周長華

摘要： 忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期過去，7月4號(hào)我們放假了，終于可以休息一下了。晚上，半躺在床上，慢慢梳理自己的情緒——讓我難以入眠的不僅僅是今晚的兩通電話，還有昨天與可愛的思念已久的你們盛世狂歡般的重逢！

關(guān)鍵詞：電話；回憶；暑假

電話那端欣喜的語氣和隨之而來的好消息讓我振奮不已，進(jìn)入初中的妮妮取得了全班第一、年級(jí)第二的好成績（與第一名毫發(fā)之差）！妮兒不住地說著“謝謝老師，想念老師……”，其實(shí)我想告訴妮妮，你的一切收獲都源自于你的堅(jiān)持和不懈的努力，老師為你驕傲！

另一通電話是麟麟的媽媽打來的，相處六年，電話中滿滿的是不舍和感激，回想那個(gè)調(diào)皮的麟，一年級(jí)寫生字，人家一節(jié)課的杰作是畫了一匹小馬，多數(shù)時(shí)候是不寫，就是寫也寫的又慢又難看，為了幫助麟麟提高，我和他媽媽沒少下功夫，批評(píng)、鼓勵(lì)、表揚(yáng)用盡各種方法，從媽媽的話語中得知麟麟這次期中考試躍入級(jí)部前100名，用麟麟的話說這都是周老師語文教的底子好。

昨天放學(xué)送隊(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到學(xué)校門口一大群身穿初中校服的學(xué)生在校門口翹首相望，隨即睿的電話打進(jìn)來“老師，我們看你來了”（還有遙的2個(gè)未接電話）親愛的孩子們，相處六年，你們不知道你老師的淚點(diǎn)很低么，近了，一張張熟悉的臉龐小鳥雀般探露出來，我使勁揮手，仿佛這般才能壓制住自己那顆激動(dòng)跳躍的小心臟。

孩子們變了，都長高了不少，男孩子更加俊朗，女孩兒們愈加清秀，讓我忍不住還是想擁抱一下。睿還是那么調(diào)皮搗蛋，今像一位博學(xué)先生，話匣子總也止不??；遙的發(fā)型變了，好像又瘦了，老班長群還是那么穩(wěn)重卻不失活潑；文胖乎了點(diǎn)，朔更壯了，澤比以往害羞了些，彤還是那么斯文，林的臉又大了一圈，宇戴上了眼鏡……；菲菲、穎、雅然、靖、樂彬、錦垌、夢(mèng)陽、文佳……老師列舉不完呀！一個(gè)個(gè)小姑娘成績驕人，落落大方。

交談中得知，我們的作家小姐李姝瑤去了 桃都中學(xué)，兼任了班里的語文課代表，她的習(xí)作深受初中老師的賞識(shí)，并推薦她去了學(xué)校的摘星星文學(xué)社。

活潑好動(dòng)的李依睿，我們六九班的驕傲，在六年級(jí)的全市網(wǎng)上閱卷中獲得第一名，她去了龍山中學(xué)，在高手如林的競爭中，這次她只取得了級(jí)部第120名，我說下一次我希望聽到你更好的消息?？粗凉M眼中的決心，我知道她有后勁。

我們的老班長群群去了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，小學(xué)六年學(xué)校各類會(huì)議演出的主持使她鍛煉的大方得體，在初中依然是班長，并兼任了學(xué)生會(huì)文藝部長，到現(xiàn)在低年級(jí)的弟弟妹妹談起她參加山東省少代會(huì)的殊榮還羨慕不已。

我們的小音樂家路逍遙這個(gè)學(xué)期終于如愿考入北京戲曲學(xué)院，這個(gè)消息太讓我激動(dòng)了，回想遙遙的趕考?xì)v程，那是一個(gè)持久，自從三年級(jí)起，我們遙遙每兩周就要去北京學(xué)習(xí)一次，來回兩天，每年春天為了考試就要在北京呆兩三個(gè)月，四五年下來鍛煉的遙遙像一個(gè)大人那么睿智。希望你在音樂這條路上堅(jiān)持不懈的走下去，成為一個(gè)真正的音樂家。

我們的運(yùn)動(dòng)小將菲菲去了桃都中學(xué)，一進(jìn)校就被體育老師點(diǎn)名去了校隊(duì)，原因是市運(yùn)動(dòng)會(huì)上，菲菲小將在兩項(xiàng)比賽中均取得第一名的好成績，與雙胞胎妹妹齊獲第一、第二名，是我班的驕傲，愿你在初中體育成績更加出色。

與你們交談甚歡，你們談初中生活的喜樂，談同學(xué)之間的糗事，談初中老師的嚴(yán)厲或奇葩，談自己的進(jìn)步和壓力……老師聽著，感受著你們青春期的成長，也感受著你們蓬勃不羈青春四射的活力，欣慰并感動(dòng)！

奧，差點(diǎn)忘了，老師這里還有兩份遲來的證書，在山東省“我的感恩故事”征文比賽中我們鄭明君獲一等獎(jiǎng)，劉津麟獲二等獎(jiǎng)。

親愛的你們，愿你們今后的日子陽光燦爛，繁花似錦！六年里，謝謝你們陪伴了我的成長，給予我非凡的體驗(yàn)，取得了圓滿的成果，棒棒的11級(jí)9班——遇見你們，不虛此行！

感謝親愛的你們還記得老師，感謝親愛的你們來看望老師！為人師的幸福其他人難以體會(huì)，為人師心底的柔軟其他人也難以觸摸，為人師的幸福感我有，心底柔軟處的那份惦念永遠(yuǎn)是此時(shí)和彼時(shí)送走的我的學(xué)生們。謝謝孩子們的禮物——你們的健康成長和學(xué)業(yè)有成是送給 老師的最好的禮物。

送走成熟穩(wěn)重的你們，迎來活潑可愛的一年級(jí)小朋友，回想與你們離別的這一年，累并快樂著，看著孩子們一天天變得課前及時(shí)擺好課本文具，專心聽課，積極回答問題，我高興；美術(shù)老師發(fā)來了孩子們美術(shù)課的作品，看著一張張小有成就的畫面，我高興；不愛言語的小智課上也搶著發(fā)言，我高興；愛搗蛋的小米，積極幫班里倒垃圾，我高興。

在班長小謝的帶領(lǐng)下，每天都把教室打掃得干干凈凈，一遍遍的示范取得了成果，我欣慰；六一節(jié)目匯演我班獲得一等獎(jiǎng)，回想從排練到一遍遍的示范動(dòng)作，幾周的練習(xí)有了回報(bào)，我欣慰；跳繩比賽獲得二等獎(jiǎng)，我欣慰；期末測(cè)試我班全體學(xué)生達(dá)A，我欣慰。這一次次成績的取得都源自不懈的努力。

周末才剛兩天沒見，看見這一張張小臉，發(fā)覺還挺想這批活寶，收獲了孩子們的問候和牽掛，即是為人師的幸福吧，雖然這一年接近半癲半瘋狂，可這一年我還是收獲了滿滿的愛和感動(dòng)——謝謝我遇到的所有可愛的學(xué)生和家長們，此刻滿幸福！

這個(gè)暑假為了擁有更好的狀態(tài)，我要制定好我的計(jì)劃，打算讀【美】卡爾·羅杰斯杰羅姆·弗賴伯格的《自由學(xué)習(xí)》，我準(zhǔn)備好好的拜讀一下此書，并寫出自己的讀書體會(huì)。竇桂梅老師的《做有專業(yè)尊嚴(yán)的老師》一書我也再讀一遍。此外，我還想出去走一走，初步打算去云南，以開闊自己的眼界。不管怎樣，過一個(gè)充實(shí)而有意義、有價(jià)值的假期，是我的目標(biāo)，也是我的方向，我的所有的可愛的學(xué)生們，這個(gè)假期愿我們共同成長，我會(huì)想你們的！