàn)狀分析，提出了一些指導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃時可能用到的建議。希望能對中職教學(xué)的老師有所幫助。讓中職院校的同學(xué)們樹立起正確的人生觀，作出合適自己的符合現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，這樣才能在將來步入社會的時候，盡快融入社會，為社會貢獻(xiàn)自己的力量。