◎特約撰稿:張李恬子 浙江省麗水市蓮都區(qū)大港頭學(xué)校
自19世紀(jì)初工業(yè)革命以來,現(xiàn)代“兒童觀”被逐漸發(fā)現(xiàn)并在世界各類文藝作品中得以確立。眾多作家、藝術(shù)家樂于以“童真”的視角還原現(xiàn)實的真面目,以質(zhì)樸、單純的原初生命體驗發(fā)掘世界的深刻與復(fù)雜。
在兒童天真活潑的視角下,現(xiàn)實的沉重顯得愈發(fā)驚心、刺眼。你是否記得,我們曾數(shù)次目睹童真與苦難的交鋒:在《賣火柴的小姑娘》唯美、夢幻的火光里體會饑寒的苦痛;在《凡卡》天真、渴望的眼神中理解剝削的殘暴;在《父親的病》驚慌、懵懂的呼喊處感受封建思想的荼毒……生活不曾把享受幸福與快樂的特權(quán)饋贈給每一個孩子,澄明的心靈上刻下的每一道傷痕,都回響著對社會振聾發(fā)聵的叩問。
當(dāng)然,我們不能忽略,感性、純?nèi)坏摹巴妗北澈螅袆?chuàng)作者理性的駕馭。他們借助兒童的心靈展現(xiàn)社會的紛繁駁雜,觸目世相的光怪陸離。在面向內(nèi)心、回歸童真中對生命做出反思與自省。
當(dāng)兒童的眼睛與悲苦的人生相遇,晶瑩純凈中還會倒映出哪些別樣的色彩?期待這一場童真與苦難的邂逅,能為你開啟體悟人生的心扉。