苗懿萍

【摘要】后勤工作是瑣碎的、繁雜的，但是它是幼兒可以接受良好教育、快樂(lè)生活的基本保障。管理者應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，理清工作思路，工作中既大刀闊斧，又謹(jǐn)慎小心，把每一件事都做好。主要探究了幼兒園后勤管理的有效方法，從提高管理質(zhì)量，狠抓安全管理，關(guān)注校園環(huán)境和落實(shí)保教結(jié)合等幾個(gè)方面進(jìn)行了分析，促進(jìn)幼兒園后勤管理工作更上一層樓。

【關(guān)鍵詞】幼兒園 后勤管理 有效方法

幼兒園是啟蒙教育的基地，是幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃，后勤管理工作是幼兒可以順利學(xué)習(xí)的根本?？墒?，在目前的幼兒園后勤管理工作中還存在一些不足。例如，安全管理不到位，管理質(zhì)量不夠高，保育員多為臨時(shí)工，食堂工作人員也大多為臨時(shí)聘用，學(xué)歷低，隊(duì)伍不穩(wěn)定，年齡較大，沒(méi)有專業(yè)能力，校園環(huán)境不夠整潔等，這些問(wèn)題嚴(yán)重影響了幼兒園的發(fā)展。每一位后勤管理者都要看到幼兒園的發(fā)展方向，積極改善和提高自己的服務(wù)水平，達(dá)到理想的效果。通過(guò)后勤的有效管理，幼兒園的服務(wù)就會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階，進(jìn)而改善辦園條件，展現(xiàn)出幼兒園的特色。

一、深化教育改革，提高管理質(zhì)量

1.學(xué)習(xí)專業(yè)管理理念，提高服務(wù)水平

后勤工作人員要明確辦園宗旨和服務(wù)要點(diǎn)，具有為教師和幼兒服務(wù)的意識(shí)，在工作中主動(dòng)地做好自己的分內(nèi)工作。同時(shí)積極地幫助他人，共同建構(gòu)一個(gè)和諧文明、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的園風(fēng)和教風(fēng)。后勤工作人員明確了科學(xué)管理的宗旨，就會(huì)從思想上提高認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上表現(xiàn)得更加積極。管理者要從思想上多引導(dǎo)，促進(jìn)后勤工作人員認(rèn)識(shí)的提高。

2.統(tǒng)一服裝掛牌上崗，規(guī)范自身語(yǔ)言

后勤工作人員也是幼兒園的一部分，也要注意自己的形象。幼兒園要為后勤人員提供統(tǒng)一的服裝，并且要求統(tǒng)一茁壯。同時(shí)實(shí)施掛牌上崗，使每個(gè)人都明確自己的工作崗位，在工作中可以切實(shí)做到責(zé)任到人。后勤工作人員也要使用規(guī)范的語(yǔ)言，避免使用方言，提倡使用普通話，這樣不僅方便與幼兒的交流，也能提高說(shuō)普通話的意識(shí)。這些看似形式上的問(wèn)題，都可以從外部形象上增強(qiáng)幼兒園的凝聚力，提高幼兒園的內(nèi)在動(dòng)力和精神核心。

3.公開(kāi)聘用擇優(yōu)錄取，確?？茖W(xué)管理

為了確保幼兒園后勤工作的順利進(jìn)行，就要有一支靈活并且規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮笄陉?duì)伍。在招聘后勤工作人員的時(shí)候一定要做到具有一定的學(xué)歷，要關(guān)注他們的年齡，盡可能地長(zhǎng)期使用，避免招聘過(guò)程中任人唯親。有了一支高素質(zhì)的后勤工作人員對(duì)位會(huì)更好地落實(shí)科學(xué)管理，帶動(dòng)正常的教學(xué)工作，提高幼兒園的管理水平。學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，后勤工作人員也要不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自身水平，學(xué)會(huì)管理。

二、狠抓安全管理，保證幼兒安全

1.設(shè)施安全

幼兒安全是幼兒園工作中的重中之重，教師一定要提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)安全責(zé)任。為了使幼兒可以快樂(lè)地玩耍，教師要保證幼兒所使用的各種設(shè)施都是安全的，沒(méi)有任何安全隱患。包括幼兒使用的各種娛樂(lè)設(shè)備，各種游戲設(shè)備，各種體育鍛煉設(shè)備，都要讓幼兒可以安心地在這里學(xué)習(xí)玩耍，而不會(huì)出現(xiàn)任何的安全問(wèn)題。為了確保設(shè)置安全，后勤管理人員要定期為設(shè)施進(jìn)行檢修。檢修過(guò)程中要細(xì)致，從設(shè)施的整體上來(lái)檢查，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，包括一個(gè)小小的螺絲釘。對(duì)于電器設(shè)施更是要嚴(yán)格檢查，每日都要檢查，消除安全隱患，使幼兒可以在一個(gè)安全的環(huán)境中生活。

2.門(mén)衛(wèi)安全

大門(mén)是確保幼兒安全的一個(gè)有力保障。后勤工作人員在這里一定要值好班，做好自己的工作。首先，可以通過(guò)現(xiàn)代化監(jiān)控設(shè)備來(lái)對(duì)學(xué)校的大門(mén)進(jìn)行監(jiān)控，時(shí)刻有人來(lái)對(duì)這些設(shè)備進(jìn)行監(jiān)控，了解幼兒的進(jìn)進(jìn)出出。其次，可以成立校園護(hù)校隊(duì)，通過(guò)護(hù)校隊(duì)成員的幫助來(lái)幫助幼兒進(jìn)出校園，實(shí)現(xiàn)幼兒在這里安全地生活。再次，在孩子上學(xué)的高峰期要增加門(mén)衛(wèi)力量，這個(gè)時(shí)候有家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)出入校園，如果家長(zhǎng)不是拉著孩子的手，就一定要指導(dǎo)他們注意安全。已經(jīng)入園的幼兒脫離了家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)，更要看好，不能因?yàn)槿硕唷?lái)往頻繁就讓他們溜出校園。最后，后勤工作人員還要建立健全幼兒接送制度，不能把幼兒隨意地交給一個(gè)來(lái)接的謀生人，要求家長(zhǎng)通過(guò)持卡的方式來(lái)接送幼兒，這樣會(huì)確保幼兒的安全。

3.食品安全

幼兒來(lái)到幼兒園后，一天的大部分時(shí)間都會(huì)在幼兒園度過(guò)，這里就是幼兒的家，后勤工作人員一定要從飲食上注意食品安全，確保幼兒在這里可以吃到健康的食品，快樂(lè)地成長(zhǎng)。幼兒園的很多食品，包括牛奶、蔬菜、水果、零食、主食等都需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格把關(guān)，確保幼兒在這里能夠吃到健康的食品，促進(jìn)幼兒的身體健康。食品的安全是幼兒在幼兒園生活的保障。

4.衛(wèi)生安全

幼兒園后勤工作人員要為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生的環(huán)境，要注意環(huán)境衛(wèi)生。干凈、整潔的環(huán)境會(huì)給幼兒帶來(lái)好的心情，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。教師還要關(guān)注幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒勤洗手、勤換衣服，不吃不干凈的食品，指導(dǎo)幼兒有講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同時(shí)，教師要重視衛(wèi)生保健，所有人員要以預(yù)防為主，當(dāng)幼兒流行性感冒發(fā)生的時(shí)候，教師要通過(guò)有效的方式來(lái)預(yù)防，避免集體感冒。后勤工作人員要將衛(wèi)生安全落實(shí)到實(shí)處，做好監(jiān)管和指導(dǎo)，促進(jìn)衛(wèi)生安全。

三、關(guān)注校園環(huán)境，貫徹?zé)o形滲透

1.園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，設(shè)置干凈整齊

良好的校園環(huán)境是幼兒安心學(xué)習(xí)，愉快游戲的重要保障。后勤工作人員要通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)維護(hù)校園的整潔和衛(wèi)生，為幼兒提供良好的物質(zhì)環(huán)境。后勤工作人員要保證校園和各種娛樂(lè)設(shè)施的干凈，同時(shí)也要注意廊道的衛(wèi)生和美觀。通過(guò)與教師的結(jié)合，鼓勵(lì)幼兒及教師制作不同的手工作品或繪畫(huà)來(lái)裝飾廊道，使幼兒園的廊道文化變得更加吸引幼兒。后勤工作人員還要挖掘空間潛能，根據(jù)不同的教育目標(biāo)來(lái)設(shè)置不同的活動(dòng)區(qū)域，用怡人的環(huán)境來(lái)吸引幼兒，如結(jié)構(gòu)區(qū)、角色區(qū)、益智區(qū)、美勞區(qū)、圖書(shū)區(qū)、表演區(qū)，等等。保持這些區(qū)域的美觀和整齊會(huì)吸引幼兒的注意力，促進(jìn)幼兒參與到活動(dòng)中，產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。多樣的活動(dòng)區(qū)域會(huì)豐富幼兒活動(dòng)的內(nèi)容，擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)空間，有利于幼兒在活動(dòng)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。

2.健全財(cái)務(wù)公開(kāi)，規(guī)范資產(chǎn)管理

在幼兒園的后勤管理工作中，不僅有物質(zhì)性的環(huán)境管理，也有非物質(zhì)性的財(cái)務(wù)管理。后勤工作人員在管理幼兒園資產(chǎn)的時(shí)候要保證公開(kāi)、公平、公正的原則，通過(guò)正當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)搜集資金，同時(shí)使所有的人員都知道這些資金用到了什么項(xiàng)目上，要做到廉潔公正。這是幼兒園的一種隱性文化和內(nèi)涵，會(huì)促進(jìn)幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和科學(xué)管理。

四、落實(shí)保教結(jié)合，改善辦園條件

后勤工作人員和教師都是幼兒園中的重要工作人員。后勤工作人員要結(jié)合教師做到保教結(jié)合，利用有限的時(shí)間和空間，多安排自由活動(dòng)，進(jìn)餐前活動(dòng)、起床后活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)、離園自由活動(dòng)，豐富幼兒的校園生活，增加幼兒的參與興趣，減少幼兒在學(xué)習(xí)和生活中的等待。多樣的活動(dòng)會(huì)給幼兒帶來(lái)興趣和積極性，保障幼兒時(shí)刻被豐富的活動(dòng)包圍著，進(jìn)而在潛移默化中提高幼兒的各種能力，實(shí)現(xiàn)幼兒的可持續(xù)發(fā)展，激發(fā)幼兒的求知欲和好奇心。豐富的活動(dòng)會(huì)擴(kuò)大幼兒活動(dòng)和交往的機(jī)會(huì)，接近幼兒的興趣，促進(jìn)幼兒在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

總之，后勤管理工作需要科學(xué)的理念，需要高素質(zhì)的服務(wù)人員，需要規(guī)范的行為，通過(guò)腿勤、眼勤、手勤就可以為幼兒的茁壯成長(zhǎng)提供保障。后勤工作中無(wú)小事，需要所有人員都勤思考，多動(dòng)手，將工作做實(shí)、做細(xì)，為幼兒提供一個(gè)良好的生活空間，確保幼兒園管理水平的提高。

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