新時期大學(xué)生文明宿舍建設(shè)研究

王勇，鄧冕，劉鮮

摘要：新時期大學(xué)生文明宿舍建設(shè)對促進(jìn)大學(xué)生身心健康成長、建設(shè)平安和諧的校園、促進(jìn)校園文化全面發(fā)展具有重要意義。目前在大學(xué)生文明宿舍建設(shè)中凸顯出宿舍管理制度不夠完善、文明宿舍文化建設(shè)乏力、學(xué)生宿舍自我管理機(jī)制不足的問題。文章從健全文明宿舍管理制度，增強(qiáng)工作落實(shí)力度，加強(qiáng)宿舍思想政治教育工作，更新教育方式方法、加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自我管理、引入新機(jī)制，把文明宿舍建設(shè)納入大學(xué)生學(xué)分考核中等幾方面提出加強(qiáng)大學(xué)生文明宿舍建設(shè)的建議。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；文明宿舍建設(shè)；宿舍文化

大學(xué)生宿舍文化作為大學(xué)校園文化的重要組成部分，對大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想、心理等很多方面產(chǎn)生深刻影響。宿舍文化的建設(shè)有時甚至影響到大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。隨著時代的發(fā)展，高校大學(xué)生在思想、行為等方面表現(xiàn)出新的特征，大學(xué)生文明宿舍建設(shè)到了新的階段。高校大學(xué)生在宿舍的自我管理、人際關(guān)系處理等方面凸顯出一些問題，如宿舍矛盾、心理問題、夜不歸宿、酗酒鬧事、打架斗毆等，新時期大學(xué)生的文明宿舍建設(shè)還需要從各個方面不斷推進(jìn)、更新。

一、 新時期大學(xué)生文明宿舍建設(shè)的重要意義

（一） 有利于大學(xué)生身心健康成長

宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、休息、人際交往等重要活動場所，據(jù)筆者了解的情況，大部分大學(xué)生在校期間平均每天一半以上的時間是在宿舍中度過的，特別是網(wǎng)絡(luò)時代的到來，宿舍已經(jīng)成為學(xué)生在校期間重要的“精神歸宿地”。因此，宿舍的衛(wèi)生、人際氛圍、作息安排、活動內(nèi)容等影響著學(xué)生的身心健康。積極上進(jìn)、溫馨和睦、互助互愛、相互信任、干凈整潔的宿舍氛圍和環(huán)境有利于培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、自信自強(qiáng)、青春陽光的性格，有利于學(xué)生心理健康成長。相反，宿舍臟亂不堪、矛盾沖突不斷、相互爭論不休、彼此猜疑不停等容易導(dǎo)致宿舍成員壓力、煩惱、困惑、失落等問題，長時間不能改變，容易導(dǎo)致學(xué)生的各種心理疾病和身體病變，甚至引發(fā)極端的事件。

（二） 有利于平安、和諧校園建設(shè)

最近幾年由高校學(xué)生宿舍矛盾引發(fā)的幾例極端事件可以看出文明宿舍建設(shè)在當(dāng)前十分迫切，需要增強(qiáng)建設(shè)的力度。從學(xué)生日常的作息習(xí)慣差異到相互之間的思想距離，從學(xué)生為人處事的方式到學(xué)業(yè)層面的相互競爭，從簡單的宿舍衛(wèi)生打掃到彼此之間的人文關(guān)懷等等，每個看起來微不足道的小問題都有可能激發(fā)矛盾或無法推進(jìn)學(xué)生宿舍的整體和諧。宿舍既是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，也是學(xué)生生活的地方，宿舍文化和環(huán)境的好壞優(yōu)劣，直接影響學(xué)生的心理和思想，和諧有序的環(huán)境有利于培育出謙謙君子。文明的宿舍環(huán)境、氛圍有利于增進(jìn)理解、化解矛盾、相互關(guān)愛，培育學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，而良好的精神風(fēng)貌又能積極推動和諧校園的建設(shè)。

（三） 有利于促進(jìn)校園文化全面發(fā)展

文明宿舍的建設(shè)已經(jīng)不僅停留在學(xué)生學(xué)習(xí)上，更重要的是體現(xiàn)在生活上、思想上，是教會學(xué)生如何將個體獨(dú)立生活和集體生活結(jié)合起來，如何在集體生活中扮演好自己的角色，如何學(xué)會做人處事、團(tuán)隊(duì)合作，這與教育的目的是契合的。文明宿舍建設(shè)不僅是對學(xué)生日常生活的規(guī)范管理，也體現(xiàn)出對學(xué)生的思想政治教育，是通過軟環(huán)境的建設(shè)來促進(jìn)學(xué)生對先進(jìn)文化的認(rèn)同。學(xué)生宿舍既有隱私性的一面，也有公共性的一面；既有凸顯生活的一面，也有展示文化的一面?？梢哉f，一個學(xué)校的學(xué)生宿舍文化建設(shè)，在一定程度上可以折射出學(xué)校的文化氛圍。因此，促進(jìn)大學(xué)生文明宿舍建設(shè)的同時也在推動校園文化建設(shè)。

二、新時期大學(xué)生文明宿舍建設(shè)中存在的問題

（一）宿舍管理制度不夠完善

首先是宿舍管理制度的陳舊。在當(dāng)前的高校宿舍管理模式下，管理理念與制度較為陳舊，缺乏創(chuàng)新，沒有根據(jù)學(xué)生的思想和行為變革、更新宿舍管理制度以適應(yīng)新時期宿舍管理的科學(xué)性。管理方式落后、管理手段陳舊、管理模式不合理還存在。比如，面對學(xué)生民主意識、維權(quán)意識提高的情況下，沒有相應(yīng)的積極應(yīng)對機(jī)制，往往采用簡單粗暴方式解決問題，無法從心理層面說服學(xué)生；缺乏預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)和化解學(xué)生宿舍矛盾沖突的機(jī)制，以至于矛盾沖突經(jīng)常發(fā)展到難以挽回的程度。

其次是宿舍管理隊(duì)伍的素質(zhì)有待提高。目前高校的宿舍管理隊(duì)伍，特別是宿舍管理員的素質(zhì)往往參差不齊，有些高校的宿舍員采取從勞務(wù)公司聘用的方式，宿舍管理員不熟悉大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，不了解宿舍思想工作的特點(diǎn)，不具備處理大學(xué)生日常問題的經(jīng)驗(yàn)，缺乏應(yīng)對較為復(fù)雜的學(xué)生宿舍事件的能力、個別人員業(yè)務(wù)和思想素質(zhì)較低。高校也往往缺乏對宿舍管理員的定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，職責(zé)模糊，專業(yè)化程度不高。由學(xué)生組建的宿舍管理隊(duì)伍，工作開展往往流于形式，工作不深入，難以使文明宿舍建設(shè)持久。

第三是宿舍長的作用發(fā)揮不足。宿舍長作為宿舍集體工作的組織者，威信有待提高，宿舍長在文明宿舍建設(shè)中的核心作用沒有得到有效發(fā)揮。這一方面是由于宿舍長隊(duì)伍本身素質(zhì)參差不齊，另一方面宿舍長作為學(xué)生干部隊(duì)伍的基層工作人員其地位本身容易受到忽視，有些學(xué)校甚至不將宿舍長列為學(xué)生干部，不能參與學(xué)生干部的各項(xiàng)評優(yōu)評獎，忽視宿舍長這支隊(duì)伍的建設(shè)。有些宿舍長甚至成為宿舍人員選拔出來為大家打掃衛(wèi)生、送菜送飯的服務(wù)人員。宿舍長不想管、不能管、不敢管的現(xiàn)象還大量存在。

（二）文明宿舍文化建設(shè)乏力

首先是宿舍文化建設(shè)缺乏整體性、持續(xù)性。目前，部分高校在大學(xué)生宿舍文化建設(shè)方面建立了章程，但是實(shí)施效果不明顯，宿舍文化建設(shè)往往采取“運(yùn)動式”“一陣風(fēng)”，以學(xué)生娛樂活動為主的文化建設(shè)方式，缺乏從低年級到高年級不同階段宿舍文化的建設(shè)需求。進(jìn)行的整體研究和規(guī)劃根據(jù)文明宿舍建設(shè)活動常常持續(xù)幾天或數(shù)周，活動結(jié)束后又回歸到“無組織無紀(jì)律”的狀態(tài)，活動流于形式，不能深入學(xué)生思想，不能通過宿舍文化建設(shè)形成一種良性的持續(xù)的機(jī)制。

其次是宿舍文化建設(shè)針對性不強(qiáng)，個性化不明顯，有效性不足。宿舍文化建設(shè)的目的是為了大學(xué)生能健康的成長、全面的發(fā)展、身心健康。宿舍文化建設(shè)中需要考慮學(xué)生從學(xué)習(xí)、生活、心理到思想層面的現(xiàn)實(shí)需求，學(xué)生個體之間有多方面的差異，需要考慮在宿舍文化建設(shè)中的多方面需求，滿足學(xué)生對文化建設(shè)的整體認(rèn)同和接受。目前的高校宿舍文化建設(shè)中，往往喜歡采用“一刀切”的方式，名義上是規(guī)范，實(shí)際上是強(qiáng)調(diào)整齊劃一，如過于強(qiáng)調(diào)宿舍內(nèi)部物品擺放整潔，缺乏個性，缺乏生活化，脫離實(shí)際，針對性不強(qiáng)，有時甚至引發(fā)學(xué)生反感，效果不佳。

第三是宿舍文化建設(shè)實(shí)施手段落后，現(xiàn)代性不足。目前高校宿舍管理方面更多停留在制度規(guī)章的規(guī)范完善方面，實(shí)施手段更多停留在管理層面，思想教育層面體現(xiàn)不多或不足。文明宿舍建設(shè)更多停留在不出事、不出大事層面，把宿舍作為學(xué)生思想教育重要陣地的作用沒有發(fā)揮好，宿舍管理者以管理代替思想教育，以規(guī)避責(zé)任代替人文關(guān)懷的現(xiàn)象還大量存在，學(xué)生與宿舍管理者之間的對立和不滿時有存在。高校宿舍作為高校育人環(huán)境的重要組成部分，隨著時代的變革，宿舍文化建設(shè)應(yīng)該體現(xiàn)出新的時代特征，不僅應(yīng)該注重規(guī)范學(xué)生的飲食起居，還應(yīng)該注重關(guān)心學(xué)生的心理健康、思想動態(tài)等，注重宿舍文化建設(shè)軟環(huán)境的創(chuàng)建。

（三）學(xué)生宿舍自我管理機(jī)制不足

首先是學(xué)生宿舍自我管理缺乏有效的制度支撐。在學(xué)生宿舍的管理過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理有利于提高學(xué)生文明宿舍建設(shè)成效，但目前的學(xué)生宿舍自我管理機(jī)制往往從制度層面支撐不足，學(xué)生宿舍的自我管理機(jī)制只是附屬于學(xué)校學(xué)生公寓管理的章程，是一個常常被忽略的機(jī)制，有時甚至是用來裝點(diǎn)門面的。傳統(tǒng)的學(xué)生公寓管理更多的依靠學(xué)校層面的行政手段，但是隨著時代的變化，學(xué)生的自我意識增強(qiáng)，學(xué)生文明宿舍的建設(shè)忽略了學(xué)生的自主管理功能，忽略了學(xué)生參與、學(xué)生管理，自我設(shè)計(jì)、自我服務(wù)的重要性，忽略了從制度層面予以更多的支撐。

其次是學(xué)生宿舍自我管理流于形式。大學(xué)生文明宿舍建設(shè)靠領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心、老師的教育與指導(dǎo)是不夠的，還需要學(xué)生自我積極參與管理。目前，國內(nèi)很多高校都建立了針對學(xué)生宿舍的管理機(jī)構(gòu)，機(jī)構(gòu)設(shè)置上比較完整，這些學(xué)生組成的公寓管理機(jī)構(gòu)成為高校學(xué)生宿舍主管部門的得力幫手，但在實(shí)際操作中，學(xué)生的自我管理往往流于形式，如衛(wèi)生檢查時同學(xué)之間礙于情面而敷衍了事；查處違章電器時視而不見；公寓學(xué)生違規(guī)違紀(jì)不聞不問；查處學(xué)生夜不歸宿時弄虛作假等。學(xué)生宿舍的自我管理機(jī)制不夠合理，造成學(xué)生宿舍自我管理人浮于事、成效不足。

三、新時期大學(xué)生文明宿舍建設(shè)的對策

（一） 健全文明宿舍管理制度，增強(qiáng)工作落實(shí)力度

首先是與時俱進(jìn)，建立健全并及時更新宿舍管理制度。時代在變革，學(xué)生的思想和行為也在變化，宿舍管理制度也應(yīng)該及時更新。大學(xué)生的文明宿舍建設(shè)不是一成不變，而是應(yīng)該與時俱進(jìn)，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生對文明宿舍的新需求。已建立的《大學(xué)生宿舍管理制度》《宿舍衛(wèi)生制度》《宿舍管理員職責(zé)》等制度應(yīng)不斷更新。在建立健全制度的同時，加強(qiáng)落實(shí)文明宿舍管理的相關(guān)制度，把每個條款都具體落實(shí)到相應(yīng)的責(zé)任人，加強(qiáng)對責(zé)任人的督促和考核，使制度不至于形同虛設(shè)，樹立宿舍管理制度的權(quán)威性。

其次是轉(zhuǎn)變工作思路，提高宿舍管理的科學(xué)性。大學(xué)生宿舍既是大學(xué)生的生活、娛樂場所，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)、小圈子活動的地方。宿舍管理的工作方式不能完全采用課堂教學(xué)或其他行政的管理方式，是一個既要談學(xué)習(xí)、思想，又要談生活的地方，是一個既能放松心情，又不失原則的地方。大學(xué)生對僵化單一的宿舍行政管理方式容易產(chǎn)生逆反心理。所以做好大學(xué)生的文明宿舍建設(shè)，需要轉(zhuǎn)變工作思路，把談生活、講工作、做思想結(jié)合起來，既體現(xiàn)原則性，又展示靈活性，把宿舍管理工作真正做活。

（二） 加強(qiáng)宿舍思想政治教育工作，更新教育方式方法

首先是開展黨建進(jìn)宿舍、評比進(jìn)宿舍、宿舍文化節(jié)、心理健康疏導(dǎo)等活動。更新工作思路和工作方式方法，將管理、服務(wù)與育人有機(jī)結(jié)合，思想工作和嚴(yán)格管理相結(jié)合，開展多種形式的管理、育人活動，通過舉辦活動，將趣味性、生活化、規(guī)則性、個性化等多種思想結(jié)合起來，將文明宿舍建設(shè)的思想寓于活動中。開展工作的方式方法結(jié)合學(xué)生的需求和特點(diǎn)，讓學(xué)生喜聞樂見，易于接受。增強(qiáng)工作的主動性、前瞻性、有效性和長期性，避免形式化。

其次是開展文明宿舍建設(shè)研討，組織以文明宿舍建設(shè)為主題的班會活動，開展文明宿舍的參觀交流學(xué)習(xí)。學(xué)生工作無小事，文明宿舍建設(shè)不是小事，從近幾年國內(nèi)出現(xiàn)的幾例學(xué)生宿舍突發(fā)事件來看，大部分是由于文明宿舍建設(shè)的缺乏，從學(xué)生心理層面到宿舍的和諧沒有得到正確及時的疏導(dǎo)和指導(dǎo)，從學(xué)生的生活到學(xué)生的思想沒有得到很好的合理規(guī)范和引導(dǎo)，出現(xiàn)了偏差。定期組織班級同學(xué)開展文明宿舍建設(shè)研討會，經(jīng)常開展文明宿舍建設(shè)主題班會，及時糾正和疏導(dǎo)文明宿舍建設(shè)中出現(xiàn)的問題。對優(yōu)秀的宿舍，組織宣傳部門在各個層面積極宣傳，形成文明宿舍建設(shè)人人參與的風(fēng)氣。

（三） 加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生自我管理

首先是建立學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部為骨干的大學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍，充分發(fā)揮其在宿舍管理中的作用。這部分學(xué)生骨干，熟悉學(xué)生的飲食起居與學(xué)習(xí)狀態(tài)，知識豐富、精力充沛、肯做肯干，既是學(xué)生的一員，又是學(xué)生中的先進(jìn)分子，起著學(xué)生與老師、宿舍主管領(lǐng)導(dǎo)的橋梁作用。做好這部分成員的指導(dǎo)工作，積極參與學(xué)生文明宿舍建設(shè)中，對促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我成長具有重要意義，有時甚至可以起到事半功倍的作用。學(xué)生先進(jìn)分子參與文明宿舍建設(shè)，有利于在學(xué)生宿舍樹立先鋒模范作用，從思想層面感染普通學(xué)生，帶領(lǐng)普通學(xué)生共同進(jìn)步。

其次是建立學(xué)生宿舍管理自律委員會，自查自督大學(xué)生文明宿舍建設(shè)。目前，部分高校已經(jīng)建立學(xué)生宿舍管理自律委員會，在學(xué)生工作處、后勤、團(tuán)委等領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)生宿舍的自查自管，開展學(xué)生宿舍的衛(wèi)生檢查、晚歸人員清點(diǎn)、安全隱患排查、宿舍區(qū)文明巡查，開展學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活、心理需求等方面的幫扶。自律委員會內(nèi)部采取分片包干、責(zé)任到人的管理機(jī)制。自律委員會組成人員經(jīng)過嚴(yán)格篩選，優(yōu)先選用黨團(tuán)骨干分子組成，選拔敢管理、敢擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的學(xué)生組成。通過學(xué)生自律委員會的自查自督，及時發(fā)現(xiàn)、處理學(xué)生宿舍中的一些不文明和違規(guī)違紀(jì)行為，調(diào)動學(xué)生“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”的積極性。

（四） 引入新機(jī)制，把文明宿舍建設(shè)納入大學(xué)生學(xué)分考核中

首先是創(chuàng)建學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成計(jì)劃并規(guī)劃為學(xué)生必修學(xué)分，把文明宿舍建設(shè)納入其中。目前，國內(nèi)高校學(xué)業(yè)修讀多采取的是學(xué)分制，有必修、限選、公選等課程。將文明宿舍建設(shè)納入到大學(xué)生的學(xué)分制管理中，創(chuàng)建學(xué)生素質(zhì)養(yǎng)成計(jì)劃學(xué)分，在計(jì)劃中將文明宿舍建設(shè)作為大學(xué)生必修的內(nèi)容，定期開展學(xué)生文明宿舍檢查，由輔導(dǎo)員、宿管員、學(xué)生干部等期末聯(lián)合開展學(xué)分認(rèn)定，將文明宿舍建設(shè)作為大學(xué)生日常學(xué)習(xí)學(xué)分的組成部分。

其次是將文明宿舍建設(shè)與學(xué)生的獎勤助貸、入黨等相結(jié)合，把文明宿舍的建設(shè)作為評優(yōu)評獎的重要依據(jù)。加強(qiáng)學(xué)生的文明宿舍建設(shè)日常考核，定期考評、定期分析，將文明宿舍的建設(shè)成果量化，成果落實(shí)到人。對文明宿舍建設(shè)成果優(yōu)秀的，在評優(yōu)評獎、干部選拔、資助、入黨等方面給予優(yōu)先考慮；對文明宿舍建設(shè)較差的，予以通報(bào)批評、評優(yōu)評獎一票否決等處理，做到文明宿舍建設(shè)個個參與、人人有責(zé)、獎懲分明。

第三是落實(shí)文明宿舍建設(shè)責(zé)任制，把文明宿舍的創(chuàng)建與宿舍管理員、輔導(dǎo)員、主管領(lǐng)導(dǎo)等的考核相結(jié)合。建設(shè)一支業(yè)務(wù)精良、政治素質(zhì)好的學(xué)生宿舍思政教育工作隊(duì)伍，深入學(xué)生宿舍，分樓層分片區(qū)包干到人，建立片區(qū)文明宿舍建設(shè)的責(zé)任制度。把文明宿舍的建設(shè)與管理人員的考核機(jī)制和獎懲制度、思想政治工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)相結(jié)合，作為干部和管理人員物質(zhì)獎勵、精神獎勵、職業(yè)晉升等的重要考核指標(biāo)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李通.談學(xué)生宿舍管理與思想政治工作的關(guān)系[J].法制與社會，2013（3）.

[2] 金文斌.改革開放以來大學(xué)生宿舍人際關(guān)系研究述評[J].思想政治教育研究，2012（12）.

[3] 朱正亮，熊珂.創(chuàng)新社會管理視野下大學(xué)生和諧宿舍建設(shè)初探[J].學(xué)校黨建與思想教育，2012（5）.

[4] 吳冬華.大學(xué)生宿舍人際沖突的處理策略及影響機(jī)制[J].當(dāng)代青年研究，2014（11）.

編輯/岳鳳