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      捕捉生活美,釀造真情佳作

      2018-11-28 20:26:20
      學(xué)生天地 2018年22期
      關(guān)鍵詞:剪裁段落生活

      七年級下冊第四單元“怎樣選材”寫作指導(dǎo)

      美是到處都有的,生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活是寫作素材的寶庫,我們要捕捉住生活中那些最美的花朵,釀造出充滿真情的美文來。那么,怎樣從生活中尋找寫作素材呢?

      1 聚焦生活,以新取勝

      “問渠那得清如許? 為有源頭活水來?!蔽覀冎挥凶哌M生活,與時俱進,將新近發(fā)生的鮮活素材據(jù)為己有,納入文中,才能讓文章彰顯出時代的新鮮氣息,從而新穎獨特,搶人眼球。選材“新”主要體現(xiàn)在選新人新事、選與眾不同的人和事、選新角度來表現(xiàn)人和事等方面。且看邴格格的《網(wǎng)癮老青年與毒舌小少女》一文的精彩段落:

      “喂喂喂不要太過分??!”看著我手里拔下來的網(wǎng)線,邴老師怒摔鼠標(biāo)?!班遥∈髽?biāo)摔壞了你可得自己買。”我毫不動容地將他的筆記本電腦搬到我的書桌上,一只手死死攥著網(wǎng)線插頭,仿佛攥著一個能壓住孫悟空的封印?!跋冉o我講題,不然我分分鐘把你的誅仙征途全卸掉,讓你以后只能玩掃雷和植物大戰(zhàn)僵尸?!壁蠋熀芪刈诘首由?,跟個受氣小孩似的把五官扭在一起,不情不愿接過我手里的練習(xí)冊。當(dāng)時我上初二,正處在與數(shù)學(xué)相愛相殺剪不斷理還亂的年紀(jì)。“對角線這么連起來,這么一全等,再這么一相似,坐標(biāo)往函數(shù)里這么一代入,中點不就這么出來了嘛,啊?這么簡單的題都不會的大垃圾。”“……爹你說人話?!彼吨壑樽咏又鴵p我,“相似沒學(xué)過???中點坐標(biāo)不會求啊?這都不知道我還講個啥講個啥講個啥!”“我咋知道你講個啥。我是初中生啊!別用你那高中術(shù)語跟我拽?!薄斑扪窖叫⌒∧昙o(jì)好大的口氣!我就不信我這么天才的爸爸居然有個不會做題的丫頭!”

      這段素材既表現(xiàn)老爸邴老師的網(wǎng)癮之大,也展現(xiàn)小少女的“毒舌”之厲。其新穎獨到之處就在于靈活現(xiàn)地表現(xiàn)出這對父女看似冤家,實則如友人的親密關(guān)系,讓人讀來妙趣橫生。取材做到 “人無我有,人有我新,人新我奇”,讓人一見傾心。

      2 慧眼捕捉,以真取勝

      我們要從生活中選取那些熟悉的有意義的事情作為材料。因為熟悉,有切身感受,就容易寫得具體充實,真實感人。因此,我們要從身邊生活的細(xì)微處入手,從自我的學(xué)校生活、家庭生活和社會生活中來細(xì)心挖掘,發(fā)現(xiàn)“珍寶”,從而寫出內(nèi)容充實、生動精彩的文章來。且看耿世誠的《做一個寥若晨星的少年》一文中出彩的段落:

      時至今日,那段話仿佛仍然在耳邊。老師說:“有些人憑著家庭和出身,不需要努力就能過上好的生活,但我們不行,對吧?我們得非常努力,才能過上自己想要的生活,對吧?”

      如此簡單的兩個問句,讓我的耳朵燒紅了一圈。他沒再多說什么,就讓我回去了。那一路,面對平時最熟悉的走廊,吵吵鬧鬧的同學(xué)們,我緊緊地攥著手里的試卷和成績單,第一次覺得內(nèi)心溢滿羞愧和內(nèi)疚。從來沒有人跟我說過,作為一個家境一般資質(zhì)平常的女孩,你沒有放肆的資本,你得用自己的雙手去爭取另一種生活。

      許多年后,我在毛姆《生活的道路》一文中看到他寫道:“對于大多數(shù)人來說,生活是由環(huán)境決定的。他們在命運的撥弄面前,不僅逆來順受,甚至還能隨遇而安。我尊重這些人,可我并不覺得他們令人振奮。還有一些人,他們把生活緊緊地掌握在自己手里,似乎一切要按照自己的意愿去創(chuàng)造生活。這樣的人雖然寥若晨星,卻深深吸引著我。”那天老師的話又浮現(xiàn)出來,沒人知道,是從那天之后,我才變成了另一個人。

      我不再在課間偷懶,開始纏著同桌幫我檢查作業(yè)。每天都抽出一節(jié)自習(xí)課賴在化學(xué)老師的辦公室里懇求他給我講解習(xí)題。盡管他不耐煩,但我仍然鍥而不舍地問了下去,求他給我講第三遍第四遍直到我再也不會做錯。我也不再躲著班主任,甚至主動要求去講臺上做數(shù)學(xué)題,就算全班同學(xué)都做完了我還在講臺上苦苦地演算,但我總算克服了自己的恐懼。

      這些段落以師生對話為切入點,傳神展現(xiàn)老師的話語對“我”產(chǎn)生的深刻影響與巨大作用,促使“我”發(fā)生了翻天覆地的變化——將生活緊緊地握在自己的手里,按照自己的意愿去塑造未來,“做一個寥若晨星的少年”。行文中,以“纏、賴、問、求、做、算”等一系列動詞,生動展現(xiàn)自我成長蛻變的過程,有力凸顯自我積極進取、迎難而上、勇往直前的精神風(fēng)貌。這件事,因是“親歷”,所以內(nèi)容真實,充滿生活味;因是“微小”,故能小中見大,體驗接地氣??梢?,選取生活中真實的素材,會讓人物形象躍然紙上,栩栩如生,給人留下深刻的印象。

      3 剪裁精當(dāng),以情取勝

      對于那些曾深深震顫過我們、感動過我們的素材,我們不僅要精心提取,注重詳略,巧妙剪裁,而且還要將自我的體驗與感悟融注字里行間,打上真情的烙印,使文章成為心靈的舞蹈、靈魂的高歌。只有這樣,我們的文章才會收到以一當(dāng)十,情真意切的藝術(shù)效果。且看卷耳喵《“按部就班”從來都不是一個貶義詞》一文中出色的段落:

      我開始學(xué)著“按部就班”。

      英語老師布置下來的單詞,我耐著性子一遍一遍地背;數(shù)學(xué)的每一道作業(yè)題,我都從步驟開始,按下自己想要在草稿紙上龍飛鳳舞的手,努力一步一步將步驟寫全;語文的作文,我也嘗試著將自己知道的名言警句一條條填充在議論文里,讓它看起來飽滿充實……

      要改變其實是一件很難的事情,我因為工整的書寫放慢了做題的速度,成績一落再落。在無數(shù)個夜晚,我都躲在被子里哭,茫然到不知道未來該何去何從,好像沒有一種方法適合我,沒有一條路是光明的。

      我的同桌在我最躁動的時候給我遞了一張字條,只有四個字,用他那練了一整年的硬筆字體漂亮地寫道:平心靜氣。

      “慢慢來,會有進步的?!闭张f是一字一句,他緩慢地說道。

      我在別無選擇的時刻,只能繼續(xù)向前。

      漸漸的,我可以用整潔的字體快速書寫答案,也習(xí)慣了在試卷上將步驟整理干凈。政史地被我背得越來越熟,語文的遣詞造句也愈加規(guī)范,我在一次次小考中不斷進步,終于在第一次模擬考試時,迎來了我的輝煌。

      這些段落既有“面”上的概述,又有“點”上的描摹,既寫努力的過程,又寫內(nèi)心感受,有詳有略,剪裁精當(dāng),傳神展現(xiàn)自我在“按部就班”過程中的困苦、迷茫與喜悅的心路歷程,讓人讀之情真意切,回味悠長。可見,作文注重詳略,精當(dāng)剪裁,以情取勝,讀之感人肺腑,令人欲罷不能。

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