【適用話題】成長 未雨綢繆 合理規(guī)劃 踏實苦干

有一次，我去一位老師家中做客。去之前他有點不好意思地跟我說：家里小，別見怪。

可當我進到老師家里才發(fā)現(xiàn)：他太謙虛了?？陀^事實是：確實不大，五六十平方米的樣子。

可能動性方面的優(yōu)勢立馬顯現(xiàn)出來：我老師不知用了多少辦法，將房子裝修得跟上百平方米的人家都差不多。布局科學又漂亮，合理用盡了每一寸的空間功能。

環(huán)顧一圈的我在心里不由地感嘆：這生活態(tài)度真不是隨口說說的東西，這是能當錢用的。

吃飯時我對老師講：您是標準的斯多葛——把一切自己能控制的事做到了極致。

老師笑笑說：瞎琢磨，瞎琢磨，老天爺負責分給我多大的地方，我負責琢磨。

回去的路上，我想到了《士兵突擊》中的許三多。起初他只是鄉(xiāng)下父親口中的一個“龜兒子”。他能做的只有安安分分地讀書，他便盡力去讀了。還沒念完高中，父親便叫他去當兵，他便上了火車。新兵期結(jié)束后，被分到了荒無人煙能把人待廢的草原五班。他能做的只有站崗、踢正步、保持內(nèi)務、修路，他便好好站崗、好好踢正步、好好保持內(nèi)務、好好修路。路修得不錯，被分配到鋼七連，結(jié)果跟不上強度，參加訓練就嘔吐。他能做的只有通過做腹部繞杠來適應，他便把腹部繞杠做到333個。每一步都把力所能及的事做盡做透，每一次都把普通的繩子當救命稻草一樣去抓去把握，一路走下來，脆弱的葦草已長成參天大樹了。

也許在生活強人的腦海里，前提條件只會出現(xiàn)一秒。他們大部分思考的是另一個問題：在這樣的前提下，我還能做點什么。

（若子摘自微信公眾號“韓大爺?shù)碾s貨鋪”）

【素材分析】將五六十平方米的空間裝修得具有上百平方米的效果，這樣的細心、縝密算是到了極致，這樣的生活態(tài)度和作家池莉筆下的上海人追求安穩(wěn)與實惠的現(xiàn)實主義如出一轍?！妒勘粨簟防锏脑S三多在成長的過程中每一步都把力所能及的事做盡做透，最終成為尖兵，這樣的做事方式也正是“我”的那位老師令人欽佩的根本原因。

【速用名言】

1.只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。——美國科學家 愛因斯坦

2.差不多任何一種處境，無論是好是壞，都受到我們對待處境的態(tài)度的影響?！帕_馬哲學家 西尼加

（特約教師 李鳳成）