【大山園丁】馬忠禮：用堅(jiān)守筑起溫暖的“家”

文 / 圖_當(dāng)代貴州融媒體記者 / 蔣洪飛

1995年，馬忠禮從遵義師范學(xué)院畢業(yè)，義無反顧地回到老家湄潭縣西河鎮(zhèn)下壩村，擔(dān)任村小——太平小學(xué)的語文老師。

“當(dāng)時(shí)條件太苦了，啥都沒有，看著那些孩子們，心里很不是滋味，我要盡心盡力，讓他們多學(xué)點(diǎn)東西?！瘪R忠禮教學(xué)非常認(rèn)真，但危舊的校舍又讓他擔(dān)心。這樣的條件，年輕的教師根本待不住，好幾個(gè)來一陣就離開了。

2005年9月，馬忠禮擔(dān)任太平小學(xué)校長。他一邊上課，一邊積極辦理修建學(xué)校的相關(guān)手續(xù)。建設(shè)期間，為了不耽誤孩子們上課，他主動聯(lián)系村民，利用閑置民房開展教學(xué)活動，把300多名學(xué)生按照班級分在不同的地方，確保學(xué)生不落課。

2009年，新學(xué)校正式完工：嶄新的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，設(shè)施齊備的功能室，整潔美觀的校園環(huán)境，讓人眼前一亮?？粗⒆觽冏趯挸髁恋男陆淌依锷险n，馬忠禮心里樂開了花。

湄潭縣“兩無三好學(xué)?！保靥犊h“綠色學(xué)?！?，遵義市級“綠色學(xué)?！?，湄潭縣“安全文明學(xué)?！薄@一個(gè)個(gè)成績的取得，離不開馬忠禮的默默付出和無私奉獻(xiàn)。

馬忠禮說，他會一直把太平小學(xué)當(dāng)成自己的“家”，為了這個(gè)“家”，他會一直堅(jiān)持下去。