寫(xiě)父母之愛(ài)?你會(huì)不會(huì)眼睛一亮,大叫:“簡(jiǎn)單啊!冬天蓋被子,夏天扇扇子;冒雨接孩子,發(fā)燒背著送醫(yī)院,累出汗珠子……”是啊,很多孩子寫(xiě)父母之愛(ài)時(shí),習(xí)慣寫(xiě)這些素材,熟悉。但是,如果把這樣的素材比成魚(yú),這些魚(yú)就像海軍陸戰(zhàn)隊(duì),已登陸了好幾天,不,好幾年,好幾代人。溜溜梅老師小時(shí)候也這樣寫(xiě)——這樣的魚(yú)還能好吃嗎?還能吃嗎?
當(dāng)然不能。
你可能會(huì)困惑:那我們?cè)趺磳?xiě)父母之愛(ài)呢?
有辦法,溜溜梅老師教你一招:撒網(wǎng)計(jì),咱們?nèi)ァ吧睢焙Q笾胁稉菩迈r可口的“愛(ài)之魚(yú)”。這一網(wǎng)要撒向“小習(xí)慣水域”:想想爸爸媽媽有沒(méi)有很特殊的小習(xí)慣,這些小習(xí)慣中藏著最好的寫(xiě)作素材。
比如媽媽說(shuō)她就愛(ài)吃魚(yú)頭,習(xí)慣把最肥最嫩的魚(yú)肚子上的肉留給你吃——有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),你愛(ài)吃的就是爸爸媽媽不愛(ài)吃的?
比如你生病了,媽媽習(xí)慣摘下眼鏡,用眼皮試你額頭的溫度——有沒(méi)有從媽媽的動(dòng)作中體會(huì)到愛(ài)的溫度?
比如爸爸每天早上分手時(shí),習(xí)慣性地祝你快樂(lè);下班一進(jìn)門(mén),習(xí)慣性地叫一聲你的名字,先找到你,問(wèn)問(wèn)你的學(xué)習(xí)——有沒(méi)有感受到爸爸的眼里心里只有你?
比如爸爸喜歡抽煙,但只要一看見(jiàn)你進(jìn)門(mén),就會(huì)立刻掐(qi?。缦銦煛袥](méi)有從爸爸的習(xí)慣性動(dòng)作中發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的呵護(hù)和在乎?
比如你摔倒了,媽媽習(xí)慣趕緊把你扶起來(lái),爸爸習(xí)慣站在旁邊不理不睬,等你自己爬起來(lái)。你考試考砸了,媽媽什么反應(yīng),爸爸怎么對(duì)待——你有沒(méi)有體會(huì)到不同的做法,同樣的父母之愛(ài)?
撒網(wǎng)捕捉你生活中的“愛(ài)之魚(yú)”
爸爸有一個(gè)特殊的小習(xí)慣:______________________________,因?yàn)榘职謃_____________________________。
媽媽有一個(gè)特殊的小習(xí)慣:______________________________,因?yàn)閶寢宊_____________________________。
鮮魚(yú)出“鮮”作
《魚(yú)頭里的愛(ài)》、《愛(ài)的溫度》、《爸爸的眼里只有我》、
《有一種愛(ài)叫“不管”》(寫(xiě)爸爸培養(yǎng)孩子自理自立的事)、
《一樣的愛(ài)》(對(duì)比寫(xiě)爸爸媽媽對(duì)我不同的愛(ài))
親愛(ài)的小朋友,你想到什么好題目了?也來(lái)曬曬自己的鮮魚(yú)鮮作吧!
《 》,寫(xiě)______________________________的事
打個(gè)比方來(lái)說(shuō),父母之愛(ài)就像美麗可愛(ài)的魚(yú),這魚(yú)兒暢游在生活的水里。擦亮眼睛去觀察,瞄準(zhǔn)生活真實(shí)去撒網(wǎng):
小細(xì)節(jié)小習(xí)慣,大發(fā)現(xiàn)大感動(dòng)。
學(xué)會(huì)撒網(wǎng),你一定能寫(xiě)出與眾不同的父母之愛(ài)。