閱讀那些事

□周艷梅

7月23日 晴

說起讀書，就想起冰心女士的一句“讀書好，好讀書，讀好書。”然而我認為，好書的范疇是廣泛的。

一本書，只要善加利用，便會是一本好書。每一本書，都凝聚了作者的心血，當讀者通過書本與作者進行心靈溝通，那么閱讀的意義便體現(xiàn)出來了。讀書的意義在于積累，豐盈自我。如果能通過一本書學到什么，那么這本書就能稱之為“好書”。當然，一些損害人們心理健康的讀物并不能稱之為“書”。

也許是迫于應試教育的壓力，許多老師都只鼓勵學生去讀那些名著經(jīng)典。讀這些書的益處是毋庸置疑的。可是，這樣一味苛求學生專研著作實屬不妥。書的品種多樣，蘊含的知識面也不同，每個人的喜好興趣也不同。有的同學基礎較差，要求他拿著名著死磕，也收獲不了什么。有的同學喜歡科學研究，要他去《紅樓夢》里與林妹妹共讀西廂，怕是有些為難。

我個人認為，青少年的選書范圍不應只局限于名著經(jīng)典，應該根據(jù)自身能力與興趣有傾向的選擇。單一的沉迷于少類書也不行。若天天抱著時尚雜志不放，那么就會適得其反，違背了初衷。絕不是說時尚雜志不好，而是建議廣大讀者不要一味沉淪，無法自拔。多閱讀不同種類的書，對擴大知識面，提高寫作溝通能力也極具幫助。應以提升自我，擴充知識為目的。

世界那么大，總有到不了的地方。趁著年輕，多讀些書吧！在書里尋找快樂，體會這世界的精彩紛呈！