• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

      語(yǔ)篇教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

      2018-11-15 03:25:03西安翻譯學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院
      長(zhǎng)江叢刊 2018年11期
      關(guān)鍵詞:文章內(nèi)容語(yǔ)篇詞語(yǔ)

      ■董 鎮(zhèn)/西安翻譯學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院

      新課程改革對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出了新的要求,即在教授學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)理解與應(yīng)用能力,也就是說(shuō)英語(yǔ)教學(xué)不再局限于知識(shí)性教學(xué),而語(yǔ)篇教學(xué)是開(kāi)發(fā)學(xué)生語(yǔ)言思維、提升學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的有效途徑,所以在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展語(yǔ)篇教學(xué)具有切實(shí)可行性。

      一、語(yǔ)篇分析的相關(guān)概述

      簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),語(yǔ)篇指的是傳遞完整信息、實(shí)施語(yǔ)言銜接的具有重要意義與目的的交際事件,存在連貫性、啟發(fā)性、銜接性等特征,對(duì)傳統(tǒng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)弊端的彌補(bǔ)、英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提升具有積極促進(jìn)作用。所謂語(yǔ)篇分析,指的是整體視域下分析語(yǔ)篇內(nèi)容、句子、段落在語(yǔ)言方式、銜接模式等方面的聯(lián)系,旨在強(qiáng)調(diào)對(duì)各部分關(guān)系的關(guān)注,即如何通過(guò)聯(lián)系構(gòu)成一個(gè)整體,且保證整體的合理性與有效性。語(yǔ)篇分析有利于提高學(xué)生對(duì)整片文章內(nèi)容的認(rèn)識(shí)與理解,因此,在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用語(yǔ)篇教學(xué)具有重要意義。

      二、語(yǔ)篇教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的具體應(yīng)用

      (一)基于正確的切入點(diǎn)引入語(yǔ)篇教學(xué)

      課堂教學(xué)是教與學(xué)的過(guò)程,只有為教與學(xué)提供線索、指明方向,才能更好地保障語(yǔ)篇教學(xué)順利進(jìn)行,因此,英語(yǔ)教師應(yīng)在了解與掌握教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生個(gè)性特征與興趣愛(ài)好制定語(yǔ)篇切入點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生圍繞該切入點(diǎn)循序漸進(jìn)的參與課堂教學(xué)活動(dòng),從而在潛移默化中步入情景語(yǔ)篇,提高對(duì)語(yǔ)篇的理解及課堂學(xué)習(xí)的積極性。由于語(yǔ)篇存在信息性、跨篇章性等特征,無(wú)論是主題還是內(nèi)容都不是固定不變的,故教學(xué)切入點(diǎn)也應(yīng)不拘泥于固有形式,既可以是語(yǔ)言點(diǎn)也可以是插圖。

      (二)確定主題促進(jìn)語(yǔ)篇教學(xué)實(shí)施

      英語(yǔ)語(yǔ)篇涉及多種形式,如對(duì)話型語(yǔ)篇、論說(shuō)型語(yǔ)篇、綜合性語(yǔ)篇等,不同形式的英語(yǔ)語(yǔ)篇具有不同的特征與要求,但要想取得理想的應(yīng)用效果,首先要明確主題,圍繞特定話題或主題進(jìn)行語(yǔ)篇教學(xué)開(kāi)展。需要注意的是,大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇涉及多個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)點(diǎn),篇章中出現(xiàn)的各方面關(guān)系也相對(duì)比較復(fù)雜,給學(xué)生的理解帶來(lái)了很大的困難,所以為了避免學(xué)生陷入理解困境,教師需要明確教學(xué)思路,圍繞主線設(shè)計(jì)合理化課堂活動(dòng),使學(xué)生對(duì)語(yǔ)篇學(xué)習(xí)有一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí),從而掌握學(xué)習(xí)方法,提高語(yǔ)篇理解。

      (三)發(fā)揮語(yǔ)篇教學(xué)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)理解策略與能力培養(yǎng)的作用

      大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教師是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)理解策略與能力的有效途徑,所以在實(shí)施語(yǔ)篇教學(xué)時(shí),除了要充分關(guān)注語(yǔ)篇教學(xué)的特征,還要對(duì)語(yǔ)篇教學(xué)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮提高重視,要求學(xué)生在掌握文章背景知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行文章閱讀,閱讀結(jié)束后要注重課文信息歸納與分類。在課堂教學(xué)活動(dòng)中,教師需要扮演引導(dǎo)者、幫助者的角色,引導(dǎo)學(xué)生理解文章內(nèi)容,尤其是要理解客觀事實(shí)與作者提出的觀點(diǎn);幫助學(xué)生理清作者思路,學(xué)會(huì)通過(guò)句子或段落之間的關(guān)系理解詞語(yǔ)的涵義,從而促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)理解策略與能力的提高。

      (四)提高對(duì)學(xué)生語(yǔ)篇分析能力培養(yǎng)的重視

      指代詞語(yǔ)是英語(yǔ)文章較為常見(jiàn)的詞語(yǔ),對(duì)文章內(nèi)容的連接起著重要作用,在文章講解的過(guò)程中,要提高對(duì)指代詞語(yǔ)的重視,引導(dǎo)學(xué)生掌握指代詞語(yǔ)的實(shí)際內(nèi)涵,從而更好地理解文章。閱讀總結(jié),即對(duì)文章信息進(jìn)行分類,是培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)篇分析能力的主要途徑,因此在學(xué)生閱讀結(jié)束之后,教師要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變文章信息,或者在文章結(jié)尾段落中融入一句與文章內(nèi)容邏輯不相符合的句子,讓學(xué)生找出這一句子,并指出不合理之處,只有對(duì)語(yǔ)段信息與意義有一個(gè)更為清晰的認(rèn)識(shí)與理解,才能找出與文章內(nèi)容邏輯不相符合的句子,所以這種方式有利于培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)篇分析能力。

      (五)實(shí)施多元化語(yǔ)篇教學(xué)應(yīng)用效果評(píng)價(jià)

      毋庸置疑,語(yǔ)篇教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用具有切實(shí)可行性,學(xué)生在掌握知識(shí)、理解知識(shí)的同時(shí)還提高了課堂活動(dòng)參與度,在課堂上能夠集中注意力學(xué)習(xí),與教師、其他同學(xué)保持良好的交流互動(dòng)。需要注意的是,每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立的個(gè)體,他們有著不同的英語(yǔ)基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)能力,所以在實(shí)施語(yǔ)篇教學(xué)時(shí),應(yīng)采取知識(shí)分析講解與篇章結(jié)構(gòu)分析學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步;同時(shí)應(yīng)實(shí)施多元化應(yīng)用效果評(píng)價(jià),一來(lái)了解語(yǔ)篇教學(xué)實(shí)際效果,二來(lái)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,三來(lái)實(shí)施學(xué)生需求改進(jìn)措施,進(jìn)一步提高語(yǔ)篇教學(xué)針對(duì)性。

      三、結(jié)語(yǔ)

      綜上所述,語(yǔ)篇教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義,既是提高英語(yǔ)教學(xué)吸引力與時(shí)代性的有效途徑,又有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信心與效率,提升大學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量。因此,在開(kāi)展大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)時(shí),要提高語(yǔ)篇教學(xué)的重視,作為課堂教學(xué)核心人物的英語(yǔ)教學(xué)工作者則要主動(dòng)探究教學(xué)內(nèi)容、語(yǔ)言知識(shí),在實(shí)踐中不斷探討語(yǔ)篇教學(xué)策略。

      參考文獻(xiàn):

      [1]鄭強(qiáng).語(yǔ)篇教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用[J].齊齊哈爾師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào),2013(11).

      [2]王偉.語(yǔ)篇教學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用試析[J].齊齊哈爾師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào),2014(01).

      猜你喜歡
      文章內(nèi)容語(yǔ)篇詞語(yǔ)
      容易混淆的詞語(yǔ)
      Harry Potter
      新聞?wù)Z篇中被動(dòng)化的認(rèn)知話語(yǔ)分析
      找詞語(yǔ)
      70 Days in a Lifeboat
      THE THREE MOST INTELLIGENT MACHINES FOR YOUR HOME
      詞語(yǔ)欣賞
      一枚詞語(yǔ)一門靜
      從語(yǔ)篇構(gòu)建與回指解決看語(yǔ)篇話題
      語(yǔ)篇特征探析
      高碑店市| 安陆市| 泸溪县| 鄂托克前旗| 彰武县| 府谷县| 论坛| 盐池县| 兴安县| 迁安市| 团风县| 灵璧县| 双桥区| 勃利县| 庆阳市| 准格尔旗| 兴业县| 东乡| 和平县| 临沂市| 马龙县| 汶上县| 长海县| 古田县| 岫岩| 原阳县| 彰武县| 神池县| 石家庄市| 钟山县| 德安县| 蚌埠市| 深圳市| 行唐县| 托克逊县| 贺兰县| 平陆县| 五台县| 天峨县| 鄢陵县| 大庆市|