羅瑜　徐小毅

【摘要】新形勢下軍校校園文化建設(shè)與培養(yǎng)履行新世紀新階段我軍歷史使命的新型軍事人才的要求不相適應(yīng)的矛盾主要表現(xiàn)為“文化自覺的偏離”，本文以文化自覺理論為思維遵循，分析新階段軍校校園文化建設(shè)存在的主觀認識誤區(qū)；提出文化自覺視野下軍校校園文化建設(shè)的基本措施。

【關(guān)鍵詞】校園文化 文化自覺 文化建設(shè) 措施

【中圖分類號】G64 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）30-0012-02

文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。當今時代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素。國民之魂，文以化之；軍人之神，文以鑄之。國家的崛起離不開一支強大的軍隊，軍隊的強大也一定是以先進軍事文化支持為顯著標志的。新形勢下，作為社會主義文化和先進軍事文化重要組成部分的軍校校園文化，必須適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，以高度的文化自覺，實現(xiàn)軍校校園文化建設(shè)模式從“管理”到“自覺”的轉(zhuǎn)換，為實現(xiàn)中華民族的“強軍夢”、“強國夢”奠定厚實的文化底蘊。

一、文化自覺概念的內(nèi)涵

文化自覺是我國著名社會學家費孝通先生提出的概念，是指“生活在一定文化中的人對其文化要有自知之明，明白它的來歷、形成的過程、所具有的特色和它的發(fā)展趨向。自知之明是為了加強對文化轉(zhuǎn)型的自主能力，取得適應(yīng)新環(huán)境、新時代文化選擇的自主地位”。

二、軍校校園文化建設(shè)存在的主觀認識誤區(qū)

在中國特色社會主義文化的主旋律下，社會文化中還存在著低俗庸俗媚俗文化、愚昧落后的封建文化、消極腐朽的資本主義文化等各種消極文化，它們以消費主義享樂主義拜金主義為核心，強勢滲入社會生活的各個領(lǐng)域，給廣大官兵的思想帶來各種負面沖擊。其次，西方文化對我軍校園文化的滲透與演變隨著經(jīng)濟全球化和社會信息化的深入發(fā)展，對我軍進行全方位立體式多樣化滲透，借此傳播西方生活方式人生觀價值觀等資本主義意識形態(tài)，散布軍隊非黨化、非政治化、 軍隊國家化等言論，并炫耀其軍事力量和建軍治軍之道，企圖以強勢軍事文化滲透對我軍構(gòu)成心理威懾。面對文化霸權(quán)，如何大力推進軍事文化創(chuàng)新，在激烈的國際軍事文化競爭中贏得主動，需要我們確立高度的文化自覺和文化自信，自覺維護文化主權(quán)。

三、文化自覺視野下軍校校園文化建設(shè)措施

1.堅持“筑牢軍魂”的文化本色

屬黨姓軍為戰(zhàn)，是軍隊院校的根本屬性。軍校校園文化必須體現(xiàn)我軍階級屬性和政黨屬性相統(tǒng)一的特點，其一切宣傳思想和政治文化工作，都必須始終圍繞“黨對軍隊的絕對領(lǐng)導(dǎo)”這一我軍永遠不變的“軍魂”來展開，并將其內(nèi)化為軍校的文化內(nèi)核。在校園環(huán)境中突出“軍魂”色彩，在設(shè)計和組織文化體育活動中突出“軍魂”意識，不斷加強“理想信念”、“革命使統(tǒng)”、“履行使命”和“戰(zhàn)斗精神”的教育實踐，堅持利用好各種文化教育資源，使“軍魂”文化滲透于校園文化的各個層面、體現(xiàn)在軍校環(huán)境的各個方位，成為軍校校園文化中最鮮活、最立體、最重要的組成部分。

2.堅持“育人為本”的根本目標

軍校最根本的職能就是育人，就是為部隊培養(yǎng)和輸送能夠繼承“聽黨指揮、服務(wù)人民、英勇善戰(zhàn)”的光榮傳統(tǒng)，能夠適應(yīng)中國新軍事變革、滿足軍隊革命化現(xiàn)代化正規(guī)化建設(shè)需要的新型軍事人才。在文化育人的過程中，始終著眼對文化主體的自覺意識培養(yǎng)，充分調(diào)動一切感性和理性的方式和手段，使廣大青年學員在接受軍事技能訓練、傳統(tǒng)文化熏陶、制度文化規(guī)范過程中，逐漸養(yǎng)成對自身所處文化的繼承與創(chuàng)新的理性自覺，從而產(chǎn)生自覺創(chuàng)造自己歷史的動力，不斷煥發(fā)出履行使命，報國為民的極大熱忱，并使這種自覺內(nèi)化為自身的素質(zhì)和能力。

3.堅持“兼容并蓄”的開放性建設(shè)

在經(jīng)濟社會文化日益全球化、多元化、信息化、個性化的時代，軍校校園文化建設(shè)要保持其內(nèi)容的先進性、品格的獨立性、方式的時代性，打破傳統(tǒng)思維、經(jīng)驗方式形成的自我比較、慣性發(fā)展、程式化、標簽化等發(fā)展滯后的問題，就必須以開闊的視角、寬容的胸懷、積極的心態(tài)，對活躍、豐富、深厚的世界優(yōu)秀文化、時代社會文化和民族傳統(tǒng)文化的精華部分加以吸納兼容?！八街?，可以攻玉”，讓代表不同民族社會、體現(xiàn)不同個性價值、蘊含不同精神內(nèi)容，有著相同先進性特征和創(chuàng)新性元素的文化形式和內(nèi)容，在軍校校園文化中得以存在，在文化之間的競爭比較中，形成軍校校園文化的“和而不同”的獨特品性，促進當代軍校校園文化層次的不斷提升、理念的不斷更新、內(nèi)容的不斷豐富、價值的不斷升華。

在新的歷史條件下，軍校校園文化，要真正成為軍營文化“示范區(qū)”和“輻射地”，必須以更加主動的態(tài)度、更加創(chuàng)新的方式、更加科學的指導(dǎo)思想、更加強大的主流意識，圍繞軍隊革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化的建設(shè)目標，緊盯育人這個根本目標，以自身思想觀念的自覺性、品性內(nèi)容的先進性，占領(lǐng)軍營文化乃至社會文化建設(shè)的高地。