傳承錫劇文化，打造中隊(duì)特色

無錫市堰橋?qū)嶒?yàn)小學(xué) 唐 玲

錫劇是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，擁有150多年的歷史。無錫市堰橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)四（4）中隊(duì)又叫“錫劇中隊(duì)”，以傳承發(fā)展錫劇文化作為目標(biāo)，積極開展“動感中隊(duì)”創(chuàng)建活動，引導(dǎo)隊(duì)員們了解家鄉(xiāng)的錫劇文化，從小感受古運(yùn)河民俗文化的藝術(shù)魅力，更加熱愛家鄉(xiāng)。

“隊(duì)崗”助力了解錫劇

“動感中隊(duì)”創(chuàng)建初期，雖然有的隊(duì)員不了解錫劇，但是大家都希望傳承這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。于是，中隊(duì)委員會根據(jù)隊(duì)員們的具體需求展開討論，在中隊(duì)里設(shè)立了“錫劇小主人”服務(wù)崗位，鼓勵(lì)熟悉錫劇文化的隊(duì)員“上崗”，帶領(lǐng)大家制訂學(xué)習(xí)錫劇的計(jì)劃。在“錫劇小主人”的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)錫劇知識、了解錫劇歷史。

“錫劇小主人”還組織隊(duì)員們開展了“紅領(lǐng)巾尋訪錫劇專家”活動，走進(jìn)錫劇民間藝術(shù)家周惠芳和楊德生的家中，聆聽他們講述錫劇知識、演唱錫劇，激發(fā)了隊(duì)員們對錫劇的熱愛之情。

隊(duì)員們走訪錫劇民間藝術(shù)家周惠芳

“隊(duì)歌”彰顯錫劇魅力

中隊(duì)主題歌《錫劇之魅》是“錫劇中隊(duì)”另一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志。它不同于慷慨激昂、意氣風(fēng)發(fā)的《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，也不同于朝氣蓬勃、青春活力的校園歌曲，而是融入了溫婉典雅的錫劇曲調(diào)。

中隊(duì)充分利用綜合實(shí)踐活動和少先隊(duì)活動課平臺，鼓勵(lì)隊(duì)員們向自己的老師、父母學(xué)唱《雙推磨》《庵堂相會》《珍珠塔》等經(jīng)典錫劇，從中獲得錫劇的熏陶。在此基礎(chǔ)上，中隊(duì)鼓勵(lì)隊(duì)員們自主創(chuàng)編新歌，唱出“錫劇中隊(duì)”的特色，人人爭當(dāng)“紅領(lǐng)巾小百靈”。

中隊(duì)以小隊(duì)為單位，引導(dǎo)隊(duì)員們自主學(xué)歌、練歌、唱歌、寫歌，在課堂內(nèi)外、校園舞臺上進(jìn)行交流、展示，讓中隊(duì)的錫劇特色越來越系統(tǒng)化、品牌化。同時(shí)，中隊(duì)還鼓勵(lì)隊(duì)員們在“紅領(lǐng)巾小百靈”歌詠活動中展示自己的才華。比如，隊(duì)員們在學(xué)?！傲弧眱和?jié)聯(lián)歡晚會上，演唱了錫劇經(jīng)典片段《雙珠鳳》，向家長和小伙伴們展示了錫劇的無窮魅力。

隊(duì)員們表演錫劇

活動結(jié)束后，有一名隊(duì)員寫下這樣的感悟：“沒有華麗的協(xié)奏，沒有艷麗的服飾，更沒有瘋狂的粉絲。你有的僅是古戲臺前的淺吟低唱，伴著江南水鄉(xiāng)的搖櫓以及百年不變的輕柔和高雅。生活，因你而精彩。因?yàn)橛心?，我逐漸認(rèn)識到戲里戲外的人生百態(tài)；因?yàn)橛心?，我漸漸愛上那纏綿的古典詩韻。”她還以此作為歌詞，用充滿稚氣的童聲，唱出了悠悠錫劇的時(shí)代新樂章。

“隊(duì)活動”突出錫劇特色

隊(duì)員們利用課余時(shí)間，制訂了切實(shí)可行的活動計(jì)劃：布置“錫劇角”和錫劇小舞臺、擺放石磨磨具，參觀小阿福博物館中的錫劇戲服和行頭，向錫劇院的老師學(xué)習(xí)錫劇知識，收集錫劇劇照，繪制錫劇手抄報(bào)等。隊(duì)員們根據(jù)自己的實(shí)際情況自由選擇參與活動，并組建小隊(duì)，選出小隊(duì)長，按照制訂好的計(jì)劃，有步驟地開展各項(xiàng)活動。

不僅如此，隊(duì)員們還在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下舉辦了錫劇交流會。他們暢談自己學(xué)習(xí)錫劇的心得體會，相互學(xué)習(xí)，在輕松歡快的氣氛中共同成長。

錫劇藝術(shù)不僅是無錫的文化財(cái)富，也是江蘇乃至全國的藝術(shù)珍寶?！板a劇中隊(duì)”將繼續(xù)傳承錫劇文化，真正做到“一隊(duì)一風(fēng)采，隊(duì)隊(duì)皆精彩”。

下期預(yù)告

本欄目下期將研討的主題是：“動感中隊(duì)”的品牌打造。歡迎輔導(dǎo)員踴躍參與討論。主持人聯(lián)系郵箱 ：stb444@163.com。