“名城名都”背景下如何提高大學(xué)生文明素質(zhì)
——以寧波市高校為例

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一、前言

致力于建設(shè)“國(guó)際港口名城，東方文明之都”的寧波市，在2017年成功實(shí)現(xiàn)全國(guó)文明城市“五連冠”。學(xué)習(xí)生活在“名城名都”的文明城市，寧波市各高校的大學(xué)生內(nèi)心升起驕傲自豪感的同時(shí)也應(yīng)該塑造自己，使自己成為與“名城名都”相匹配的寧波文明青年，從行為、思想、消費(fèi)等方面做有品有德的好青年。

二、行為文明

近年來(lái)，大學(xué)生抄襲、剽竊行為引發(fā)學(xué)界關(guān)注及討論。特別是一些選修課、公選課如大學(xué)語(yǔ)文、思想政治教育等課程作業(yè)及期末考試大作業(yè)，一些大學(xué)生出于應(yīng)付心理從網(wǎng)上抄襲拼湊成論文，甚至懶惰直接抄襲同學(xué)作業(yè)。

隨著大學(xué)生生理發(fā)育成熟和心理上對(duì)未知事物的好奇與渴望，大學(xué)生戀愛(ài)呈現(xiàn)普遍化、低齡化，剛進(jìn)入大學(xué)不久，校園隨處可見(jiàn)三三兩兩的男女生牽手、摟抱等不文明行為，甚至有學(xué)生發(fā)展網(wǎng)戀去見(jiàn)網(wǎng)友而被騙失身的。這種相互攀比的不成熟戀愛(ài)行為不僅影響他們的學(xué)習(xí)，也對(duì)自身的身心健康造成了不利影響。

針對(duì)這些不文明的行為，高校首先要加強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育，鼓勵(lì)他們樹立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新思維；其次堅(jiān)持正面宣傳教育引導(dǎo)與學(xué)生自我約束相結(jié)合，堅(jiān)持自我教育活動(dòng)與文明服務(wù)相結(jié)合，開(kāi)展形式多樣的自律與實(shí)踐活動(dòng)；然后要加大懲戒尺度，針對(duì)抄襲、剽竊的學(xué)生要嚴(yán)厲批評(píng)懲罰，樹立規(guī)則意識(shí)；最后可以開(kāi)設(shè)適當(dāng)?shù)膽賽?ài)選修課及相關(guān)話題的講座，幫助大學(xué)生樹立正確的戀愛(ài)觀，特別是失戀后如何快速地調(diào)節(jié)心態(tài)。提升青年學(xué)生的文明素養(yǎng)，樹立當(dāng)代大學(xué)生良好的形象風(fēng)范。

三、思想文明

當(dāng)代青年學(xué)生大都是獨(dú)生子女，在備受寵愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大，追求獨(dú)立人格，注重自我感受，個(gè)人主義的性格特點(diǎn)比較鮮明，特別是在班級(jí)榮譽(yù)以及團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)中，他們不注重集體利益，只關(guān)心自己的成敗得失。沒(méi)有團(tuán)結(jié)精神、集體意識(shí)的團(tuán)隊(duì)會(huì)一盤散沙，毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)力。享樂(lè)主義也是當(dāng)前大學(xué)生積極向上的一大阻礙，在享受、放縱、攀比中迷失，忘記了自己作為學(xué)生的主要任務(wù)。貪圖享受，不思進(jìn)取的追求不僅扭曲了大學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀，也逐漸侵蝕著國(guó)家的未來(lái)。

個(gè)人主義、享樂(lè)主義對(duì)青年大學(xué)生的身心發(fā)展都具有毀滅性的影響，高校首先要?jiǎng)?chuàng)新對(duì)大學(xué)生的思想政治教育方式，通過(guò)實(shí)踐、比賽、晚會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性；其次針對(duì)個(gè)別學(xué)生只注重個(gè)人榮譽(yù)，班級(jí)凝聚力低的情況，帶班輔導(dǎo)員或者班主任要注重引導(dǎo)，通過(guò)談心談話了解形成這種意識(shí)的原因，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到畢業(yè)走入社會(huì)所必須具備的合作能力；最后，新時(shí)期的青年大學(xué)生還是要繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德——艱苦奮斗，雖然有些學(xué)生家庭經(jīng)過(guò)父輩積攢下來(lái)的家底比較豐厚，但是也不能成為奢侈消費(fèi)的理由，高校要及時(shí)干預(yù)奢侈風(fēng)，引導(dǎo)大學(xué)生積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目，讓其體驗(yàn)個(gè)中酸苦，并幫助困難學(xué)生消除盲目攀比，羨慕嫉妒之心，形成勤奮、團(tuán)結(jié)、尚新、融合的校風(fēng)。

四、消費(fèi)文明

隨著互聯(lián)網(wǎng)金融業(yè)的快速發(fā)展，以及移動(dòng)支付方式的便捷化，大學(xué)生的日常消費(fèi)能力不斷提升，由于大學(xué)生的生活費(fèi)有限，于是乎，眾多借貸平臺(tái)將商業(yè)目光鎖定到了大學(xué)生身上。個(gè)別學(xué)生做網(wǎng)絡(luò)直播需要購(gòu)買奢侈品，有的學(xué)生為追趕時(shí)尚潮流需要經(jīng)常購(gòu)入消費(fèi)品，有些男生打游戲入迷需要購(gòu)買高級(jí)裝備等，多元化的消費(fèi)方式、大額的消費(fèi)資金促使學(xué)生不得不選擇分期付款、超前消費(fèi)，更甚者，陷入網(wǎng)貸的陷阱。此種不文明的消費(fèi)行為會(huì)膨脹無(wú)止境的物質(zhì)消費(fèi)欲望，不切實(shí)際的盲目消費(fèi)不僅不利于與自己的身心健康，而且會(huì)給家庭帶來(lái)重大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，甚至影響自己的信用，并觸及法律。

不文明消費(fèi)之風(fēng)在高校掀起熱潮，為抑制這股風(fēng)潮，高校首先要提高校園文化環(huán)境，宿舍環(huán)境、班級(jí)氛圍會(huì)影響周圍同學(xué)的消費(fèi)方式，通過(guò)舉辦一些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的活動(dòng)以便真正讓他們走出宿舍，而不是每走出宿舍，參加高質(zhì)量的活動(dòng)，鍛煉自我，豐富生活，就不會(huì)通過(guò)買買買打發(fā)無(wú)聊枯燥的課余時(shí)間；其次高校適當(dāng)舉辦模擬演練活動(dòng)，模擬一些騙子手段讓學(xué)生了解最容易上當(dāng)受騙的陷阱，例如：淘寶刷信譽(yù)、同學(xué)QQ微信等被盜發(fā)信息給好友讓其轉(zhuǎn)錢、網(wǎng)貸平臺(tái)“套路貸”等一些騙局，讓學(xué)生通過(guò)模擬訓(xùn)練降低被騙的概率；最后學(xué)?？膳c家長(zhǎng)建立家委會(huì)等方法，通過(guò)此與家長(zhǎng)保持聯(lián)系讓其關(guān)心并教育學(xué)生的消費(fèi)觀念及其心理情況，高校與家長(zhǎng)雙管齊下保護(hù)青年大學(xué)生健康成長(zhǎng)。

五、結(jié)語(yǔ)

作為寧波市的青年大學(xué)生，繼承和弘揚(yáng)五四精神，全力服務(wù)“名城名都”建設(shè)，是大學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。從行為、思想、消費(fèi)方面努力塑造自身，做與“名城名都”相匹配的新時(shí)代的文明大學(xué)生。