（237000）安徽省六安市第九中學九（13）班 李茂林

身處初三，面對人生一個轉折點——中考，我彷徨，焦慮，煩躁起來。此時母親選擇默默地陪伴來安慰我這顆躁動不安的心。只是我被緊張占據(jù)的不安，使得母親黯然神傷。

“夜深了，早點兒睡吧?！薄皼]有做完的題明天再做吧！”母親一邊催促著，一邊收拾著書本。此時的我變得愈加煩躁，不但沒有感激的話語，反而大吼：“又要我考出好成績，又催我早睡，你一直這樣叨嘮著，煩不煩人啊！”母親沉默了，空氣似乎凝固了，只能聽到我筆尖的沙沙聲和窗外煩人的蟲鳴。終于寫完了，母親依舊靜默在我身旁。我打著哈欠，長舒口氣，心中被困倦占據(jù)。我歪倒在床上，拿起手機。

過了好一會兒，我上下眼皮開始打架，等待母親那句“早點兒睡吧，別再看手機了”的提醒語。可是好一陣沉寂，只聽到輕微的腳步聲，然后掩門。這是怎么了，想想剛才發(fā)生的事，我腦子里走馬燈似的，一次次倒放著母親每晚陪伴的場景，驀地，我恍惚中瞥見，母親略顯滄桑的背影退出時的情景，我心里一揪。

母親依舊全身心投入，早晨起床沒有了鬧鈴聲的催促，取而代之的是用溫暖的豆?jié){加煎餅提醒。夜幕下寂寞的書桌旁，有的是母親默默遞過來的一杯溫熱的牛奶的陪伴。在陪伴中享受溫暖，在流年里忘記花開。遠方的風景很美，我想去看看，這成為我源源不竭的動力。我已經(jīng)適應了這種“合理”的作息時間安排。望著身旁母親疲憊的身影，想想自己的成績，一陣酸楚溢滿了我的眼角。我害怕自己辜負了母親的付出。

我開始收心，從沒有壓力到奮力追逐；從貪心愛玩，到拋卻雜念。我想要讓父母從總眷顧“別人家孩子”那失望的眼神中走出來。

我與星月一起追隨著太陽，與河流一起奔向大海，與燈光一起追逐著夢想。一盞燈，一杯水，一支筆，一本書，這是最好的陪伴。夜以繼日，奮筆疾書，右手中指的繭早已被一道又一道習題磨擰著，這是我的勛功章。

我們猶如岸上的鴨子，即便不情愿，即使被絆個仰八叉，也只能甩開膀子、撲下身子、邁開步子，一往前行。這是對陪伴最好的注腳。

哥倫布說過，當你覺得堅持不住了，累了，那么，勝利就不遠了！

放手一搏，燃起斗志，用努力與汗水換取明天的欣喜與愉悅。當考試的那天真的來到，我懷揣忐忑地走進考場，當新一天的陽光重新越過高樓，耀眼的光芒映照在潔白的試卷上，我提筆，書寫最新最美青春的夢想。