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檔案工作是一項(xiàng)文化事業(yè),是豐富的知識的能量,檔案是學(xué)校事業(yè)發(fā)展歷程的真實(shí)記錄。它關(guān)注學(xué)校,各方面的發(fā)展在不同的歷史時(shí)期,歷史數(shù)據(jù),是寶貴的財(cái)富,學(xué)校檔案長期保存和使用歷史文獻(xiàn)的職能部門,在學(xué)校扮演著重要的角色。在職業(yè)發(fā)展的過程中,如何做好高校檔案管理工作,使其更好的為學(xué)校各項(xiàng)工作提供有效的服務(wù)。
構(gòu)建和諧校園的重要新理念是“以人為本”。人民(教師和學(xué)生)是高校發(fā)展的主體,是高校核心資源和競爭力的源泉?!耙匀藶楸尽保瑒?chuàng)建和諧校園,是利用各種資源促進(jìn)師生的積極性和全面發(fā)展。而高校檔案既是一種知識信息資源,又是一種重要的教育資源,是構(gòu)建和諧校園、促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的不可忽視的資源。
檔案的本質(zhì)是知識和信息的載體。如何正確地利用這一信息來幫助開放教育的成功,是高校檔案工作的重要功能之一。在高校檔案中,有過去畢業(yè)生的分布,過去畢業(yè)生和雇擁方的反饋信息,優(yōu)秀畢業(yè)生的典型材料。通過充分利用這些數(shù)據(jù)來提供信息,你可以了解需求的培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)生和用人單位,根據(jù)以前的經(jīng)驗(yàn)教育和畢業(yè)生工作情況和他們的社會(huì)評價(jià),學(xué)校繼續(xù)修改新的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、正確及時(shí)的對有關(guān)部門、學(xué)校、專業(yè)等進(jìn)行調(diào)整,使學(xué)校教育工作更有針對性,培養(yǎng)更多更好的學(xué)生滿足社會(huì)各界需求的人才。
目前,隨著教育的普及,迫切需要利用大量的數(shù)據(jù),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),解決問題。這將需要一個(gè)參考以前的工作形成的材料,因此,高校檔案工作人員應(yīng)該打破原來的關(guān)閉狀態(tài),積極面對教學(xué)第一線,充分發(fā)揮教學(xué)檔案的作用,完成正常的教育教學(xué)文件,提高管理水平,促進(jìn)教學(xué)方法的交流,為各級教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的考查,了解每個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量,提供真實(shí)可靠的信息資料。
師生之間是相互依存、相互制約的關(guān)系,要培養(yǎng)學(xué)生的積極發(fā)展,教師首先要有主動(dòng)性的發(fā)展,如何調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和積極性,是組織學(xué)校、促進(jìn)基本條件的需要,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的對策。人事檔案作為人才信息的縮影,在人才資源開發(fā)和調(diào)動(dòng)員工積極性方面發(fā)揮著重要作用。高校檔案館員通過提供學(xué)校人事信息提供各種有價(jià)值的信息,首先,學(xué)校組織部門可以根據(jù)提供的人事檔案信息,使各類人才長期發(fā)展,避免其短、司其職、用其智,最大限度地提高人才效率,避免積壓人才和學(xué)非所用的現(xiàn)象出現(xiàn)。二是合理安排部門之間、系統(tǒng)與單位之間的人才流動(dòng),促進(jìn)師資隊(duì)伍優(yōu)化,促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。第三,高校干部人事檔案在干部政策執(zhí)行中的調(diào)整、薪酬水平、專業(yè)技術(shù)職稱、平賢選拔、水平(一般、解決生活待遇等問題等),均提供重要證據(jù)。努力做到公平公正。
高校檔案資源實(shí)現(xiàn)信息管理、檔案和數(shù)字資源的管理和檔案的處理、處理和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳輸,通過信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)檔案資源的合理配置和有序、有效的開發(fā)。ENT和利用,實(shí)現(xiàn)社會(huì)檔案信息資源共享。這就要求利用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)管理,網(wǎng)絡(luò)化是計(jì)算機(jī)管理檔案信息的必由之路。目前高校普遍配備了計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化設(shè)備,但大多數(shù)高校都采用單微機(jī)來進(jìn)行目錄管理,分別是不同學(xué)校的抽象、關(guān)鍵詞等的一些描述文件。編譯了一些應(yīng)用軟件,這就造成了一些不容忽視的問題。許多學(xué)校檔案管理系統(tǒng)用于打印卡片目錄、文件目錄和日常文件。一些管理系統(tǒng)和檔案數(shù)據(jù)庫只能由檔案管理員使用,并且仍然要求工作人員檢索它們,這與手工檢索沒有什么不同。許多高校由于信息處理量大,只能管理文件和文件的內(nèi)容,限制了計(jì)算機(jī)的使用。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),加快從物理檔案管理向電子檔案管理的轉(zhuǎn)變。利用現(xiàn)代辦公設(shè)備為用戶提供遠(yuǎn)程服務(wù)。隨著寬帶互聯(lián)網(wǎng)的開通,我們在吸收信息的時(shí)間和空間上發(fā)生了很大的變化,顯示出強(qiáng)大的優(yōu)勢。在因特網(wǎng)上出現(xiàn)的文檔的集成為信道的廣泛使用提供了廣闊的空間。檔案部門可以將電子文件處理和組織成電子文件,用戶可以在不同的范圍享受優(yōu)質(zhì)便捷的信息服務(wù)。
檔案事業(yè)能否繁榮,能否適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,更好地為構(gòu)建和諧校園提供服務(wù),很大程度上取決于檔案隊(duì)伍的素質(zhì)。因此,高校檔案部門應(yīng)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),全面提高檔案工作者的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中的第一需要,不斷充電。不僅要熟悉檔案工作的各個(gè)環(huán)節(jié)、步驟,還要掌握各種文件、各種載體文件的管理方法,以務(wù)實(shí)推動(dòng)創(chuàng)新,同時(shí)掌握計(jì)算機(jī)、電子、數(shù)字檔案信息的有效性。通過控制和管理,有能力并實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的管理方式和服務(wù)方式構(gòu)建和諧校園。
高校檔案服務(wù)在校園文化建設(shè)中的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)高校檔案部門價(jià)值的有效措施?,F(xiàn)代檔案管理機(jī)制的應(yīng)用是新時(shí)期高校面臨的一個(gè)新問題。在現(xiàn)代社會(huì),隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,只有在信息化檔案管理系統(tǒng)的應(yīng)用和檔案管理機(jī)制的不斷完善的基礎(chǔ)上,才能有效地發(fā)揮大學(xué)文化的教育功能。并大力提升知名度。