馬嘉聰

摘 要：就越來越嚴峻的就業(yè)形勢，本文論述了綠色管理理念的概念和優(yōu)勢，以及現(xiàn)有的就業(yè)管理問題并提出了高校就業(yè)管理的新途徑。

關(guān)鍵詞：綠色管理理念 就業(yè)管理 新途徑

近幾年來，我國高校畢業(yè)生的就業(yè)人數(shù)越來越多，壓力也越來越大。導(dǎo)致這種現(xiàn)象的主要原因為高校的過度擴招以及勞動力市場的已經(jīng)飽和。除此之外，高校就業(yè)管理的途徑也對此造成了一定影響。那么如何解決人數(shù)逐年上升的高校畢業(yè)生與飽和的勞動力市場之間的不協(xié)調(diào)呢？這就需要在綠色管理理念的指導(dǎo)下，尋求新的高校就業(yè)管理的途徑了。

一、綠色管理理念相較于傳統(tǒng)管理理念的優(yōu)勢

1.無污染化的理念

“無污染”指的是在對高校就業(yè)進行管理的過程中，應(yīng)當盡可能消除人為主觀的負面影響因素。要做到高校就業(yè)管理的”無污染“，就需要提升相關(guān)的高校就業(yè)管理人員的專業(yè)素質(zhì)。與此同時，高校的領(lǐng)導(dǎo)們應(yīng)該給予學(xué)生就業(yè)難的問題足夠的重視，大力支持以及幫助高校就業(yè)管理的工作，在雙方的共同努力下實現(xiàn)高校就業(yè)管理過程的”無污染化”。[1]

2.以人為本的理念

“以人為本”的理念要求高校領(lǐng)導(dǎo)們站在學(xué)生的角度考慮問題，積極的看待畢業(yè)生的就業(yè)管理問題，并采取行動將問題解決掉。領(lǐng)導(dǎo)們不能一味的追求高就業(yè)率而忽視了學(xué)生們的現(xiàn)實情況。若是一味的強調(diào)就業(yè)率的提升，而不注重解決畢業(yè)生的實際困難，長期下來反倒會會導(dǎo)致就業(yè)率的下降，得不償失。[2]

3.主動意識的理念

在實現(xiàn)就業(yè)管理的過程中，每個學(xué)生就業(yè)過程中遇到的問題都有所不同。對待不同的畢業(yè)生面臨的不同的情況，高校就業(yè)管理的工作人員們不能夠一概而論，統(tǒng)一處理，而是應(yīng)該具有主動意識，主動的去了解畢業(yè)生們的個人情況，針對畢業(yè)生們不同的情況給出不同的就業(yè)意見和就業(yè)方案。這樣才能夠徹底的切實的解決畢業(yè)生門的實際困難，幫助畢業(yè)生們實現(xiàn)就業(yè)。

二、現(xiàn)有的高校就業(yè)管理工作中的問題

1.負責(zé)相關(guān)工作的工作人員責(zé)任心不足

高校學(xué)生就業(yè)率與就業(yè)指數(shù)之間的巨大差距是高校不得不承認和面對的現(xiàn)實問題。許多高校盡管對此高度重視，卻認為解決畢業(yè)生們就業(yè)問題是國家社會的責(zé)任，高校對此不負主要責(zé)任。錯誤觀念導(dǎo)致意識層面的缺失，使高校不能積極主動的、及時的采取措施解決畢業(yè)生們就業(yè)難的問題。在不少高校，學(xué)校的招生與也就業(yè)問題都是有少數(shù)幾人同時負責(zé)。過于繁重的工作任務(wù)，讓負責(zé)人主能將重心偏移到與學(xué)校利益看似更加相關(guān)的招生上，而對就業(yè)指導(dǎo)的工作缺少了責(zé)任心。

2.就業(yè)指導(dǎo)辦公室與二級學(xué)院缺乏溝通

我國目前高校們都推行二級學(xué)院的管理模式。在二級學(xué)院的管理模式下，學(xué)生就業(yè)管理的基層工作通常由學(xué)院的輔導(dǎo)員負責(zé)。這就導(dǎo)致了就業(yè)指導(dǎo)辦公室不能及時有效的與實際負責(zé)學(xué)生們工作的人員進行溝通，產(chǎn)生了就業(yè)信息阻滯交流不夠等問題。就現(xiàn)階段我國高校的普遍情況來看，這種溝通不暢已經(jīng)是阻礙高校畢業(yè)生們實現(xiàn)就業(yè)的一大問題。因此，我們應(yīng)該要切實貫徹落實溝通的問題，提供一個信息共享及時能夠隨時交流的平臺給高校畢業(yè)生們。

3.缺乏規(guī)范的就業(yè)管理制度

由于高校推卸了解決畢業(yè)生就業(yè)困難這一問題的責(zé)任，導(dǎo)致了高校方面缺乏有關(guān)的就業(yè)管理制度，國家方面也尚未從宏觀的角度制定相關(guān)的政策給予畢業(yè)生以及高校指引。這就導(dǎo)致了規(guī)范的就業(yè)管理制度的缺乏。高校就業(yè)管理人員沒有充分的考慮學(xué)生就業(yè)問題與社會大環(huán)境方面的問題，也就不能夠出臺有效的制度進行就業(yè)管理。再有，在執(zhí)行管理過程中，工作人員消極怠工的現(xiàn)象也普遍存在。由此，我國高校就業(yè)管理工作的困難也可想而知了。

4.對社會就業(yè)形勢的認識不到位

就業(yè)管理的相關(guān)部門由于長期待在高校中，未能夠與社會的就業(yè)問題直接接觸，導(dǎo)致了他們本身也對目前就業(yè)的嚴峻形勢認識不到位，只想憑借高校內(nèi)小規(guī)模的招聘會就解決畢業(yè)生的就業(yè)難問題?？上攵@是極其不現(xiàn)實的。因此，就業(yè)管理部門應(yīng)該要及時的調(diào)研，充分了解掌握相關(guān)的就業(yè)信息，才能夠為指導(dǎo)學(xué)生們就業(yè)，解決畢業(yè)生們就業(yè)難的問題出謀獻策，提供切實可行的方案。

三、綠色管理理念下的高校就業(yè)管理新途徑

1.推行綠色就業(yè)管理體系

綠色就業(yè)管理體系能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)管理部門以及管理學(xué)生信息的部門的有機結(jié)合，讓兩個部門合作起來解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題。綠色就業(yè)管理體系要求高校必須形成一級學(xué)院與二級學(xué)院的通力合作，才能夠讓就業(yè)指導(dǎo)辦公室建立管理體系，院級部門落實工作，解決就業(yè)問題。

2.深化就業(yè)管理的綠色改革

高校的就業(yè)問題涉及到方方面面，不僅高校學(xué)生們要提高自身的就業(yè)競爭力，高校的就業(yè)相關(guān)部門也要進行相應(yīng)的改革。就業(yè)與招生密不可分，高校的就業(yè)情況影響到招生，錄取的學(xué)生質(zhì)量也影響到就業(yè)率。因此，在招生方面學(xué)校應(yīng)該密切關(guān)注國家的相關(guān)政策，了解社會國家需要的人才，才能夠培養(yǎng)出于相應(yīng)的高素質(zhì)人才。再有，高校開設(shè)專業(yè)時應(yīng)該進行充分的市場調(diào)研，針對性的進行人才的培養(yǎng)，杜絕人才與社會脫軌，培養(yǎng)出的人才不符合要求，自然就會無法實現(xiàn)就業(yè)。也因此，高校的專業(yè)應(yīng)該是具有動態(tài)性的，隨時根據(jù)社會的需求進行調(diào)整，而不是一成不變。

3.加強教師的就業(yè)指導(dǎo)水平與學(xué)生的就業(yè)觀念

高校教師不應(yīng)該只局限于傳授學(xué)生專業(yè)知識，也應(yīng)該要能夠為學(xué)生的就業(yè)問題提出建議。這就要求高校的教師在加強自身專業(yè)素養(yǎng)的基礎(chǔ)上也要時事的跟進社會的就業(yè)情況，隨時的改變授課方式授課內(nèi)容，同時也在學(xué)生有了就業(yè)的問題后能夠及時的進行解答。另一方面，學(xué)生也應(yīng)該改變對崗位的挑剔態(tài)度，應(yīng)該明白職業(yè)不分貴賤，在任何的崗位上只要專心工作，努力提升自己的工作能力，也能夠為國家的發(fā)展貢獻自己力量，也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值。

結(jié)語

學(xué)生的就業(yè)管理是高校管理工作中及其重要的一部分。面臨越來越難，壓力越來越大的就業(yè)問題時，高校應(yīng)該明白就業(yè)不僅是國家社會學(xué)生的責(zé)任，更是高校自身的責(zé)任。高校應(yīng)該努力的為就業(yè)難問題的解決做出自己的改變。筆者通過多年來所從事專職輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗，并以此為依據(jù)進行研究，不斷進行高校就業(yè)管理途的探索。

參考文獻

[1]葉穎蕊.綠色管理理念指導(dǎo)下的高校就業(yè)管理新路徑[J].管理世界，2015，（03）：172-173.

[2]李長吾，蘭海龍，任艷麗.綠色管理理念指導(dǎo)下的“卓越人才”培養(yǎng)[J].現(xiàn)代教育管理，2016，（09）：102-106.