王燕

摘 要 新媒體時(shí)代的到來(lái)在人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞯母鱾€(gè)方面都體現(xiàn)出它的影響，圖書編輯行業(yè)從其發(fā)展歷史的角度來(lái)看，屬于比較傳統(tǒng)的一種行業(yè)類型，并且在很長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)承擔(dān)著人們文化生活傳播和豐富的任務(wù)。當(dāng)新媒體開始出現(xiàn)并發(fā)展起來(lái)，以不同媒介為傳播載體的圖書編輯行業(yè)，也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，如何在新的時(shí)代背景和發(fā)展要求下，適應(yīng)新的媒體環(huán)境，將圖書編輯行業(yè)順利的傳承和發(fā)展下去，滿足新時(shí)期人們的信息資源獲取需求，是值得思考的問(wèn)題，另外，如何借助新媒體的優(yōu)勢(shì)將這一行業(yè)的發(fā)展推上一個(gè)新的發(fā)展階段，使其在發(fā)展中獲得提升，也是未來(lái)這一行業(yè)發(fā)展的目標(biāo)，文章就其傳承、轉(zhuǎn)變、提升3個(gè)角度展開討論。

關(guān)鍵詞 新媒體時(shí)代；圖書編輯；傳承；轉(zhuǎn)變；提升

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2018）223-0177-02

從目前的社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)成為了社會(huì)發(fā)展的主要趨勢(shì)，作為媒體傳播行業(yè)，是與網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)聯(lián)系十分緊密的一個(gè)行業(yè)類型。圖書編輯行業(yè)作為媒體傳播的一個(gè)原始和傳統(tǒng)行業(yè)，也必須適應(yīng)新的社會(huì)背景和發(fā)展階段，才能在新的社會(huì)背景下立足并尋求發(fā)展。

1 新媒體時(shí)代的特征分析

1）數(shù)字化特征。這一特征與新媒體背景下，其信息傳播和反饋的載體有直接的關(guān)系。所謂的新媒體，其區(qū)別于傳統(tǒng)的媒體傳播形式的最顯著特征就是其傳播工作所依賴的載體的轉(zhuǎn)變，新媒體時(shí)代，信息傳播的載體轉(zhuǎn)變成為了計(jì)算機(jī)和以其為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)[ 1 ]。信息技術(shù)，這種轉(zhuǎn)變帶來(lái)的直接影響就是使得圖書的編輯和閱讀等流程轉(zhuǎn)變?yōu)閿?shù)字化的形式?；ヂ?lián)網(wǎng)信息傳播的豐富性和廣泛性，使得人們獲取信息的渠道被拓寬，信息本身的價(jià)值性和針對(duì)性也會(huì)不斷加強(qiáng)。另外，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的互通性和共享性特征，使得閱讀資源得到了最大程度的直接共享，對(duì)于讀者來(lái)說(shuō)，既不需要花費(fèi)大量的成本，又能獲取新鮮有效的閱讀資源，人們對(duì)于新媒體時(shí)代的接受程度自然會(huì)很高。這也是傳統(tǒng)的媒體傳播形式面臨挑戰(zhàn)的一個(gè)主要原因。

2）交互式特征。在傳統(tǒng)的閱讀時(shí)代，讀者的閱讀過(guò)程都是獨(dú)立完成的，即使參與到形式上的讀書活動(dòng)中，其閱讀過(guò)程也是相對(duì)獨(dú)立的。這在一定程度上限制了讀者的閱讀效果，且容易使閱讀行為本身的枯燥感加大，會(huì)影響讀者的閱讀體驗(yàn)。而在新媒體的背景下，閱讀平臺(tái)由傳統(tǒng)的平臺(tái)形式轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘曰ヂ?lián)網(wǎng)為依托的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)的自由性和？交互性，使得讀者在參與閱讀的過(guò)程中可以達(dá)成與有共同閱讀愛(ài)好的讀者的溝通，或者與作者之間的溝通，這種閱讀模式北山，就會(huì)引發(fā)讀者更大的興趣。在交流和溝通中，可以幫助讀者從多個(gè)角度對(duì)作品進(jìn)行理解，且從閱讀資源提供方來(lái)講，其也可以通過(guò)在網(wǎng)絡(luò)讀書平臺(tái)上瀏覽作者之間的交流信息，對(duì)讀者的閱讀興趣趨勢(shì)有一個(gè)更加準(zhǔn)確的分析參考，以便為讀者推薦更多適宜其閱讀的圖書資源。這種狀態(tài)的形成，實(shí)際上對(duì)于提高讀者的閱讀質(zhì)量以及更好地滿足讀者的閱讀需求有很大的幫助。

3）便捷性特征。在新媒體時(shí)代，便捷性特征是其優(yōu)于傳統(tǒng)的閱讀模式，且被廣大讀者認(rèn)可和接受的一個(gè)主要特征。在新媒體時(shí)代，隨著計(jì)算機(jī)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使得人們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用的手機(jī)這一通訊工具也被納入了網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，人們可以通過(guò)智能化程度越來(lái)越高的手機(jī)載體完成多種多樣的日常生活需求，閱讀需求也是其中非常重要的一個(gè)方面。電子書、閱讀App的出現(xiàn)，都是新媒體背景下發(fā)展起來(lái)的閱讀渠道和載體，這些載體的出現(xiàn)，使得讀者的閱讀突破和時(shí)間和空間的限制，體現(xiàn)出了顯著的便捷性特征[2]。

2 基于新媒體背景的圖書編輯模式轉(zhuǎn)變要求

1）圖書編輯選題的轉(zhuǎn)變。時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步對(duì)生長(zhǎng)在一個(gè)時(shí)代的人們的思維方式和心理狀態(tài)都帶來(lái)了一定的轉(zhuǎn)變。人們對(duì)信息資源的需求方向和形式也就會(huì)隨著這種轉(zhuǎn)變而發(fā)生變化，圖書編輯作為一種以對(duì)人們祈禱知識(shí)豐富和思想引領(lǐng)為目的的行業(yè)，找準(zhǔn)新時(shí)代人們的主流思想動(dòng)態(tài)和方向，從而在圖書編輯的選題環(huán)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和轉(zhuǎn)變，是必要的，也是適應(yīng)新時(shí)代人們新的需求的。而為了找準(zhǔn)選題轉(zhuǎn)變的方向，從從事圖書編輯選題的具體工作人員的角度來(lái)講，其也要在工作模式和方法上進(jìn)行一定程度的轉(zhuǎn)變，對(duì)新媒體形式應(yīng)當(dāng)多接觸、多了解，并從平臺(tái)上學(xué)習(xí)和獲取更多的有助于選題的輔助資源。為選題的準(zhǔn)確性提供保證，另外，從工作能力的角度來(lái)講，要想通過(guò)新媒體平臺(tái)獲取更多的有效資源，編輯人員還應(yīng)當(dāng)具備這些新載體的相應(yīng)的操作技能，以便更好地對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用。

2）圖書編輯輔助資源的整合。隨著人們生活節(jié)奏的加快，信息依托著網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)而完成的信息傳播過(guò)程，無(wú)論是在信息量上還是信息的豐富程度上來(lái)講，都大幅的提升。而且當(dāng)人們的生活節(jié)奏不斷加快，集中式的閱讀時(shí)間越來(lái)越少，人們能夠參與閱讀的時(shí)間開始出現(xiàn)碎片化的趨勢(shì)。這種現(xiàn)狀就要求圖書編輯人員能夠據(jù)此在圖書編輯時(shí)，更加充分的利用一些碎片信息，并且抓住人們?nèi)粘Ｉ畹乃槠瑫r(shí)間，借助不同的網(wǎng)絡(luò)載體和去得到進(jìn)行圖書的推送和發(fā)行。可見(jiàn)，具備一定程度的輔助資源整合能力是非常重要的[ 3 ]。

3）圖書營(yíng)銷能力。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，圖書的發(fā)行和推送的形式?jīng)Q定了其還是以商品的形式存在的，作為一種文化類的產(chǎn)品。必然也存在投入市場(chǎng)和獲取收益的問(wèn)題。而要想獲得更好的市場(chǎng)反映和占有率，就需要借助一定的營(yíng)銷手段對(duì)圖書產(chǎn)品進(jìn)行推薦。在新媒體的背景下，圖書產(chǎn)品的推廣和推送渠道是非常廣泛的，編輯人員應(yīng)當(dāng)熟悉多種渠道的操作流程和應(yīng)用原理，并結(jié)合具體編輯數(shù)目的內(nèi)容類型，選擇適當(dāng)?shù)臓I(yíng)銷推廣渠道進(jìn)行圖書銷售和宣傳。以便增強(qiáng)相關(guān)圖書產(chǎn)品在市場(chǎng)上的影響力和市場(chǎng)占有率。

3 傳承、轉(zhuǎn)變和提升路徑

1）傳承中堅(jiān)守原則。首先，圖書的編輯出版，其根本的宗旨是發(fā)展和形成具有正面作用的輿論導(dǎo)向。而在現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)媒體不斷興盛和發(fā)展的狀態(tài)下，多元化的外來(lái)信息和思想充斥著人們的文化生活，且進(jìn)一步對(duì)人們的思想產(chǎn)生一定的影響。在這種背景下，意味著圖書編輯行業(yè)傳承正向的思想和文化內(nèi)容的責(zé)任更加重大了。因此，此行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守原則，銘記自身的文化傳播和思想導(dǎo)向的責(zé)任，在商業(yè)利益和文化傳播使命的兩者選擇中保持清醒的頭腦，堅(jiān)持自身的行業(yè)生存原則。

其次，編輯出版工作人員應(yīng)當(dāng)持續(xù)關(guān)注個(gè)人能力素質(zhì)的培養(yǎng)，因?yàn)榫庉嬓袠I(yè)所面臨的信息是處在不斷變化和發(fā)展中的，且豐富性是其典型的基礎(chǔ)特征，這就要求作為一名編輯出版人員，也應(yīng)當(dāng)本著不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的原則，從理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)兩方面都注重積累和提升，保持個(gè)人穩(wěn)定的專業(yè)素質(zhì)。

2）轉(zhuǎn)變中自我更新。面對(duì)新的環(huán)境和條件，圖書編輯行業(yè)要想求生存，求發(fā)展，就必須在發(fā)展中尋求轉(zhuǎn)變和出路。以適應(yīng)新的時(shí)代發(fā)展背景。這種轉(zhuǎn)變需要從以下兩個(gè)方面入手進(jìn)行。首先，工作人員的工作思維方式應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變。工作人員應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，不能再一味堅(jiān)持固定不變的工作模式，而需要轉(zhuǎn)變思想，接受新思想的積極影響，對(duì)新的媒體環(huán)境有接受和應(yīng)對(duì)的思想準(zhǔn)備。另外，從其自身來(lái)說(shuō)，也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到不斷的自我提升和更新的重要性，積極參與到學(xué)習(xí)和鍛煉中去，使個(gè)人具備能夠適應(yīng)新的媒體環(huán)境的能力素質(zhì)。只有個(gè)人在思想上和行動(dòng)上都擁有了能夠適應(yīng)新媒體環(huán)境的能力和狀態(tài)，才能夠應(yīng)用科學(xué)的方法，通過(guò)合理的路徑繼續(xù)推動(dòng)圖書編輯行業(yè)在新時(shí)代不斷的發(fā)展。

3）轉(zhuǎn)變后的拓展和創(chuàng)新。在工作人員具備了一定的專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)后，要想在新環(huán)境下實(shí)現(xiàn)行業(yè)內(nèi)部的提升和優(yōu)化，則必須從工作模式上進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，打破傳統(tǒng)工作模式的束縛，通過(guò)前期充分的市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)新媒體環(huán)境下的圖書市場(chǎng)和讀者市場(chǎng)進(jìn)行全面的了解，從其具體的需求出發(fā)，在工作模式上進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。例如，在傳統(tǒng)狀態(tài)下，圖書的編輯出版行業(yè)，只對(duì)圖書的這一環(huán)節(jié)進(jìn)行關(guān)注，但在新媒體環(huán)境下，當(dāng)各方的溝通交流都更加便捷化和自由化時(shí)，編輯工作人員就應(yīng)當(dāng)及時(shí)利用這一優(yōu)勢(shì)，參與并了解圖書內(nèi)容從出稿、審稿到編輯、策劃等各個(gè)環(huán)節(jié)中。力求對(duì)圖書產(chǎn)生、發(fā)展和推廣的全流程有一個(gè)深入全面的了解[ 4 ]。這不但有利于使編輯工作者觀察和了解到相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈中的各個(gè)環(huán)節(jié)與自身工作內(nèi)容的密切聯(lián)系，還有利于編輯工作人員利用先進(jìn)的傳播和宣傳渠道，更好地把握其市場(chǎng)拓展和創(chuàng)新的切入點(diǎn)，從而獲取更加理想的營(yíng)銷模式轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新的思路。為圖書編輯行業(yè)在轉(zhuǎn)變后獲得提升提供重要的動(dòng)力。

4 結(jié)論

總之，新媒體時(shí)代是圖書編輯行業(yè)所要面臨的一個(gè)必經(jīng)的時(shí)代，且從未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)上來(lái)看，這種信息化和網(wǎng)絡(luò)化支持下發(fā)展起來(lái)的新媒體環(huán)境，還將長(zhǎng)期持續(xù)的成為信息溝通和交流的主流路徑。因此，圖書編輯工作人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)清這一時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，從自身出發(fā)，通過(guò)思想和工作方式上的轉(zhuǎn)變，更好地在行業(yè)內(nèi)部生存和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]金碩.新媒體背景下圖書編輯的傳承、轉(zhuǎn)變和提升[J].傳播與版權(quán)，2017（4）：35-36.

[2]符玉亭.新媒體時(shí)代圖書編輯創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提升[J].新聞研究導(dǎo)刊，2016，7（22）：270.

[3]張向奎.新媒體時(shí)代圖書編輯的轉(zhuǎn)型路徑[J].新媒體研究，2018（14）：93-95.

[4]孫振波.新媒體時(shí)代圖書編輯的角色轉(zhuǎn)型[J].科技傳播，2016，8（7）：52-53.