■石艷芝/云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
修辭是在特定語言環(huán)境下選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言形式,表達(dá)一定的思想內(nèi)容,以增強(qiáng)表達(dá)效果的語言活動。
語境是使用語言的具體環(huán)境,可分為內(nèi)部語境和外部語境兩種。內(nèi)部語境主要句子中詞語之間的關(guān)系,句子之間的關(guān)系以及段落篇章內(nèi)部的種種關(guān)系。外部語境,主要包括兩個(gè)方面:一方面是修辭主題的社會因素、心理因素,通常稱為主觀語境因素;另一方面是修辭主體所處的社會文化環(huán)境,通常稱為客觀語境因素。任何修辭活動都是在一定的語境中進(jìn)行的,沒有語言環(huán)境,就沒有修辭。語境是修辭的生命,語境是修辭的基礎(chǔ),修辭必須適應(yīng)語境。正確地使用修辭,可以將語境很好地呈現(xiàn)出來,從而增強(qiáng)表達(dá)效果。
陳望道先生提出“修辭以適應(yīng)題旨情境為第一義”,以此適應(yīng)語境就成了修辭的一條根本原則。修辭研究者強(qiáng)調(diào)“修辭就是在特定的語言環(huán)境下,選擇恰當(dāng)?shù)恼Z言形式,表達(dá)一定的思想內(nèi)容,以增強(qiáng)表達(dá)效果的言語活動”,認(rèn)為“特定的題旨、情境決定了表達(dá)者只有采取與之相適應(yīng)的修辭方式,才能產(chǎn)生所追求的最佳表達(dá)效果”,他們都突出了修辭對語境的適應(yīng),傾向于將語境作為一種不變的外在環(huán)境因素的集合。
王希杰在《修辭學(xué)通論》中指出:語言環(huán)境是修辭的生命。沒有語言環(huán)境,就沒有修辭。一切修辭現(xiàn)象只能發(fā)生在特定的語言環(huán)境之中??梢?,任何修辭活動都是在一定的語境中進(jìn)行的,語境與修辭有著密切的關(guān)系。
無論是詞或者句離開了特定的語境,孤立地分析,它們能表達(dá)的就是詞典上解釋的字面上的邏輯意義,其功能就是常用的功能。但是,當(dāng)詞語、句子放在特定的語境中,卻會在意義上發(fā)生變化,表達(dá)出豐富多彩的含義。要想正確理解詞語或句子在文章中的具體含義,就必須依靠語境。
例如:《琵琶行》描寫琵琶彈奏的音樂的句子:
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。
間關(guān)鶯語花底滑,幽咽流泉水下灘。水泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲漸歇。
別有幽愁暗恨生,此時(shí)無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。
如果脫離具體的語境,它能表達(dá)的就是詞典上解釋的詞語的邏輯意義的組合。但是在一定的語境里就不同了:這里運(yùn)用了比喻的修辭手法,讀者感受到的是描寫琵琶樂曲的音樂形象,寫它由快速到緩慢、到細(xì)弱、到無聲,到突然而起的疾風(fēng)暴雨,再到最后一劃,戛然而止,詩人在這里用了一系列的生動比喻,使比較抽象的音樂形象一下子變成了視覺形象。這里有落玉盤的大珠小珠,有流囀花間的間關(guān)鶯語,有水流冰下的絲絲細(xì)細(xì),有細(xì)到?jīng)]有了的“此時(shí)無聲勝有聲”,有突然而起的銀瓶乍裂、鐵騎金戈,它使聽者時(shí)而悲凄、時(shí)而舒緩、時(shí)而心曠神怡、時(shí)而又驚魂動魄。同樣的語言單位,由于特定語境的原因,它卻成了比喻的修辭方式??梢?,如果離開語境,有些修辭就不能成立。
語境對文章語言賦予特定的感情色彩,離開語境,文章的語言就呈現(xiàn)不出豐富的感情色彩,離開語境,讀者也很難理解到文章語言的確切含義。就不能使修辭對表達(dá)主題產(chǎn)生極好的效果。
例如:魯迅《拿來主義》:“還有幾位‘大師’們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作‘發(fā)揚(yáng)國光’”。引用“發(fā)揚(yáng)國光”實(shí)則是諷刺國民黨“大師”們一味“送去”作品,不以為恥,反以為榮的丑惡嘴臉。簡簡單單的一句話,用精煉、傳神的動詞,恰如其分的修飾語和限制語,惟妙惟肖地刻畫出國民黨政府卑躬屈膝,崇洋媚外的奴性和媚相??梢姡x開語境,讀者就感受不到文中豐富的感情色彩。
語境制約修辭的選擇,語境決定修辭詞語的選擇。有些詞語的含義只有細(xì)微的差別,可以因語境而改換詞語,也可以因語境而變通詞語,在運(yùn)用時(shí)就要特別注意它們之間的差異,特別是動詞和形容詞之間的差異。
古人寫詩做文章時(shí),選詞練字都是非常講究的,目的是為了切合語境。如:王安石,《泊船瓜州》中,“春風(fēng)又綠江南岸”句,“綠”字用得較傳神,一個(gè)“綠”字,將春天的景致呈現(xiàn)出來,使春景有了立體感,將春天萬木復(fù)蘇,郁郁蔥蔥的綠的景界展現(xiàn)了出來,如果用“過”、“到”則不能將春天的環(huán)境展現(xiàn)出來,為了能體現(xiàn)春景,故用“綠”來渲染。
修辭和語境有密切的聯(lián)系:語境決定修辭,幫助修辭表達(dá)主題。修辭必須適應(yīng)語境,否則,使用的詞語再花哨華麗對語境表達(dá)也起不到什么作用,只有適應(yīng)特定的語境,修辭才具有生存的價(jià)值,才會對表達(dá)主題產(chǎn)生良好的效果。