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親愛的學(xué)弟、學(xué)妹：

高中三年，每個人都會面臨各種各樣的選擇。我無法回答是選擇忍受還是選擇搏擊哪個更加高貴，而只想告訴你們，要對自己負(fù)責(zé)，不可輕視、怠惰。

你是選擇刻苦還是安逸？是選擇嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致還是粗心大意？是選擇敷衍逃避還是迎難而上？是選擇隨波逐流還是嚴(yán)于律己……學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，你走的每一步最終都會成為你不得不食的果子。

關(guān)于學(xué)習(xí)，在這里我想引用高士其的一句話：“對世界上的一切學(xué)問和知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會貫通?！逼渲兴浴俺种院愕貙W(xué)習(xí)”并非機(jī)械地盲目地重復(fù)，熟能生巧，巧能生精，其中存在著一個思考總結(jié)的過程，掌握其規(guī)律，最終能夠融會貫通、觸類旁通。

下面我想簡略地談一下我對各個科目的學(xué)習(xí)心得。

首先是語文。我一直認(rèn)為語文是一個非常具有自主性的科目，它不像數(shù)學(xué)、物理等充斥各種各樣的公式定理。學(xué)習(xí)語文必須要知之、好之、樂之。知之，不要把語文看作一個固化的、死板的科目，語文其實于你的生活中無處不在。你讀書報、網(wǎng)絡(luò)推文，你與人接觸交談，你思想觀念的形成等等，這些皆與語文相關(guān)，排斥語文其實是為你自己的生活設(shè)置了屏障。好之，觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲，學(xué)習(xí)語文定要潛下心來日日操練，不可急于求成、半途而廢。樂之，沉浸在語文學(xué)習(xí)的快樂中，處處關(guān)心，處處留意，思接千載，視通萬物，當(dāng)你真正醉心于語文時，“奮起搏擊”，觸而有所思、有所感、有所悟、有所發(fā)，又何嘗擔(dān)心學(xué)不好語文？

其次是數(shù)學(xué)。我想強(qiáng)調(diào)的是，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要重視思維能力的訓(xùn)練，會觀察、實驗、比較、猜想、分析、綜合、抽象、概括、推理以及闡述自己的觀點。平時做題過程中一定要獨立思考，理清自己的思路。如果遇到不會的題目，一定要分析不會的原因，之后理清答案的思路，再思考一下其他的可行方法。不得不提的是，一定要重視一些定理、結(jié)論的推理過程，真正理解其中蘊(yùn)含的邏輯思維過程和方法，只有吃透了，才能在運用時得心應(yīng)手。

再者是英語。英語學(xué)習(xí)最基本的無疑是詞匯。詞匯量達(dá)不到就不必說其他的了。當(dāng)然，學(xué)習(xí)詞匯不只是簡單地背單詞，還要了解掌握單詞的用法。英語學(xué)習(xí)并沒有捷徑可走，必然要多讀，多背，多聽，多寫，多說。英語學(xué)習(xí)的材料有很多，教材、新概念課本、報刊、試卷、電影音樂、廣播錄音……跟語文學(xué)習(xí)具有共通之處，細(xì)水長流，不可操之過急。此外，學(xué)習(xí)英語有必要簡單地了解一下外國人的價值觀念、思維方式、表達(dá)習(xí)慣等。

最后是理綜。理綜基礎(chǔ)必須要打牢，根深葉茂，樹壯果稠，基礎(chǔ)打不牢，學(xué)問攀不高。物理學(xué)習(xí)應(yīng)將物理概念、公式以及規(guī)律等理解透徹，并有意識地將現(xiàn)實生活與物理原理聯(lián)系起來，培養(yǎng)自己處理這方面問題的能力，學(xué)會建模?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)一定要搞清楚物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理等，并要牢固掌握基礎(chǔ)實驗的器材選擇、流程、原理以及注意事項等，可適當(dāng)?shù)刈鲆恍﹥?yōu)化拓展，做題時要聯(lián)系實際，注意細(xì)節(jié)問題。生物學(xué)習(xí)需記憶的東西較多，對理解的深刻度的要求也較高，與化學(xué)類似，對課本上實驗的操作和原理要了然于心，并學(xué)會遷移。

高中生活節(jié)奏快是肯定的，但枯燥與否全在于你自己。學(xué)校為學(xué)生提供有課外活動的空間，我覺得，是否耽誤學(xué)習(xí)不是取決于是否參加這些活動，而取決于是否能合理地分配時間與精力。我非常有幸能成為文學(xué)社的一員，在那里，我認(rèn)識了一群非常有趣并且有才的小伙伴。且不談成長與否，參加社內(nèi)活動對我來說也是高中緊張學(xué)習(xí)的調(diào)劑，讓我轉(zhuǎn)換思路、清醒頭腦，以備更好地學(xué)習(xí)。

問渠哪得清如許？為有源頭活水來。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。祝福你們！

趙旭洋于燕園

2017年9月