竇輝

竇老師:每個(gè)人在成長過程中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。而我們正是在這些不同的經(jīng)歷中,獲得了寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)。這些生活中的啟示既能幫助我們進(jìn)步,也能促使我們成長。本次的習(xí)作就要求我們每個(gè)人都嘗試著寫一寫“生活中的啟示”((見人教版《語文》五年級(jí)上冊“習(xí)作四”))。

縱觀本單元的幾篇課文:《釣魚的啟示》《通往廣場的路不止一條》《落花生》《珍珠鳥》,文中,作者無一例外都通過一件事情得到了一個(gè)深刻的啟示。阿呆、文君,你們學(xué)過課文之后有沒有什么感悟呀?

文君:我感覺,生活本身就是一部“百科全書”,我們經(jīng)常會(huì)從中獲得一些啟發(fā)——也許是一件小事,也許是一幅漫畫,也許是一句格言,也許是一次旅行……

竇老師:文君這句話就是一個(gè)不錯(cuò)的感悟呢。但如果要寫對(duì)事情的感悟,就應(yīng)該仔細(xì)想想這件事是怎么發(fā)生的,把具體的經(jīng)過寫清楚,再寫出你從這件事情當(dāng)中獲得了怎樣的啟發(fā);如果你想寫讀了一句格言后的感悟,就要寫清楚這句格言的出處,你對(duì)這句格言的理解,并且聯(lián)系生活實(shí)際寫一寫這句話對(duì)自己的幫助;如果你想寫看過一幅漫畫后的感悟,就要仔細(xì)觀察,說說自己看到了什么,想到了什么,可以試試根據(jù)這幅畫的畫意編一個(gè)故事,再通過這個(gè)故事去體會(huì)漫畫的含義,寫出自己從中得到的感悟。

阿呆:生活中真是處處有哲理,時(shí)時(shí)有啟發(fā)。我也要做個(gè)有心人,在經(jīng)歷了讓我印象深刻的事情之后,把那些能觸動(dòng)我們心靈,帶給我們思考的東西好好記錄下來。