梁朝馳

外公是一座城，一座久經(jīng)風(fēng)雨，默默無名的老城。

兒時(shí)他輕快的步伐通過里運(yùn)河清澈的淺灘；少年活力的足跡遍及東西古老的街道；中年他有力的腳步跋涉在洪澤農(nóng)場的泥濘。老城歷經(jīng)風(fēng)雨，他也遭受苦難。如今，在步履蹣跚之際，他拾起傳承的種子，期待開出夢想的花朵。

外公以驚人的速度，在我們看不見的地方衰老了。我并不知道這是從何時(shí)開始，大概是他尋訪故居無果之后吧。那些老舊的房子站在時(shí)光后，緊拽著這座老城的尾巴，于是人們毫不憐惜地將它們清除，連同那些歷史一起，變?yōu)閴m埃。

于是外公不思茶飯，日益消瘦，捧著從時(shí)光浩劫中同他一起走來的線裝書終日坐著。我便知道，老城這是思鄉(xiāng)了。

但老城畢竟是老城，多年智慧與歷史的沉淀并不是白得的。即便如此，當(dāng)外公拿著那本書站在我面前說到“我打算寫點(diǎn)東西，你來教教我來用電腦吧！”的時(shí)候，我依然有些震驚，因?yàn)槲抑馈皩扅c(diǎn)東西”絕不只是一兩篇緬懷過去的文章。外公這是想將老城的過去，連同他的回憶，一并留下。

原來傳承被遺忘的歷史，便是你新的夢想嗎，老城？

傳承這顆種子的力量超乎想象的強(qiáng)大，它使得本來老態(tài)龍鐘的外公精神煥發(fā)，樂得四處奔波，搜集素材。它還帶給人異于常人的熱情與毅力。我有時(shí)半夜被書房聲音吵醒，不想便知是外公靈感閃現(xiàn)，忙著記錄呢，知道顯得他比我這個(gè)高中生更加精神百倍。

日子一天天過去，我于漸漸摞起的草稿之間，窺得一幅緩緩展開的老城畫卷；那運(yùn)河沙洲樓墻邊的枯草蕭瑟，暗示著那個(gè)時(shí)代的緊張氣氛，一如南門校場上空積壓的烏云，人們卻在那樣一個(gè)時(shí)代中頑強(qiáng)地生存著——最后，我拿到近5萬字沉甸甸的稿件時(shí)，感受到老城夢想的重量。

老城歷史，閘口憶事。

外公依舊沒有閑下來，老城依舊在前進(jìn)，歷史仍在繼續(xù)。住在老城心田的種子是傳承的種子，他開出的夢想之花既有過去，你還有將來。

老城的夢想只實(shí)現(xiàn)了一半。另一半呢？問問我們心田的種子吧，那是我們的夢想，也是老城的夢想。

老城之夢，前行無疆。

（指導(dǎo)老師：王媛媛）