?樊 靜

當前英語在社會中的應用是十分廣泛的，社會對于英語人才的需求也是越來越多，對英語的能力要求也越來越高，為了更好地培養(yǎng)學生的英語能力，小學生的英語教學是十分重要的，英語趣配音的教學方式可以提升學生的英語興趣。本文將從小學高年級英語趣配音教學方面進行分析，提出相應的教學措施。

小學高年級；英語趣配音；學習興趣

英語作為當今國際的通用語言，也是使用人口最多的一門語言，在世界交流與發(fā)展中占據(jù)重要的位置。在我國當前的教育中，對于英語的學習也是十分重視的，但是在英語的寫作方面要求比較高，對于學生的口語教學方面涉及到的內(nèi)容比較少，導致學生的口語表達能力比較差。英語趣配音是一個專門用來學習英語的軟件，在這個軟件中的儲存有很多的美劇、動畫和歌曲，給人們進行英語配音提供了更好的途徑。

一、英語趣配音對小學高年級學生學習英語的重要性

(一)充分提高學生學習英語的興趣 對于小學學生剛接觸英語知識，會有一定的好奇心和新鮮感，對英語的學習抱有很大的興趣，在英語趣配音的軟件中儲存有大量的英語視頻資料，學生可以選擇其中的一些資料采取配音的方式進行學習，可以直觀的感受到視頻資源，學習電影中的一些臺詞和英語語法，模仿其中的一些比較好的對話，進行練習，記憶臺詞中的相關(guān)知識內(nèi)容，這樣為學生提供一種輕松愉悅的學習氛圍，激發(fā)學生對英語學習的興趣。教師在進行英語課堂教學中，可以選擇某一段內(nèi)容讓學生進行配音，同時針對學生存在的一些口語問題進行糾正，可以提升學生學習英語的效率，鍛煉了學生英語口語表達能力。英語配音的過程也是學生注意力高度集中的過程，學生會充分融入到電影的情節(jié)中，在這種環(huán)境中，學生的學習效率也充分提高，學生會充分參與到一些趣配音的活動中，積極學習英語。

(二)鍛煉學生的英語表達能力 當前的英語教學中，大多比較重視學生寫作方面的能力，而忽視了學生在聽說方面的能力，學生在口語表達方面是比較差的，教師只是注重學生掌握相關(guān)的語法知識，背誦相關(guān)的知識點，但是學生不能靈活運用。對于小學高年級的學生來講，已經(jīng)掌握了一定的語法知識，要將學習到理論知識運用到實踐中，英語趣配音的資料中都是原聲電影，學生在觀看這些視頻資料的過程中，要去模仿這些英語對話，要學習其中的一些語法是如何應用的，通過模仿地道的英語發(fā)音，可以糾正自己的口語錯誤，學習正確的英語發(fā)音，掌握相關(guān)的英語口語技巧，幫助學生更好地使用英語來表達自己的觀點和思想，不斷提高學生英語口語表達能力。原聲電影中的英語表達都是比較正宗的英語知識，會有一些慣常語的使用，學生可以學習地道的慣常語使用，能夠增強學生的英語知識積累，提高學生的英語學習興趣。

(三)全面提高學生的視聽能力 英語趣配音的學習是通過對相關(guān)的視頻資料進行配音，學生可以聽英語和說英語，高年級的學生已經(jīng)具備一定的英語基礎(chǔ)，在進行配音的過程中也是比較容易的，教師給予一定的指導，可以順利的完成配音。學生在進行配音的過程中，首先對視頻資料有一定的了解，了解視頻中的內(nèi)容，應該要如何發(fā)聲，要具備怎樣的情感進行配音，才能更好的符合原聲，在進行配音的過程中，要注意音調(diào)的升降、單詞的發(fā)音和斷句，在進行配音的過程中，要學會模仿原聲中的電影的發(fā)音，學會原聲中是如何進行發(fā)音，可以使學生的發(fā)音更為地道，教師要同時對學生進行指導。例如《怪物史萊克》是一部非常經(jīng)典的電影，其中的語言也是非常簡練，教師可以讓學生進行配音，模仿其中的臺詞進行練習，還要根據(jù)不同的氛圍調(diào)節(jié)自己的情感，這樣可以使學生充分融入到這種氛圍中，學生可以聽到正宗的英語發(fā)音，也能夠鍛煉自己的聽能力，提高學習英語的興趣。

二、英語趣配音中相關(guān)教學措施的應用

英語趣配音的教學方法可以提升學生的英語口語交流能力，在進行教學的過程中，教師選用的教學視頻要在學生知識掌握范圍之內(nèi)，一些視頻的原聲速度過快，而且單詞和句型相對比較難，會超出學生的學習范圍，教師要根據(jù)學生對于知識的掌握程度，選取相應的視頻內(nèi)容。同時教師選用配音視頻的過程中，要充分結(jié)合教材中的學習內(nèi)容，選取相對應的教學素材，可以讓學生將課堂中的學習內(nèi)容充分應用到實踐中，可以鞏固課堂上學習到的內(nèi)容，拓展了學生的詞匯量和知識面，不斷進行復習鞏固，提高小學高年級學生的英語學習能力。

三、結(jié)語

綜上所述，當前社會上對于英語口語的要求是相對比較高的，良好的英語口語交流能力也是需要長期的練習，在對英語的學習過程中，要具備良好的英語思維習慣。英語趣配音可以有效地滿足學生在英語口語方面的需求，提高學生的英語口語能力，幫助學生學習標準的英語語音和英語語法，充分提高學生的視聽說能力，幫助學生學習新知識的同時不斷鞏固舊的知識。

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