潘璟恒

最近班上同學的練習本接二連三地失蹤，同學們那個急??！有的上躥下跳，有的抓耳撓腮，有的連課都沒心思上了！要知道，丟了練習本就完不成作業(yè)，完不成作業(yè)可是有“刑罰”的！不過，我的練習本卻乖乖地躺在我的課桌抽屜里。

然而今天一到教室，我就傻眼了。不是我的練習本失蹤了，而是同學們的練習本都在我的抽屜里！我一踏進教室，同學們就“呼啦”一下沖過來，把我圍了個里三層、外三層，水泄不通。然后，他們就炸開了鍋：“我的練習本怎么在你那兒？”“快給我解釋清楚！”“是不是你故意的……”一句句責問如機關槍里的子彈一樣射了過來，瞬間把我申冤的話語淹沒了。唉，一個人終究敵不過一班人??！現(xiàn)在這種情景，我就算跳進黃河也洗不清?。∥抑缓靡贿厙@氣，一邊硬著頭皮把同學們的練習本一本本地歸還給他們。他們這才平息了怒火，帶著自己“分別已久”的練習本，歡天喜地地回到座位上。

本以為這場風波就這樣過去了，誰知，第二天同學們的練習本又一次出現(xiàn)在了我的抽屜中！這回同學們也有點丈二和尚——摸不著頭腦了，因為我可是和同學們一起放學的！我大呼冤枉：“天地良心啊，我真的沒動你們的練習本??！我是清白的！”同學們疑惑萬分，終于使出了殺手锏——看監(jiān)控錄像！同學們前呼后擁地來到監(jiān)控室，都想揪出幕后黑手。然而真相卻讓我們目瞪口呆：練習本們竟然是自己跑到我的抽屜里的！

大伙兒又一窩蜂擁到教室，商量了一節(jié)課，一致通過了一個方案：封了我的抽屜。同學們拿來了大號膠帶，把我的抽屜封了個密不透風。大家都以為練習本進不了我的抽屜就會乖乖待在他們的抽屜里，可事情出乎所有人的意料。早晨一來到學校，大家發(fā)現(xiàn)膠帶封得好好的，可打開抽屜一看，練習本們又都在我的抽屜里了！這下同學們又炸開了鍋，有的說它們會魔法，有的說它們練過輕功，直接飄了進去……不過最后大家又關心起另一個問題：怎么攔住它們？

這回大伙兒可是動用了絕招：請人給我的抽屜裝了個鐵門。大家得意極了：嘿，這回不管你是鐵頭功還是鐵砂掌，總該進不去了吧？可是第二天練習本們又都在我的抽屜里！大家都大眼瞪小眼，愣住了。一查監(jiān)控，更傻眼了：它們竟然在門外扇了扇，鎖就開了！同學們都沒辦法了！

碰巧今天大掃除，同學們都清理了抽屜，然后帶著一臉疲憊垂頭喪氣地離開了學校?？傻诙彀l(fā)生了一件叫人又驚又喜的事：練習本沒到我的抽屜來！我仔細地觀察了一下，恍然大悟：之前班上大部分同學的抽屜都亂糟糟的，只有我的抽屜干凈整潔，練習本喜歡我的抽屜就過來了；而昨天大掃除后，同學們的抽屜也干凈了，練習本就不來我的抽屜了。

為了保住自己的練習本，同學們只好“辛苦”地定期清理抽屜。嘿，你還別說，我們班還因此獲得了“年度衛(wèi)生班級”的榮譽稱號哩！

226100 江蘇省海門市東洲小學六（1）班

指導老師 潘 櫻