文/楊博雅
04后、05后的小孩很有想法也比較有才華。
他們這一代家長(zhǎng)大多都是80后,思想更加開(kāi)放,
他們會(huì)更加注意保護(hù)孩子的天性和愛(ài)好,注意是保護(hù)!
已經(jīng)不是培養(yǎng)那么簡(jiǎn)單了,就是孩子有隨意的自由。
05后一代因?yàn)槎フ叩姆砰_(kāi),有很多人都有弟弟妹妹,喜歡分享,所以公主病和王子病在他們身上并不典型。
可能是因?yàn)楹茉缃佑|手機(jī)的緣故,懂得會(huì)比較多,所以作為00后的我和04后、05后之間基本沒(méi)什么代溝。反倒可以讓我們成為很好的朋友。
高一暑假,我報(bào)名參加學(xué)校組織的英國(guó)游學(xué)項(xiàng)目時(shí),認(rèn)識(shí)了一位04后:雨霏,她是我們學(xué)校初一年級(jí)的學(xué)生。初到英國(guó)游學(xué)時(shí),我其實(shí)心里還有一點(diǎn)怯生生的,可是04年的雨霏小朋友英語(yǔ)口語(yǔ)巨好,我當(dāng)時(shí)被她強(qiáng)大的英語(yǔ)表達(dá)能力和開(kāi)闊的眼界吸引住了,覺(jué)得這個(gè)小孩真的不一般。后來(lái)逐漸熟悉并成為朋友是因?yàn)橄矚g同一個(gè)偶像,聊著聊著發(fā)現(xiàn)她竟然會(huì)跳韓舞,讓我這個(gè)學(xué)民族舞的人很是羨慕。在她的幫助下,我在四天之內(nèi)學(xué)會(huì)了一支韓舞,而這是我之前從沒(méi)挑戰(zhàn)過(guò)的舞種。我怎么也沒(méi)想到,她竟然可以成為我的舞蹈老師。游學(xué)歸來(lái)后,我們成了有共同愛(ài)好的好朋友,覺(jué)得跟他們聊天和同齡人沒(méi)什么區(qū)別。
如雨霏一般的04后,他們都有著自己的小世界,一個(gè)或許外人無(wú)法讀懂的小世界。她特別喜歡看音樂(lè)劇和歌劇,尤其是對(duì)安德魯·韋伯的《貓》情有獨(dú)鐘。《貓》是韋伯根據(jù)英國(guó)詩(shī)人喬治·艾略特為兒童寫(xiě)的詩(shī)改編而成,是英國(guó)有史以來(lái)票房最高、連續(xù)公演最久的音樂(lè)??;自1982年開(kāi)始在美國(guó)百老匯公演,是百老匯連續(xù)公演最久的一部音樂(lè)劇,直到2000年夏天才停演,前后歷時(shí)18年。
記得她和我說(shuō)當(dāng)時(shí)看到他們英語(yǔ)老師在課上放《貓》的片段時(shí),她激動(dòng)地哭了出來(lái),我聽(tīng)過(guò)之后更加對(duì)她刮目相看。小小年紀(jì)就能夠識(shí)別出經(jīng)典,并且能夠找到共鳴。
在學(xué)校的一些活動(dòng)中也看到她帶著他們班同學(xué)跳舞,那小眼神兒、那自信的范兒真是不要不要滴,瞬間吸睛全場(chǎng)、圈粉無(wú)數(shù)。
后來(lái),通過(guò)雨霏又認(rèn)識(shí)了他們年級(jí)的一位叫鈺松的男生。這個(gè)小男生外表酷酷的,喜歡戴MLB的帽子,會(huì)彈吉他、唱歌好聽(tīng),英語(yǔ)Rap超棒,還和同學(xué)們一起組建樂(lè)隊(duì),校慶上落落大方地站在C位領(lǐng)唱,就像吸鐵石一樣吸引著臺(tái)下每個(gè)人的目光,讓人無(wú)法將視線移開(kāi)。最讓我不可思議的是他還會(huì)自己寫(xiě)歌、自己編曲,給九年級(jí)的同學(xué)加油。他們學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),可以用多才多藝來(lái)形容,所以我覺(jué)得04后、05后很了不起。
有時(shí),我們眼里的這些“小孩子”真的很讓我們出乎意料。通過(guò)這兩位學(xué)弟學(xué)妹,我有機(jī)會(huì)接觸了一些04后、05后,不得不說(shuō),他們這一代人是令人驚艷的一代,也是不容小覷的新生一代。
而接觸到10后完全是因?yàn)榻憬慵矣袀€(gè)兩歲的小孩,剛學(xué)會(huì)走路還不會(huì)說(shuō)話的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)解鎖蘋(píng)果手機(jī)了。她見(jiàn)到她爸爸是滑來(lái)滑去的滑動(dòng)解鎖的動(dòng)作,就在模仿中學(xué)會(huì)了解鎖,有時(shí)還拿起手機(jī)假裝像大人一樣打電話,大聲地喊:“喂!”10后一代大多是家長(zhǎng)用手機(jī)看大的孩子,在他們腦子里還沒(méi)有手機(jī)這個(gè)概念的時(shí)候就已經(jīng)能接觸到了。所以,當(dāng)他們長(zhǎng)到我這么大的時(shí)候說(shuō)不定比我們還要懂得多。
未來(lái),或許五年就是一代人。